河北中小学教师综合教育技术考试题

1、河北中小学教师综合教育技术考试题单项选择，共24题，总共36分，每题1.5分。在EXCEL处理学生成绩时，想按照总分顺序排列学生名单。应该选中“总分”这一列，选择菜单栏“（ D）”“排序”关键字，按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。A 编辑 B 插入 C 工具 D数据一位教师在制作一只鱼儿在海中任意遨游的动画时，使用哪种动画类型最方便（D ）。A 逐帧动画 B 动作补间动画 C 形状补间动画 D 引导层动画在Powerpoint2000中，不能将正在编辑的演示文稿另存为（ A ）类型的文件。A 文本文件 B 演示文稿 C 演示文稿模板 D Powerpoint放映

2、电子邮件地址中之后表示： BA 用户名 B 邮件服务器名 C 发件人姓名 D 收件人姓名下列属于教育技术中无形的智能技术的是（C ）A 教学媒体 B 学习环境 C 教学设计 D 教学资源Powerpoint用于书写幻灯片说明内容的区域是（ D ）A 幻灯片视图区 B 工作区 C 大纲视图区 D 备注页区扩展名为“.edu”的网址说明该网站属于：CA 军方网站 B 政府网站 C 教育网站 D 商业网站按照动画的制作方法和生成原理Flash的动画类型主要分为哪两大类（B ）A 动作补间和形状补间动画 B 逐帧和补间动画C 引导层动画和遮罩层动画 D 普通层动画和特殊层动画学习者特征分析可分为哪两方

3、面（ b ）A 初始技能与目标技能 B 一般特征和学习特征 C 学习准备和智商 D 情商与智商下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（ b ）A 故乡的云.bmp B 狼牙山.wav C 水晶.swf D 北戴河.doc下列那种是网页制作工具（ d ）A Excel B 3Dmax C CoolEdit D FrontPage下列哪种说法是错误的（a ）A Real Media文件优点是流媒体文件，音质较好。缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播。B Windows Medin文件基于网络流媒体技术的音频格式。优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式。

4、C Wav文件是较通用的音频格式，其优点是保真度高，适用于音频原始素材的保存，缺点是文件数据量大，不易传输与携带。D MP3是压缩比例较高，声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式于WAV格式相比，音质较差。下列采集的波形声音质量最好的是（d ）A 单声道、8位量化、22.05kHz采样频率B 双声道、8位量化、44.1kHz采样频率C 单声道、16位量化、22.05kHz采样频率D 双声道、16位量化、44.1kHz采样频率要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（b ）A 利用计算器 B 利用Excel C 利用Access D 利用Visual Foxpro下列哪一项体现了博客

5、辅助教师来发布信息的功能（C）A 教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。B 教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。C 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。D 教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价意见，通过回复这些评价意见，共同探讨使自身不断完善。教学资源有多种不同的分类方式，根据（a ）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像

6、等类别。A 媒体形式 B 媒体用途 C 信息内容 D 教学需要网络资源的科学性是指（a ）A 资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值B 资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求C 符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。D 资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片段，这体现了教学媒体在（d ）方面的功能。A 设置疑点，引发思考 B 创设情境，建立共同经验C 提示示范，便于模仿 D 展示事实，获得直观经验假如一位教师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格

7、式最为合适（c ）A PSD B BMP C JPEG D MPEG下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式（b ）A PSD B BMP C JPEG C GIF以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（d ）A 制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿 B 设计一份宣传环保的倡议书C 设计某一地区河流污染治理方案 D 标注汉语拼音多媒体网络教室的资源系统是指（d ）A 师使用的多媒体计算机 B 生使用的多媒体计算机C 控制面板和电子教室 D 辅助备课资源、科学资源库和素材库23、小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助

8、网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们实时在线交流（c ）A 腾讯QQ B 网易泡泡 C 电子邮件（E-mail） D MSN Messenger24、对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于（c ）A 知识与技能目标 B 过程与方法目标 C 情感态度价值观目标 D 活动目标多项选择题，共12题，总分24分，每题2分。1、下列关于采样率说法正确的是（ ）A 采样率越高，音频的质量越差 B 采样率越低，音频的质量越好C 采样率越高，音频的质量越好 D 采样率越低，音频的质量越差2、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（ ）A 设计学习任务 B 设计学习评价方案

