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文档简介

1、同学们,你们喜欢谜语吗?有哪些谜语?说来让大家猜猜?,什么东西有的人觉得充裕?有的人总觉得不够用?什么东西你珍惜它,就会给你带来财富?什么东西你浪费了它,也就等于浪费了自己的生命?,猜谜语:,时间,谜底:,同学们,对时间,你有什么看法呢?,同学们,时间是摸不着,也看不到的,但又是时时存在的,并且一去不复返的,有个人,在他外祖母去世的时候,和我们想法一样,认为时间一天天过去,是很可悲的事情,可是后来,他却又同时间赛跑(板书课题)。你想知道这是怎么回事吗?,1.学习目标:正确读写“赛跑、忧伤、持续、安慰、日月如梭、虽然、狂奔、暑假、受益无穷、将来、假若”等词语。 2.有感情的狼副课文,背诵自己喜欢

2、的部分。 3.联系上下文和生活经验,理解重点词语的意思。 4.搜集、积累有关珍惜时间的名言警句,体会时间的意义,懂得珍惜时间的道理。,和时间赛跑,和时间赛跑 范读,读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。,作者失去祖母后心情十分悲伤、痛苦、阴郁。“每天在学校的操场上一圈一圈的跑着,跑的累倒在地上,扑在草坪上痛哭。”,那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。,“什么是永远不会回来了呢?”我问。 “所有时间里的事物

3、,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母永远不能回来了。”爸爸说。,爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急”和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴” “光阴似箭,日月如梭”都指的是时间过的很快。“光阴”指时间,“金”即黄金,“寸金难买寸光阴”是说时间的宝贵。“箭”和“梭”的运

4、动速度都很快,用来比喻时间过得飞快,这两句话可以使人们从中体会到时间的宝贵。,以后,我每天放学回家,在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。,我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天再飞过这条路线,不是老鸟,而是小鸟了。,时间过的飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。,我为什么要“着急”又为什么要“高兴”“快乐”呢?”“着急”和“悲伤”的情绪,主要体现在“太阳落山”“鸟儿飞翔”这两个自然段中。文中写了作者和时间赛跑的几件事? 1.和太阳比赛谁能更快的回家,结果作者跑赢了太阳

5、. 2.一个暑假的作业十天就完成了,作者跑赢了时间。 3.读三年级时就做五年级的作业,走在了时间的前面。,有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。,以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。,后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很

6、大。,“受益无穷”指“我”珍惜时间所得到的好处是无穷无尽的。,如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。,“假若”可以换成什么词语呢?,可以换成“如果、假如、要是”等词语。,这是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。“我”因外祖母去世而悲伤不已,后来听了爸爸的一席话,看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象,明白了为什么要珍惜时间;并在和时间赛跑的经历中,体会到了应该怎样珍惜时间。,持续:延续;继续 。 安慰:使心情安适 。 日月如梭:形容时间过得很快。 受益无穷:受到的好处很多很多。 假若:如果。,1.我们理解了含义深刻的句子,你觉得本文的作者写这篇文章的目的是什么呢?他想告诉我们什么呢?今天,你又读了课文,又有怎样的感受呢?,时间如流水,一去不复返,我们也要和时间赛跑。咱们身边,有哪些同学和时间赛跑,跑在了时间的前面呢?,提示:,珍惜时间的名言可多了,你收集了哪些呢?咱们一起看看,读一读吧。,1、明日复明日,明日何其多!,2、少

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