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文档简介
1、四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第十八次等级考试2003年4月 13日二级 (C语言 )上机考试试卷 (第一套)(60分钟)一、程序调试题(文件名为test1-1.c)(40分) 磁盘上有一个名为testl-l.c的C程序文件,其功能是:计算并输出M以内最大的10个素数之和,M由主函数传给fun 函数。例如:当M的值为100,则函数的值为732。调试程序使之能输出正确的结果。注意:可以增加和修改程序行,但不得删除程序中的整行。在一处增加的程序行不得超过两行。源程序如下:# include # include int fun(int m); int sum,n=0,j,yes; /*sum
2、=0,赋初值*/ while(m=2)&(n10) yes=0; /*yes=1*/ for(j=2;j=m/2;j+) if(m%j=0) yes=0; break; if(yes=1) sum+=m; n+; m-; /*缺少循环,添加else m-;*/ return ; /*返回值错误,应该是return (sum)*/main() int m; clrscr(); scanf(%d,m); /*输入错误,应该是&m*/ printf(%dn,fun(m);二、编写程序(程序文件取名为testl-2.c)(60分) 要求编写函数fun,其函数的功能是:根据形参m的值(2=m=9),在m
3、行m列的二维数组中存放如下所示的数据,由main函数输出结果。结果显示在屏幕上并送testl1-2txt中保存。例如:如输入3 如输入5 则输出: 则输出:1 2 3 4 5 1 2 3 2 4 6 8 10 2 4 6 3 6 9 12 153 6 9 4 8 12 16 20 5 10 15 20 25四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第十九次等级考试 2003年10月 19日二级 (C和C+语言 )上机考试试卷 (第一套)(60分钟)一、程序调试题(文件名为testl-1.c)(40分)磁盘上有testl-l.c,程序中函数fun的功能是:从低位开始取出正长整型变量s中奇数位上的数,
4、依次构成一个新数放在t中。例如,若s中的数为:98765,则t中的数为975。请改正程序中的错误,使程序能得出正确的结果。注意:不能改动程序的结构,不能添加和删除行,只能修改行。不要改动main函数。源程序如下:# include void fun(long s,long t) /* 应该是*t */ long s1=10; *t=s%10; while(so); /*o 应该是0*/ s=s/100; t=s%10*s1+t; /*两个t前面都要要有*标志*/ s1=s1*100; /* s1应该乘以10 */ void main() long s,t; printf(nPlease ent
5、er integer s:); scanf(%ld,&s); if(s0) fun(s,&t); printf(The result is :%ldn,t); else printf(s value error.n);二、编写程序(程序文件取名为test1-2.c)(60分) 有n个人围成一圈,顺序排号,从第一个人开始报数(从1到5报数),凡报到5的人退出圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。人数不超过50。要求:将结果显示在屏幕上,同时写到文件testl-2.dat中。四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第十九次等级考试 2003年 10月 19日二级 (C和 C+语言 )上机考试试卷 (
6、第二套 )(60分钟)一、程序调试题(文件名为test2-1.c)(40分) 磁盘上已有一文件test2-l.c,其功能是:将字符串s中最后一次出现的子字符串tl替换成字符串t2,形成新串放在w所指的数组中。要求tl和t2所指的字符串的长度相同。 例如:当s所指字符串的内容为abzyxeruzyx123zyzm,t1中的内容为zyx,t2中的内容为999时,则w所指数组中的内容应为abzyxerzyxl23999m。 如果输入的tl字符串不是s字符串的子字符串,则不替换。注意:只能修改行,不能添加和删除行。源程序如下:# include # include void fun(char *s,c
7、har *t1,char *t2,char *w) char *p,*r,*place; strcpy(w,s); place=NULL; while(*w) p=w; r=t1; while(r) /* 将r改为*r */ if(*r=*p) /* 将=改为 = = */ r+;p+; else continue; /* continue改为break */ if(*r=0) /* 将0改为0 */ place=w; w+; if(place!=NULL) r=t2; while(&r) /* 将&改为* */ *place=*r,place+,r+; main() char s100,t1
8、100,t2100,w100; printf(nPlease enter string s:); scanf(%s,s); printf(nPlease enter substring t1:); scanf(%s,t1); printf(nPlease enter substring t2:); scanf(%s,t2); if(strlen(t1)=strlen(t2) fun(s,t1,t2,w); printf(nThe result is:%sn,w); else printf(Error:strlen(t1)!=strlen(t2)n);二、编写程序(程序文件取名为test2-2.