9、C 组织与安排学习活动 D 设计网络学习环境3、教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数，使用Excel的哪种操作可以完成此功能（ ）A 自动筛选 B 高级筛选 C 求和操作 D 按数学成绩排序4、下面对博客的认识正确的是（ ）A 教师博客类似于一个教师的个人网站 B 利用博客可以对所需信息进行搜索C 可以发布教学通知、作业布置 D 与学生及同时进行交流和讨论5、教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（ ）A mpg B jpg C bmp D gif6、与使用浏览器下载资源相比较，使用下载工具软件进行资源下载有许多优点，下列选项中，其优点包括（ ）A 实现多点传输 B 提高下载

10、速度 C 可批量下载 D 实现断点续传7、下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是（ ）A 电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件B 利用电子邮件进行交流速度快成本低，因此适合教师与多个学生同时交流C 申请电子邮箱时，生成的邮箱地址是唯一的D 一封邮件可以同时发送多名接收者8、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ ）A Photoshop B 暴风影音 C Acd See D 画图9、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号，对于实例与符号的关系，下列描述不正确的是（）A 修改符号的属性不会影响实例的属性 B 修改符号的属性会影响实例的属性C 修改实例的属性会影响符号

11、的属性 D 两者根本没有关系10、媒体的教学功能包括（ ）A 展示事实，获得直观经验 B 创设情景，建立共同经验C 提供示范，便于模仿 D 呈现过程，解释原理11、下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的（ ）A 发布个人网站时可以将自己的网站发布到网络服务商提供的网络空间B 发布个人网站时可以将自己的网站发布到本地机上C 发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问D 发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传12、完成教学实施后，进行教学反思时，不属于教学资源反思的是（ ）A 学生活动是否充分深入 B 教学图片是否有助于教学目标的实现C 所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 D 学生的协作程度评

12、价题，共1题，总分20分，每题20分。评价题说明：首先请仔细阅读题目说明，题目右下角可以下载与题目相关的附件，然后结合题目说明和附件内容在对话框中写下你的答案！1、请观看视频教学片段火山。这是小学六年级自然课中火山只是的学习课。请分析在教学片段中运用了哪些教学媒体，媒体使用是否恰当，请评述。问题解决题，本题20分。请根据题目要求，下载相应的文档，完成问题解决的制作，并上传。题目描述：在网络教室环境下，很多教师热衷于使用多媒体资源辅助教学，如一会儿让学生在网络中搜索资源，一会儿播放视频，一会儿展示图片、动画，整节课往往因媒体技术应用不合理而支离破碎，变成了活动课。请分析上述问题产生的原因并给出解

13、决策略。操作步骤：步骤1：下载素材文件夹到桌面，并将其解压zuopin_0231.doc步骤2：按以上制作要求，完成问题解决题步骤3：问题解决题答案文件上传。要求：如果是一个PPT或swf文件您直接可以以此格式上传；如果答案是多个文件，考生将所有答案放到同一文件夹中，将此文件夹压缩。【注】上传文件必须以文件名“myfiles”命名，扩展名可以是：ppt、swf、rar、zip。河北省综合教育技术考试试题（二）一、单项选择，共12题，总分24分，每题2分1、多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪项是正确的设计步骤（ C ）A、需求分析 素材的收集与管理 确定媒体内容和形式规划每张幻灯片的

14、内容和媒体形式B、需求分析 确定媒体内容和形式规划每张幻灯片的内容和媒体形式素材的收集与管理C、需求分析 确定媒体内容和形式 素材的收集与管理规划每张幻灯片的内容和媒体形式D、确定媒体内容和形式 需求分析 素材的收集与管理规划每张幻灯片的内容和媒体形式2、下列属于教育技术中无形的智能技术的是（ C ）A、教学媒体 B、学习环境 C、教学设计 D、教学资源3、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（ B ）A、格式刷 B、表格 C、标尺 D、文本框4、可以计算Excel电子表格中包含数字的单元格以及参数列表中的数字的个数的是（ B ）A、average B、count

15、 C、max D、stdev5、博客网站是根据（）对所有博客日志进行自动分类，方便查找的（D）。A、日志题目 B、博客地址 C、友情链接 D、日志标签6、下列采集的波形声音质量最好的是 ( D )A、单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率 B、双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率C、单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率 D、双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率7、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（ D ）A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式

16、教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。8、利用电子邮件进行交流的局限在于（ C ）A、电子邮件发送时间短，成本低 B、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作C、反馈速度受教师和学生积极性的影响D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小9、完整的教学过程一般包括前期

