测绘工程技术教学计划(2012

1、玉溪农业职业技术学院2012级测绘工程技术专业教学计划（专业代码：0207 专业所属系：园艺系 ）一、招生对象及学制招收对象：普通应届高中毕业生（理科）及中职毕业生。学制：三年二、培养目标及人才规格要求（一）培养目标培养拥护党的基本路线，掌握从事测绘工程技术专业必备的基础理论和专门知识，具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的高级技术应用型专门人才。（二）人才规格要求1、热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。2、具有测绘工程技术专业必

2、备的文化基础知识和专门知识。具备从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。3、具有较强的社会适应性，具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力。.4、具有必要的体育、心理、卫生和保健知识和健康的体魄及良好的心理素质。5、具有自觉创新意识和自主创业的精神，具有一定的获取知识、开发自身潜能、适应岗位变更的能力。（三）教学模式本专业实行“2（在校学习）+1（毕业综合实习）”的教学模式。三、主要工作岗位1、国土、测绘、规划、城建、水利、农林、环保、房地产等各类企事业单位从事基础测绘工作。2、测绘仪器公司从事经营与销售工作。四、知识、能力、素质结构分析（一）知识结构1、 掌握本专业

3、所必须的文化基础知识。2、 掌握测量学的相关基础理论和测绘原理。3、 掌握地形图和工程平面图的表现方法及技巧等相关的基础理论。4、 掌握地形测绘的内容、方法和步骤。5、 掌握测量中的误差理论以及处理方法。6、 掌握控制测量的理论、方法和步骤。7、 掌握工程测量的理论、常用方法和步骤8、 掌握地籍、房产管理的基本知识、方法和步骤。9、 掌握数字化测图的基本原理，以及常用软件使用方法及技巧。10、对测绘行业重要法规及其它相关知识有一般了解。（二）能力结构1、通用能力(1) 文字、口头表达能力。(2) 计算机应用能力。(3) 初步的英语听、说、读、写能力。(4) 竞争与合作、终生学习与适应职业变化能

4、力。(5) 基本欣赏美与创造美的能力。(6) 信息获取、提出问题、分析问题、解决问题的能力。(7) 实践和创业能力。2、专业能力（1）测量仪器使用的能力。（2）工程测量的能力。（3）地形图测绘的能力。（4）地籍、房产测量的能力。（5）控制测量和平差计算的能力。（6）数字化成图、测绘软件应用的能力。（7）GPS、GIS的应用能力。（8）测绘仪器的营销能力。（三） 素质要求1、热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的重要思想，具有爱国主义、集体主义和良好的思想道德；2、具有较强的自学能力及分析问题与解决问题的能力，具有较强的事业心和团结协作精神

5、及开拓创新精神。；3、具有从事本行业所必备的基础知识和过硬的操作技能，熟练掌握本专业领域生产和经营的主要技术；4、具有一定的人文科学、经济学、管理学知识；具备良好的职业道德、健全的体魄与良好心理素质。五、课程结构（一）课程结构分为公共基础课、职业技术课、职业技能综合训练课、公共选修课、专业限选课五大类。公共基础课38学分、职业技术课40学分、职业技能综合训练课20学分、公共选修课10学分、专业限选课20学分，总学分128（不包括入学教育、军训、毕业教育、社会实践等教学环节的13个学分）。（二）课程分必修课和选修课两类。其中必修课应包括公共基础课程38个学分、职业技术课程40个学分、职业技能综合

6、训练课程20个学分，学分占课程总学分的76%。选修课包括限定选修课（专业选修课20学分，占总学分的16%）和任意选修课（公共选修课10学分，占总学分的8%）。（三）理论课和实践课的学时及学分比例理论课和实践课（只计算公共基础课、职业技术课、职业技能综合训练课，不包括毕业论文、毕业综合实习课时）学时比例为1：1.07，理论课与实践课学分比例为1：1.07。六、主要专业基础及专业课程内容、教学目标及学时、学分分配1、职业技术课（1）工程力学：4学分，64学时，32学时理论，32学时实践通过教学，学生应具有工程力学的基础知识，能求解多物体运动机构的分析和多自由度系统的动力学问题；并具有从身边的力学问

7、题中，建立初步的力学模型进行定性分析和研究的能力。同时还应为材料力学、结构力学等课程提供必要的基础知识。（2）工程数学：4学分，64学时，32学时理论，32学时实践课程内容：熟悉线性代数处理问题方法和特点，掌握矩阵、向量、线性方程组、二次型等方面的基本理论和基本运算，提高抽象思维、逻辑推理和基本运算的能力。理解概率论和数理统计是研究随机现象数量规律性的科学，掌握概率论与数理统计的基本概念和基本理论，以及处理随机现象的基本思想和基本方法，具有运用概率统计方法分析和解决实际问题的一定能力。（3）测绘学概论：2学分，32学时，理论课了解测绘学的历史、发展现状和前沿动态； 了解地图学的历史、发展现状和