9、c)(60分) 输入一字符串,存入tt中并将所有下标为奇数位置上的字母转换为大写字母(若该位置上不是字母,则不转换)并将结果转出到test2-2.dat文件中保存。例如:如输入abc4Efg,则应输出aBc4EFg。要求:用命令行参数传递文件名test2-2.dat。 四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第十九次等级考试 2003年 10月 19日二级 (C和 C+语言 )上机考试试卷 (第三套 )(60分钟)一、程序调试题(文件名为test3-1.c)(40分)磁盘上已有一文件test3-l.c,其中函数char *insert(char *s1,char *s2)的功能是:在字符串s1中
10、插入一个新串s2,插入s2串的第一个字符必须被原字符串s1所包含,返回插入后的字符串。例如:有字符串abcdefgh,插入d45后输出abcd45defgh。如果s2串的第一个字符没有被原字符串s1所包含,在s1尾部插入。注意:不得删除和添加行,也不得更改程序的结构。源程序如下:# include stdio.h# include string.hchar *insert(char *s1,char *s2) int len1,len2; char p,q; /* char *p,*q */ len1=strlen(s1); len2=strlen(s2); q=s1; p=s1+len1;
11、/* p=s1+len1-1 */ while(*s1!=0 | *s1!=*s2) /* while(*s1!=0&*s1!= *s2 */ *s1+; /* s1+ */ if(*s1!=0) for(;p=s1;p+) /* for(;p=s1;p-) */ *(p+len2)=*p; while(*s2) *s1+=*s2+; *(q+len1+len2)=0; return p; /* return q */void main() char str1100,str2100,*add; printf(Input a string:n); gets(str1); printf(nInpu
12、t the string do you want to insert:n); gets(str2); add=insert(str1,str2); printf(output is :%sn,add);二、编写程序(程序文件取名为test3-2.c)(60分)用函数调用方式编写程序,要求其中函数strrep的功能为:将字符串a的第n个字符之后的内容由字符串b替代,返回替换后的字符串。在主函数中完成字符串输入和输出操作。要求:将结果显示在屏幕上的同时输出到test3-2.dat中。四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第二十次等级考试 2004年 4月 11日二级 (C和 C+语言 )上机考试试
13、卷 (第一套 )(60分钟)一、程序调试题(文件名为test1-1.c)(40分) 磁盘上有test1-1.c,其功能是:计算一个英文句子中最长单词的长度max(单词长度即为单词中字母的个数).假设该英文句子中只含有字母和空格,在空格之间连续的字母串称为单词,当输入回车符时标志句子结束。调试程序使之能输出正确的结果。注意:可以增加和修改程序行,但不得删除程序中的整行。在一处增加的程序行不得超过两行,不得更改程序的结构。源程序如下:#include int len_max(char *strp) int max=0,len=0; while(strp!=0) /* while(*strp!=0)
14、 */ while(*strp=A&*strp=a&*strp=z) /* &改为| */ len+; /*添加循环步骤,strp+ */ if(lenmax) max=len; */ len=0; strp+; return; /* return max */void main() char str100; int maxlen; printf(Input a sentence:n); gets(str); maxlen=len_max(&str); printf(maxlen=%dn,maxlen);二、编写程序(程序文件取名为test1-2.c)(60分) 请用函数调用方式编写程序,要求
15、:l、 写一create函数,功能是:根据形参n的值(1=n=10),按如下所示规律构造二维数组下三角的前n行:15 79 11 1313 15 17 1917 19 21 23 25.2、 在main函数中输入一整数m(1=m=10)并调用create函数,输出该二维数组下三角的前m行。3、结果要求输出到屏幕和文件test1-2.dat中。四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第二十次等级考试2004年 4月 11日二级 (C与 C+语言 )上机考试试卷 (第二套 )(60分钟)一、程序调试题(文件名为test2-1.c)(40分) 磁盘上有test2-1.c,其功能是:把一个正整数各位上的