17、分析、确定目标、制订策略、（ B ）、试行方案、评价和修改等过程A、设计过程 B、选择媒体或资源 C、选择人员 D、需求分析10、在教师制作完毕Flash课件后，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，那么使用“文件”菜单中的“发布设置”命令时，下列那一种格式类型是无法用Flash发布的（ D ）A、swf B、jpg C、html D、avi11、为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在（ D ）方面的功能.A、设置疑点，引发思考 B、创设情境，建立共同经验C、提示示范，便于模仿 D、展示事实，获得直观经验12、下列哪个搜索关键词可以更加方

18、便快捷的找到图片资源（ D ）A、山海关wps B、故宫 avi C、大海 mid D、清西陵 gif二、多项选择，共8题，总分16分，每题2分1、下列关于图层说法错误的是（ A D ）A、修改某一图层内容时，会影响其它图层 B、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上C、利用图层可以创建出形式多样的图像效果 D、无法利用图层对图像进行后期处理2、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（ ABD ）A、录音环境要安静，避免录制过多的噪音B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D、在录制开始后，

19、应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样3、测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是（）A、测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息B、成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息C、通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息D、成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价4、下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的（ABD ）A、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间B、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上C、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问D、发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传5、多媒体网络环境下的教

20、学设计包括哪些方面的内容（ ABCD ）A、设计学习任务 B、设计学习评价方案C、组织与安排学习活动 D、设计网络学习环境6、下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法，叙述正确的是（ ABC ）：A、电子论坛可以突破时空限制，实现异步交流B、即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件C、电子论坛是由一人发贴提出问题，由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点D、即时讨论只方便两人之间进行讨论7、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（ ABD ）A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信

21、息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。C、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。8、学生的学习特征包括（CD）。A、生理特征 B、心理特征 C、初始技能 D、终极技能三、评价题，共2题，总分30分，每题15分1、请观看小学自然大气压强一文的视频教学片段。请分析在教学片段中运用到了哪些教学媒体，媒体使用是否恰当，并评述。(表格请在附件中下载)下载附件: 题目表格

22、.doc2、请观看中学历史课专题学习网站贞观之治专题学习网站，试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。下载附件: 试题表格：.doc四、问题解决题本题：15分请根据题目的要求，下载相应的文档，完成问题解决的制作，并上传。题目描述:在多媒体教室环境下，请结合具体学科教学，提出一个“知识与技能”类的学习目标，并设计一项“教师讲解，学生接受”的教学活动来实现该目标，完成下表。（表格请在附件中下载）操作步骤：步骤 1：下载素材文件夹到桌面，并将其解压 Zuopin_014.doc步骤 2：按以上制作要求，完成作品步

23、骤 3：作品文件上传。要求：Powerpoint 文件以 PP 命名，所有作品文件放到同一个文件夹中，完成后以文件名“ myfiles ”上载。 【注】扩展名可以是 pt、swf、rar、zip.作品路径：(*下载不了的同学，请右键点这里，选目标另存为，将其保存到桌面，保存的文件名为Zuopin_014.doc，完成操作后上传)问题解决题本题：15分请根据题目的要求，下载相应的文档，完成问题解决的制作，并上传。题目描述:请结合教学实际，设计一项适合在网络学习环境中开展的学习任务，并提供相应的学习工具支持，完成如下表格。（提示及答题表格请在附件中下载）操作步骤：步骤 1：下载素材文件夹到桌面，并

24、将其解压Zuopin_015.doc步骤 2：按以上制作要求，完成作品步骤 3：作品文件上传。要求：Powerpoint 文件以 PP 命名，所有作品文件放到同一个文件夹中，完成后以文件名“ myfiles ”上载。 【注】扩展名可以是 pt、swf、rar、zip.作品路径：(*下载不了的同学，请右键点这里，选目标另存为，将其保存到桌面，保存的文件名为Zuopin_015.doc，完成操作后上传)河北省综合教育技术考试试题 一、单项选择题：共24题，总分36分，每题1.5分。1下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式（ B ）。A、 PSD； B、BMP ； C、JPEG； D、GIF

25、。2为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（ C ）方面的功能。A、设置疑点，引发思考。 B、创设情境，建立共同经验。C、提示示范，便于模仿。 D、展示事实，获得直观经验。3.博客网站是依据（ D ）对所有博客日志进行自动分类，方便查找的。A、日志题目； B、博客地址； C、友情链接； D、日志标签。4.多媒体教室中，能够真实再现事物外貌特征的教学设备是（ A ）。A、视频展示台； B、录像机； C、功放； D、投影机。5.以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（ C ）。A、E-mail; B、BBS; C、Blog