8、前沿动态，激发学生对测绘专业的学习热情。（4）画法几何与工程制图：2学分，32学时，16学时理论，16学时实践主要介绍最新制图规范和基本的投影理论，引入组合形体的三视图、剖面图、断面图、并结合工程技术的需要介绍了投影理论的实际应用。（5）测量学：4学分，64学时，32学时理论，32学时实践本课程主要讲述测量学的基础知识、平面控制测量、高程控制测量、大比例尺地形图测绘、地形图的应用及施工测量等。通过学习，要求学生对本课程的内容有较系统的认识，掌握常规测量仪器的使用，熟练判读地形图，能运用各种测量方法进行生产实际中的测量工作。（6）AutoCAD及其应用：4学分，64学时，32学时理论，32学时实

9、践课程主要介绍AutoCAD的基本绘图命令、绘图辅助工具的使用、图块的创建与插入、布局与打印等基本操作，使学生掌握这种图形软件在测绘领域中的应用知识和技能，培养良好的绘图习惯，并为学习其他图形软件打下基础。（7）误差理论与测量平差基础：2学分，32学时，16学时理论，16学时实践课程主要介绍测量中的误差以及处理方法。通过学习测量平差，使学生具有处理实际测量中误差的能力。（8）数字化测图：2学分，32学时，16学时理论，16学时实践课程介绍了GPS定位原理、数字化测图系统的构成和各类仪器设备的使用方法、一种数字化测图软件的操作使用方法，使学生掌握数字化测图技术的基本原理与实际内、外业工作方法，了

10、解数字地图质量评价的指标体系与评价方法，了解数字地图的管理和在各行各业中的应用，了解数字化测图与地理信息系统的关系。（9）控制测量学：4学分，64学时，32学时理论，32学时实践课程主要介绍控制网的布网方法，精密控制测量的施测方法，控制测量的内业概算及平差处理等内容。通过本课程的学习，学生应掌握建立工程测量控制网、国家测量控制网的原理、方法和仪器，包括水平控制网和高程控制网的布设原则、技术设计、精密测角、测距及测高程的方法和仪器，掌握控制测量的内业数据处理过程、方法。初步具备进行整套工程控制测量工作的能力。（10）地理信息系统及应用：4学分，64学时，32学时理论，32学时实践课程主要学习地理

11、信息系统的基本理论；利用MapGIS矢量化地图及数据处理的方法；栅格数据的编码及压缩方法；利用MapGIS建立地图库；属性数据的采集方法、空间数据编码方法、利用MapGIS建立属性库；空间分析；专题图制作、系统库编辑、图幅整饰。通过该课程的教学，使学生能熟练操作一种GIS软件，熟悉一项完整的GIS工程的工作流程和技术方法，具备地理空间数据采集、建库、图形处理、空间分析、图形整饰及制图输出等职业能力和素质。（11）工程测量：4学分，64学时，32学时理论，32学时实践主要介绍工程测量的基本知识、基本技能，以及工程建设中的应用，解决日常生产、工作中遇到的各种测量问题，并能初步应用误差理论对所从事的

12、测量工作的精度进行分析。（12）地籍测量与房地产测绘：4学分，64学时，32学时理论，32学时实践课程主要介绍地籍调查、土地利用现状调查、土地条件调查、权属调查、地籍控制测量、数字地籍测量、房地产测绘、建设项目用地勘测定界、变更地籍调查及测量、遥感技术在地籍测量中的应用。2、职业技能综合训练课（1）地形测量实训：2学分，32学时，实践课通过实训，要求学生掌握布设小区和图根控制网、利用全站仪进行碎部测量及数字化成图的方法, 掌握数字化地形图的测量、绘制的基本技能。（2）工程测量实训：2学分，32学时，实践课通过实训要求学生系统掌握工程测量、放样工作的一些基本方法，掌握放样数据的计算方法，纵横断面

13、图的测绘和应用以及各种放样方法。 （3）地籍及房产测绘实训：2学分，32学时，实践课通过实训要求学生熟练掌握相关测绘仪器设备，能按照地籍、房产测量规范和有关规定，采集和表述房屋及其用地信息；并熟练掌握相关测绘仪器设备对土地及其附属物的现状进行测绘和调查。（4）毕业实习、毕业设计（论文）安排说明毕业实习（市场调研）是学生在学校期间完成全部规定的理论课程教学、实践性教学环节，安排时间自第五学期十一周起到第六学期结束。学生在毕业实习（市场调研）过程中可以更多的了解生产实际情况，培养理论联系实际，向生产实际学习的方法和能力，有助于提高学生的实际工作能力，适应能力得到进一步的提高，6个月24周，每周0.5学分，计12学分。毕业论文是本专业学生重要的实践教学环节。它集中检查学生在校期间对各类型