16、数转换成对应的数字字符,并逆序输出( 输出时每个数字字符之后插入一个号)。例如:输入256,则输出的字符为6*5*2* 注意:可以增加和修改程序行,但不得删除程序中的整行。在一处增加的程序行不得超过两行,不得更改程序的结构。源程序如下:#include void fun(int m, char s) /* char *s */ int k, i=10; while(m!=0) k=m/i ; /* k=m%i; */ *s=k+0; /* *s=k+0 */ s+ ; m=(m-k)/i ; /* 应该添加数组结束标志 *s=0; */void main() int x, i; char s1
17、0; scanf(%d, &x); if(x0) fun(x, s); for(i=0 ; s ; i+) /* 循环终止条件 for(i=0;si;i+) */ printf(%c* , si) ; else printf(x value errorn);二、编写程序 (程序文件取名为test2-2.c)(60分) 已知磁盘上的test2-2.txt文本文件中包含有3个字符串,每个字符串的长度小于80且3个字符串之间以换行符做分隔。编写程序要求实现: 1从文件中读入3个字符串并把它们按升序排序。2将排序后的3个字符串输出到屏幕和追加到原磁盘文件的尾部。四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第
18、二十次等级考试2004年4月 11日二级 (C与 C+语言 )上机考试试卷 (第三套 )(60分钟)一、程序调试题(文件名为test3-l.c)(40分) 磁盘上已有一文件tesl3-l.c,其中函数fun的功能是计算两矩阵之乘积。请改正程序中的错误,使它能计算出正确的结果。注意:只能修改语句行,不得增加或删除行,也不得更改程序的结构。源程序如下:#include #define M 2#define N 3#define P 2void fun(int aMN,bNP,cMP) /* int bNP,int cMP */ int i,j,k; for(i=0;i=P;i+) /* i=0;i
19、P;i+ */ for(j=0;jP;j+) cij=0; for(k=0;kn;k+) cij=aik*bkj; /* = 改为+= */ void main() int a23=1,2,3,4,5,6; int b32=1,2,3,4,5,6; int c22, i, j; fun(*a,*b,*c); /* fun(a,b,c); */ for(i=0;i2;i+) for(j=0;j2;j+) printf(%d ,cij); printf(n); 二、编写程序(程序文件取名为tes3-2.c)(60分) 用函数调用方式编写程序。在主函数中提示输入自然数n,调用函数fun,并输出结果。
20、函数fun用递归的方法求1+2+n的值。 要求:1、将结果显示在屏幕上的同时输出到文件test3-2.dat中。 2、文件名test3-2.dat要求从命令行参数给出。四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第二十一次等级考试2004年 10月17 日二级 (C与 C+语言 )上机考试试卷 (第一套 )(60分钟)一、程序调试题 (文件名为 test1-1.c)(40分) 软盘上有一个名为test1-1.c的C程序文件,其功能是:将字符串中的小写字母都改成对应的大写字母,其他字母不变。请更改程序中的错误。 注意:不得增行或删行,也不得更改程序的结构。源程序如下:#include #include
21、 char *fun( char str) /* char str */ int i ; for(i=0 ; str; i+) /* stri ,否则一直指向str0,死循环 */ if(a=stri)|(stri=z) stri+=32; /* stri-=32 ; */ return *str; /* return str; */main() char str81; printf(n Please enter a string:); gets(str81); printf(n The result string is:n%s , fun(str);二、编写程序 (程序文件名取为 test1