26、； D、MSN。6.利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成子文件夹及默认的首页文件，其中有一个文件夹的名称是images，此文件夹一般是用来存放（ B ）文件。A、网页文件； B、图像文件； C、动画文件； D、声音文件；7使用Flash制作动画过程中，由软件自动生成的帧是（ D ）A、关键帧； B、空白帧； C、空白关键帧； D、过渡帧。8、Powerpoint所提供的（ C ）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。A、自定义动画； B、动作设置； C、预设动画； D、自定义放映。9教师经常用Flash制作一些按不

27、规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引导层动画，下列描述哪一个是正确的（ C ）。A、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见；B、在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层一的内容不可见；C、在动画播放时，引导层上的内容不可见，被除数引导层上的内容可见；D、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都可见。10某位教师要选取一段再别康桥的背影音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（ C ）。A、再别康桥.wav； B、再别康桥.mp3； C、再别康桥.wmf； D、再别康桥.wma。11一位教师尝试用Photoshoop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成（ A ）。A

28、、psd格式； B、gif格式； C、bmp格式； D、jpg格式。12搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（ B ）。A、教学资源要有利于激发学生学习的动机，促进学生的身心发展；B、教学资源一定是数字格式；C、教学资源要依据教学活动的需要选择；D、教学资源不能有科学错误。13博客日志中国由（ D ）充当“关键词”角色，方便查找和管理的。A、日志题目； B、博客地址； C、友情链接； D、日志标签。14多媒体网络教室的资源系统是指（ D ）。A、教师使用的多媒体计算机； B、学生使用的多媒体计算机；C、控制面板和电子教室； D、辅助备课资源、学科资源库和素材库。15效能工具帮助学

29、生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（ A ）。A、电子表格； B、概念图； C、相关案例； D、问题操作模型。16多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是（ D ）。A、录像机； B、CD机； C、功放； D、投影机。17利用MSN Messenger的局限性在于（ C ）。A、可以实时的交流信息；B、可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入，细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点；C、用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址； D、可以共享资源。18由Excel软件编辑并命名的文件扩展名是（ C ）。A、 doc； B、xlm； C、xls； D、ppt。19问卷法适用于

30、下列哪种情况（ A ）。A、适于收集有关事实性问题和状态性问题和信息，适用面较广；B、适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息；C、适用于对学生的学习过程进行评价；D、适用于收集学生作品和学生反思等相关信息。20扩展名为“ .com ”的网址说明网站属于（ D ）。A、军方网站； B、政府网站； C、教育网站； D、商业网站。21制作一个由三页组成的演示文稿的应用方法是（ C ）。A、点击“开始/程序”中的Microsoft Office PowerPoint，然后点击“文件/新建”三次即可；B、在桌面的空白处点击鼠标右键，点击“新建Microsoft PowerPoint演示文稿”三次即

31、可；C、点击“开始/程序”中的Microsoft Office PowerPoint，然后点击“插入/新幻灯片”三次即可；D、在桌面的空白处点击鼠标右键，点击“新建/Microsoft PowerPoint演示文稿”，然后新建复制新建的演示文稿，粘贴三次即可。22下列说法哪种是错误的（ A ）。A、Real Media文件优点是流媒体文件，音质较好。缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播。B、windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式；C、WAV文件是较通用的音频格式，其优点是保真度高，适

32、用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带；D、MP3文件是压缩比较高，声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式与WAV格式相比，音质较差。23下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源（ D ）。A、山海关wps； B、故宫avi； C、大海mid； D、清西陵gif。24网络资源的科学性是指（ A ）。A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求；C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展；D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。教育技术

33、考试单选和多选题1.博客日志中由（D）充当“关键词”角色，方便查找和管理的a.日志题目 b.博客地址 c.友情链接 d.日志标签2.可以对Excel电子表格中的数据进行求和操作的是（C）a.sin b.count c.sum d.stdev3.扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于 （B）a.军方网站 b.政府网站 c.教育网站 d.商业网站4.下列哪种是网页制作工具？（D ）a.Excel b.3Dmax c.CoolEdit d.FrontPage5.在Flash中，形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化，如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时，就需

