专业建设与发展规划编写指导

1、专业建设与发展规划编写指导一、专业现状分析1专业概况内容要点：专业办时间；专业办学规模（现有班级、学生数）。2专业办学条件内容要点：师资情况；实践教学条件；教科研成果等。3存在问题与困难内容要点：以第三部分为核心进行简要说明二、专业建设指导思想与基本思路1指导思想内容要点：坚持科学发展观，进一步解放思想；学院的办学理念；人才培养模式内涵建设；龙头专业与专业群；校企合作等。2基本思路内容要点：立足行业和地区，以市场需求为导向建设专业和深化教学改革；点面平衡、协调发展；重点突破、形成特色；校企合作，共同推进专业建设。三、专业建设与发展总体目标内容要点：人才培养规格、办学规模、师资、设备、实训基地、

2、教学改革、科研教研等方面的总体目标；上等级的计划目标（即院级、省级、国家级示范建设专业）。四、专业建设具体与目标与内容内容要点：根据以上总体目标逐点展开详细的描述。（一）人才培养规格结合本专业相关的具体岗位群进行分析（二）专业规模内容要点：数量与逐年发展分布表9 专业办学规模规划表年 度20062007200820092010办学规模（人）（三）人才培养模式内容要点：校企合作、工学结合、工学交替、订单培养、2+1模式、“新三段式”等（四）教学团队建设1建设目标内容要点：目标（数量、学历结构、职称结构、双师型比例、专兼职比例等）2建设内容内容要点：名师建设；专业基础课教师队伍建设；“双师”结构专

3、业教学团队建设；外聘兼职教师队伍建设等。表10 “十一五”期间专任教师人数、职称及分布情况 年 份职称（人数）20062007200820092010高 级中 级初 级合 计表11 “十一五”期间外聘兼职人数分布情况年 份20062007200820092010兼职教师(人数) 表12 “十一五”期间教师培养计划建设内容年建设具体内容年建设具体内容外部聘请兼职教师兼课教师内部培养专业带头人骨干教师队伍教师素质提高工程教师在国内外学习职业教育理论专业教师参加职业能力培训和专业培训专业教师到企业实践小计3具体建设规划内容要点：详见表10、11、12。（五）实践教学条件建设1建设目标内容要点：校内实

4、训场所的数量与分布；与专业、课程教学的匹配；校外实训基地的数量与分布。2建设内容内容要点：（1）按照专业群构建和整合校内实验实训基地；（2）积极探索校内生产性实习基地建设新模式；创建模拟仿真与真实职业环境相结合的开放型、生产型实训中心，同时大力开发虚拟实训中心。3具体建设规划（1）校内实训（验）室建设表13 校内实训（验）室一览表序 号实训（验）室名称实训课程实训项目建设年度经费（万）备注1234(2)校外实习基地建设（六）课程建设1课程建设目标内容要点：课程建设思路；院级、市级、省级、国家级等精品课程课程目标。2课程建设内容内容要点：以行业需求为导向进行课程整合；依据岗位职业能力，开发教学大纲（课程标准）；加强课程建设的指导与评估；加强教学方法和教学手段改革；完善实践教学体系，突出实践能力培养；推行职业考核制；积极探索与企业合作开发课程。3课程建设规划内容要点：以精品课程为主线制定本部门课程建设的规划。表14 精品课程建设规划表 单位：个 年度级别20062007200820092010院级市级省级国家级（七）教研科研内容要点：纵向教研科研立项；横向教研科研立项；教学成果奖；专业论文；教材；多媒体课件；公开发表作品等（八）专业群建设内容要点：龙头（核心）专业、主体（骨干）专业、拓展专业；长线专业、短线（热点）专业；特色专业。（九）专业资