22、-2.c)(60分) 在磁盘上的test1-2.txt文件中放有10个不小于2的正整数,用函数调用方式编写程序。要求实现: 1在被调函数prime中,判断和统计10个整数中的素数以及个数。 2在主函数中将全部素数追加到磁盘文件test1-2.txt的尾部,同时输出到屏幕上。四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第二十一次等级考试2004年 10月 17 日二级 (C与 C+语言 )上机考试试卷 (第二套 )(60分钟)一、程序调试题 (文件名为 test2-l.c)(40分) N个有序数数列已放在一维数组中。下列程序中,函数fi的功能是:利用折半查找算法查找整数m在数组中的位置,返回其下标值;
23、反之返回1。折半查找的基本算法是:每次查找前先确定数组中待查的范围:low和high(Iowhigh,查找结束。 请改正程序中的错误,使程序能得出正确的结果。注意:不得增行或删行,也不得更改程序的结构。源程序如下:#include #define N10 /* #define N 10 */void fi(int a,int m) /* int fi(int a,int m) */ int low=0,high=N,mid; while (low=high) mid=(low+high)/2; if(m=amid) /* else if (mamid) */ low=mid+1; else r
24、eturn(mid); return(-1);main() int i, aN=-3,4,7,9,13,45,67,89,100,180,k,m; for(i=0;i0) printf(m=%d,index=%dn,m,k); else printf(Not be found!n);二、编写程序 (程序文件名取为 test2-2.c)(60分) (l)编写函数void fun(int ttMN,int ppN),求出二维数组tt每列中的最小元素,并依次放人pp所指一维数组中,二维数组中的数已经在主函数中赋值。 (2)编写函数main,要求在main函数中实现:从文件test2-2.dat中读出
25、3行4列的数据到tt数组中;调用函数fun;将每列中的最小元素输出到屏幕上。四川省普通高等学校计剪机应用知识和能力第二十一次等级考试2004年 10月 17 日二级 (C与 C+语言 )上机考试试卷 (第三套 )(60分钟)一、程序调试题 ( 文件名为 test3-1.c )(40分) 程序test3-1.c的功能是将字符串a的所有字符传送到字符串b中,要求每传送三个字符后存放一个空格,例如字符串a为abcdefg,则字符串b为abc def g 。 请改正程序中的错误,便它能计算出正确的结果。 注意:不得增行或删行,也不得更改程序的结构。源程序如下:#include void main()
26、int i,k; /* int I,k=0; */ char a80,b80,*p; p=*a; /* p=a; */ gets(p); while(!*p) /* while(*p) */ for(i=1;i3&*p!=0;p+,k+,i+) /* i=3 */ bk=*p; if(i=4) bk=;k+; /* bk= 原题中单引号之间没有加空格 */ bk=0; puts(*b);二、编写程序 ( 程序文件名取为 test3-2.c )(60分) 请用函数调用方式编写程序,要求: (l) 写一create函数int create(int a,int m),功能是:根据形参m的值,求出1到
27、m之间(含m)能被3或7整除的所有整数,并放人数组a中,并返回满足条件的这些数的个数。 例如:若m=30,则满足条件的整数有13个,为: 3 6 7 9 12 14 15 18 21 24 27 28 30 (2) 在main函数中输入一整数m(ml00)并调用create函数,求出满足条件的所有整数。 (3) 将满足条件的所有整数和整数个数输出到屏幕和文件test3-2.dat中。四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第二十一次等级考试2004年10月 17 日二级 (C与 C+语言 )上机考试试卷 (第四套 )(60分钟)一、程序调试题 (文件名为 test4-1.c )(40分) 程序的
28、功能是:在字符串str中删除在字符变量c中出现的字符,统计被删除字符的个数,并输出删除后的新字符串和被删除的字符个数。请改正程序中的错误,使它能运行出正确的结果。 注意:不得增行或删行,也不得更改程序的结构。源程序如下:#include main() char str81,c; int i,j,n; /* n=0 */ printf(n Enter a string:); gets(str81); /* gets(str); */ printf(n Enter a character:); getchar(c); /* c=getchar(); */ for(i=j=0;stri;i+) if