34、要使用“修改”菜单中的“分离”命令将它们打散。此命令的快捷键是（A ）a.Ctrl+B b.Ctrl+G c.Ctrl+C d.Ctrl+S6.按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（C ）a.视觉媒体 b.听觉媒体 Tc.视听觉媒体 d.超媒体7.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（A ）Ta.视频 b.图形 c.音频 d.图像8.某位教师需要选取一段再别康桥的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（ c）a.再别康桥.wav b.再别康桥.mp3 Tc.再别康桥.wmf d.再别康桥.wma9.利用电子论坛开展教学的局限性在于（C ）a.学生可以围绕问

35、题开展讨论，进行协作学习。b.每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。Tc.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。d.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。10.下列属于教育技术中无形的智能技术的是（C）a.教学媒体 b.学习环境 Tc.教学设计 d.教学资源12.下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效（C）a.视频 b.图形 Tc.音频 d.动画13.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（C）a.图像 b.音频 Tc.动画 d.图形14.在EXCEL处理学生成绩时，想按照总分顺序排列学生名单。应该选中“总分”这一列，选择菜单栏

36、的“（D）”“排序”关键字，按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。a.编辑 b.插入 c.工具 Td.数据15.使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（B ）： a.图表类型 Tb.图表源数据 c.图表选项 d.图表位置16.学习者特征分析可分为哪两方面（B ）。a.初始技能与目标技能 Tb.一般特征和学习特征 c.学习准备和智商 d.情商与智商17.教育技术的主要目的是：（C）a.发现教育教学规律b.开发教学媒体Tc.应用规律优化教育教学过程d.将新技术引用到教育领域18.使用Flash制作动画的过程中，由软件自

37、动生成的帧是（D）a.关健帧 b.空白帧 c.空白关健帧 Td.过渡帧19.利用MSN Messenger的局限性在于（C ）a.可以实时的交流信息。b.可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点。Tc.用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。d.可以共享资源。20.在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（C）教与学的活动：a.教师讲解，学生接受b.教师置境，学生体验Tc.教师引导，学生探究d.教师示范，学生模仿21.多媒体网络教室的资源系统是指（D）a.师使用的多媒体计算

38、机b.生使用的多媒体计算机c.控制面板和电子教室Td.辅助备课资源、学科资源库和素材库22.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（A ）Ta.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。d.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这

39、些评价建议，共同探讨使自身不断完善。23.在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是（ c） a.将网址复制到一个Word文档中 b.将网页另存到一个特定的文件夹 Tc.将网址添加到收藏夹 d.复制网页上的所有内容到Word文档24.教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取边界较复杂的对象时，需要用到的工具是（b ） a.魔棒工具 Tb.磁性套索工具 c.裁切工具 d.画笔工具25.网络资源的技术性是指（b ）a.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。Tb.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。c.符合新课程标准

40、，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。d.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。26.教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题，作为学生探究的对象，属于哪项教学活动（d ）a.教师提问，学生回答b.教师示范，学生模仿c.教师讲解，学生接受Td.教师引导，学生探究27.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（c ）a.学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择b.学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能Tc.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网

41、页等。d.学习任务最好与学生的生活相联系28.下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能（c ）a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。Tc.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。d.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。29.与多

42、媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（a ）Ta.能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台 b.能够以多种媒体形式呈现学习内容c.具有控制各种设备的集成装置 d.能够播放视频和音频信息30.学习评价的目的是(d )a.对学生的学习结果作出测量 b.对教师的教学过程作出测量c.对学校的管理工作作出价值性判断 Td.对教材的适应情况作出价值性判断31.下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现（c ）a.视频 b.图像 Tc.文本 d.动画32.按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（b ）：a.动作补间动画和形状补间动画 Tb.逐帧动画和补间动画c.引导层动

43、画和遮罩层动画 d.普通层动画和特殊层动画33.下列哪种说法是错误的（a ）Ta.Real Media文件优点是流媒体文件，音质较好。缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播。b.Windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式c.WAV文件是较通用的音频格式，其优点是保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。d.MP3文件是压缩比例较高，声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式与WAV格式相比，音质较差。34.假如一位老师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格式最为适

44、合（c ）a.PSD b.BMP Tc.JPEG d.MPEG35.下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式（b ）a.PSD Tb.BMP c.JPEG d.GIF36.按照学科的教学需要，配有专业设备与仪器的教室环境是（d ）a.多媒体教室环境 b.图书馆学习环境 c.多媒体网络教室环境 Td.专业实验室环境37.以下对教育技术的理解错误的是（a ）Ta.在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别b.教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践c.信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域d.教育技术的理

