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1、第五单元 化学方程式,课题2 如何正确书写化学方程式,一、复习已知、导入新课,化学方程式的意义：,1表明化学反应中 、 、 和 。 2通过相对分子质量（或相对原子质量）还可 以表示各物质之间的 关系，即各物质之 间的 。 3表明化学反应中各种粒子的相对 关系。,数量,生成物,反应物,反应条件,质量,质量比,二、自主学习，边学边导,化学方程式是表示化学反应的式子， 如何正确书写化学方程式呢？,阅读课本P99-100，完成学案,（一）化学方程式的书写原则,1、书写化学方程式必须以 为基础， 不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质 和化学反应；,客观事实,2、书写化学方程式必须遵守 ， 等号两边各原子

2、的 与 必须 。,质量守恒定律,数目,种类,相等,下列化学方程式是否遵守书写原则?,讨论,（1）C+O2 CO2 （2）H2+O H2O （3）H2+O2 H2O,遵守,违背了客观事实,没有遵守质量守恒 定律。即左右两边 原子个数不相等， 没有配平。,（二）书写化学方程式的具体步骤,1“写”：左为反应物化学式，右为生成物化学式， 中间“”联。（依据 ） 2“配”：配平化学方程式。（遵守 ， 目的是使等号两边原子 和 相等 配平的几种常用方法：最小公倍数法；奇偶法； 观察法，定1法） 3“改”：“”改为“ ”。 4“注”：注明反应发生的条件（点燃 加热 催化剂等） 5“标”：表明生成物的状态。

3、【气体用 表示， 溶液中不溶的固体（沉淀）用 表示】,客观事实,质量守恒定律,数目,种类,化学反应前后，分子种类改变，而构成分子的 原子的种类、数目、质量都不变。,例：水通电分解,例：过氧化氢分解,过氧化氢分子 （H2O2）,水分子 （H2O）,氧分子 （O2）,化学方程式的配平方法,观察法（精讲点拨 1）,法国化学家拉瓦锡于1772年1777年的五年间， 做了大量的物质燃烧实验，下列几个实验就是其 中几例，请你写出它们的化学方程式。 （1）磷在氧气中燃烧 （2）加热红色的氧化汞使之分解,定 1 法,化学方程式的配平方法,1）找最复杂的化学式，将其系数定为“1” 2）以该化学式和所配系数为依据，找出其 它化学式的系数，使化学方程式配平。 3）将系数化为整数,1,2,3,3,练习（精讲点拨 2）,（1）红磷在空气中燃烧,书写下列反应的化学方程式并计算各物质的质量比。,（2）硫粉在氧气中燃烧,（3）木炭在空气中燃烧,31 : 40 : 71,1 : 1 : 2,3 :

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