29、(stri!=c) strj=stri; /* strj+=stri; */ else n; /* n+ */ strj= ; /* strj=0; */ printf(nSTR=%s,N=%dn,str,n); getchar();二、编写程序 (程序文件名取为 test4-2.c )(60分) 用函数调用方式编写程序。要求实现: (1) 函数fun能将一个字符串中下标为偶数且ASCII码值为奇数的字符删除,并将剩余字符形成的新串放人另一个数组中。例如:当原串为ABCD223,则新串就为BD22。 (2 ) 在main函数中输入字符串,调用fun函数,将原串和新串一起输出到屏幕上和文件tes
30、t4-2.txt中。四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第二十二次等级考试2005年4月 17日二级 (C与 C+语言 )上机考试试卷 (第一套 )(60分钟)一、程序调试题 (文件名为 testl-l.c)(40分) 软盘上有一个名为testl-l.c的C程序文件,其中函数move的功能是将字符串str中的字符循环左移 r位。例如,输入HELLO,r=2,则应该输出LLOHE。注意:不得增行或删行,也不得更改程序的结构。源程序如下:#include #include char move( char *str, int r) /* *move */ char t; int i,len; le
31、n=strlen(str); for(k=0;k=r;k+) /* for( k=0;kstrlen(s) printf(n Data error!n); while(mstrlen(s); printf(n Result:%sn,move(s,m);二、编写程序 (程序文件名取为 testl-2.c)(60分) 编写一个程序,从文件testl-2.in中读出一行字符(即一个字符串,长度在128个字符内),将排列在奇数位上的字符取出,按从小到大的顺序排列并输出到屏幕上。 要求: (1) 在main函数中实现从文件testl-2.in中读出一行字符,调用sort函数排序,然后将结果输出到屏幕上。
32、(2)编写sort函数,实现将排列在奇数位上的字符取出,然后按从小到大的顺序排列。例如,hqwbodze奇数位为q、b、d、e,排序后为bdeq。四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第二十二次等级考试2005年4月 17日二级 (C与 C+语言 )上机考试试卷 (第二套 )(60分钟)一、程序调试题 (文件名为 test2-l.c)(40分)程序的功能是找出数组a中每行的最小值并输出。请改正程序申的错误,使程序能得出正确的结果。注意:不得增行或删行,也不得更改程序的结构。源程序如下:#include main() float a 10, min; int i, j; int invert()
33、; for(i=0;i10;i+) for(j=0;j10;j+) aij= i+j; for(i=0;i10;i+) min=invert(a,10); printf(a%dmin=%fn,i,min); float invert(float *a, n) int i; float min; min=*(a+0); for(i=1;in;i+) if(min*(a+i) min=(a+i); return min;二、编写程序 (程序文件名取为 test2-2.c)(60分)请编写函数select判断一个数能否被3和5整除,main函数中调用select函数,求出所有小于400、能被3和5整
34、除的数(例如15,30等),然后将求得的数以每行5个数,每个数占10列方式输出到屏幕上和存放到文件test2-2.dat中。四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第二十二次等级考试2005年4月 17日二级 (C与 C+语言 )上机考试试卷 (第三套)(60分钟)一、程序调试题 (文件名为 test3-1.c) (40分)函数fun的功能是:从n个学生的成绩中统计出低于平均分的学生人数,此人数由函数返回,平均分存放在形参aver所指的存储单元中。例如,若8名学生的成绩为:80.5 60 72 90.5 98 51.5 88 64,则低于平均分的学生人数为4(平均分为75.5625)。请改正程序
35、中的错误,便它能计算出正确的结果。洼意:不得增行或删行,也不得更改程序的结构。源程序如下:#include int fun(float s, int n, float *aver) float ave,t=0.0; int count,k,i; for(k=0;kn;k+) t=sk; ave=t/n; for(i=0;iave) count+; *aver=&ave; return count;main() float s30,aver; int m, i; printf(nPlease enter n(30):); scanf(%d, &m); printf(nPlease enter %