45、论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源38.可以对Excel电子表格中的数据进行求平均操作的是（ a）Ta.average b.count c.sun d.stdev39.对博客进行管理主要是通过（c ）来实现的a.管理软件 b.管理界面 Tc.管理日志 d.管理模板40.下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（b ）a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引

46、很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。d.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。41.使用图表向导制作图表时，需要完成四个步骤也就是完成四个对话框，其顺序是( c)。(1) 图表数据源 (2) 图表类型 (3) 图表位置 (4) 图表选项a.（1）（2）（3）（4）b.（3）（2）（1）（4）Tc.（2）（1）（4）（3）d.（4）（2）（1）（3）42.测验法适用于下列哪种情况（b ）a.适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息，适用面较广Tb.适用于

47、收集学生的知识水平、能力情况等学习信息c.适用于对学生的学习过程进行评价d.适用于收集学生作品和学习反思等相关信息43.使用FrontPage制作个人网站时，下面说法错误的是（d ）：a.使用FrontPage创建的站点，对应了计算机上的一个文件夹b.为方便对网站内容与素材的管理，可以在站点下建立子文件夹c.通常利用表格可以对网页进行布局Td.表格中不允许再插入表格，但可以把表格划分地更细44.利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成名为（c ）的默认首页文件a.private b.images Tc. index.htm d.index.aspx45.制作一个由三页组成的演示文稿

48、的正确方法是（c ）a.点击“开始/程序”中的Microsoft Office PowerPoint，然后点击“文件/新建”三次即可。b.在桌面的空白处点击鼠标右键，点击“新建/Microsoft PowerPoint 演示文稿”三次即可Tc.点击“开始/程序”中的Microsoft Office PowerPoint，然后点击“插入/新幻灯片”三次即可d.在桌面的空白处点击鼠标右键，点击“新建/Microsoft PowerPoint 演示文稿”，然后复制新建的演示文稿，粘贴三次即可。46.教师在资源准备完毕之后，成功制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt”，但到教室中要使用这个课件时，遇到

49、了问题：双击“小橘灯.ppt”课件的图标后，系统提示“不能打开此文件”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（c ）。a.没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中 b.电脑没有上网Tc.该电脑没有安装PowerPoint软件 d.电脑显示器有问题，出现故障。47.一位教师在制作一只鱼儿在大海中任意遨游的动画时，使用哪种动画类型最为方便（d ） a.逐帧动画 b.动作补间动画 c.形状补间动画 Td.引导层动画48.如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理 a.Photoshop b.Flash Tc.Cool Edit Pro d.Frontpage49

50、.在学习百草园与三味书屋课前，教师先让同学们回忆并讲述自己的童年是怎样度过的，这属于（a ） Ta.课堂导入 b.分析学生特征 c.确定学习目标 d.分析教学内容50.以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（ d）a.制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿 b.设计一份宣传环保的倡议书c.设计某一地区河流污染治理方案 Td.标注汉字拼音51.使用Excel创建学生成绩图表时，忘记了添加图表大标题，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（ c） a.图表类型 b.图表源数据 Tc.图表选项 d.图表位置52.多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪项是正确的设计步骤（c ）a.需求分析、素材的

51、收集与管理、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式b.需求分析、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式、素材的收集与管理Tc.需求分析、确定媒体内容和形式、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式d.确定媒体内容和形式、需求分析、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式53.下面软件中，是声音编辑处理工具的是（c ）a.Auto CAD b.3d max Tc.Cool Edit Pro d.Outlook54.网络资源的艺术性是指（d ）a.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。b.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。c.符

52、合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。Td.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。55.不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（a ）Ta.教师讲解，学生接受b.教师演示，学生观察c.教师广播，学生操作d.教师置境，学生体验56.课堂导入的主要作用是（b ）a.总结规则，抽象分析Tb.激发学生兴趣，启发学生思考c.培养学生分析问题的能力d.促进迁移57.适宜制作并处理电子表格文件的软件是（d ）a.Photoshop b.Frontpage c.Dreamweaver Td.Excel58.在Frontpage中，通过（b ）可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。a.普通窗口 Tb.预览窗口 c.HTML窗口 d.视图窗口59.下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（c ）a.视频 b.图形 Tc.图像 d.动画60.一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接，以方便访问