36、d mark:n,m); for(i=0;im;i+) scanf(%f, s+i); printf(nThe number of students:%d n,fun(s, m, aver); printf(Ave=%f n, aver);二、编写程序 (程序文件名取为 test3-2.c) (60分)编写函数fun和input: (1) 函数fun对整数数组s中除首、尾数据外的其余M-2个数据按升序排列。 例如,若原来的数据为,则排序后输出为。 (2) 函数input从文件test3-2.in中读出待排序的数据。编写main函数,调用input函数和fun函数,将排序的结果输出到屏幕上。四川
37、省普通高等学校计算机应用知识和能力第二十三次等级考试2005年10月 16日二级 (C与 C+语言 )上机考试试卷 (第一套)(60分钟)一、程序调试题( 文件名为 test1-1.c )(40分)磁盘上有一个名为test1-1.c的C程序文件,其功能是:输入一个字符串,将其中的每一个连续的数字序列看作一个整数,将这些整数检索出来后依次放入一个long int型数组中。请改正程序中的错误,使程序能得出正确的结果。注意:不要增加或删除行,不要修改程序结构。源程序如下:#include #include main() char str100, *p=str, help15; static long
38、 int num50; int i=0, k=0, m, sign=0; printf(ninput the string:); scanf(%s, p); do if(*p=0 & *p=0) numi+=(helpk-48)*(long int)pow(n+,10); i+; k=0; sign=0; else p+; while(*(p-1)!=0); for(m=0; mi; m+) printf(%d, numm);二、编写程序( 程序文件名取为 test1-2.c )(60分)请用函数调用方式编写程序,要求能实现:(1)在被调函数中求出1到1000之内能被7或11整除、但不能被7或
39、11同时整除的所有整数,并把它们放到数组a中。(2)在主函数中将符合上述条件的整数个数和所有整数输出到屏幕以及文件test1-2.dat中。(要求每行输出10个数)四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第二十三次等级考试2005年10月 16日二级 (C与 C+语言 )上机考试试卷 (第二套)(60分钟)一、程序调试题( 文件名为 test2-1.c )(40分)磁盘上有一个名为test2-1.c的C程序文件,其功能是:求出数组中值最大的元素在数组中的下标,并将最大值增添在数组的最后。如:876 675 896 101 301 401 980 431 451 777 (原数组)876 675
40、896 101 301 401 980 431 451 777 980 (增添后的数组)请改正程序中的错误,使程序能得出正确的结果。注意:不要增加或删除行,不要修改程序结构。源程序如下:#include #define N 80void fun(int *s, int *t, int k) int i,m; *k=0; m=*s; for(i=1;i(*t-1);i+) if(ms+i) m=*(s+i); k=i; si+1=m; *t+; main() int aN=876,675,896,101,301,401,980,431,451,777; int i, n=10, mi; fun(
41、aN, &n, &mi); printf(nThe index of max is:%dn,mi); printf(The result:n); for(i=0;in;i+) printf(%4d, &ai);二、编写程序( 程序文件名取为 test2-2.c )(60分)在三位整数(100至999)中寻找其中有两位数字相同的完全平方数,例如,144、676等,它们既是完全平方数,又有两位数字相同,将符合条件的整数依次从小到大存入数组aa中。要求:(1)编制函数fine()实现寻找满足条件的完全平方数,并将满足条件的完全平方数的个数通过函数fine()返回。(2)在main()函数中把符合要求的完全平方数及个数输出到屏幕上和文件test2-2.dat中。四川省普通高等学校计算机应用知识和能力第二十三次等级考试2005年10月 16日二级 (C与 C+语言 )上机考试试卷 (第三套)(60分钟)一、程序调试题( 文件名为 test3-1.c )(40分)磁盘上有一个名为test3-1.c的C程序文件,其功能是:实现将字符串中字母以外的其他字符去掉组成新的字符串输出。运行结果为:abcdEEEa请改正程
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