17.《十年后的礼物》课件

1、,1.遵守诺言就像保卫你的荣誉一样 2.信用既是无形的力量，也是无形的财富 3.失足，你可以马上恢复站立，失信，你也许永难挽回,17 十 年 后 的 礼 物,爱德华*格里格(1843-1907), 生于商人家庭，6岁随母学钢琴，得到音乐启蒙教育。18581862年在莱比锡音乐学院学习。毕业后，在卑尔根举行首次作品音乐会。他借鉴欧洲各国音乐传统，通过对民族历史的歌颂，对祖国大自然和民间生活的艺术感受，创作出具有挪威民族特色和浓厚乡土气息的音乐,旋律 喧哗 咆哮 糟糕 项链 珍贵 双颊 曙光 呜咽 沉浸 陶醉 哄骗 挪威 脸颊 露天 诺言 萌芽 抑制 白桦树,自读下列词语，做学习之友第一题,根据课

2、文内容填空,课文记叙了挪威音乐大师_，十年前答应_,十年后他用_使达格妮感到_和_,10年前，她还只是个满头金发的小丫头。秋日的一天，她挎着一只小篮子，在森林里采摘枞果和野花。一条幽静的小路上，她突然看见一个穿风衣的陌生人在散步，看样子是从城里来的，他看见她便笑了他们成了好朋友，陌生人非常喜欢她，给她讲故事，帮她摘枞果，采野花，做游戏最后，陌生人一直把她送回家。就要分手了，她恋恋不舍地望着他：我还能再见到您吗？陌生人也有些惆怅，似乎在想心事，末了，他突然神秘一笑：“谢谢你，美丽的孩子，谢谢你给了我快乐和灵感，我也要送你一件礼物不是现在，大约要10年以后记住，10年以后！”,他帮她提着装满了野果

3、的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在大约十年以后”。,当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。 终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。”,期待, ,怀疑, ,失望,补充说明献给守林人的女儿达格妮这首曲子的真实来历，还有助于表现音乐大师爱德华格里格信守诺言的崇高品质，突出文章中心思想。,插叙的作用：,北关小学 陈老师,达格妮收到礼物后心情又是怎样的

4、呢？轻声读读课文，边读边试着用“”划出能够反映达格妮心情的句子。,忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不相信自己的耳朵。 起初，由于心情激动，她无法静听音乐。 渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。 达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。 音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边。 望着沉睡中的大海，她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是、她面对大海高声说：“生活呀！我爱你！”,惊奇,激动,沉醉,感动与幸福,比 较下面两句话哪句好(体会“最”字的重要性.它珍贵在何处？ ),1.这是好的礼物对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵

5、的礼物。 2.这是最好的礼物对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。,为什么说这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物?,比一比,因为华美的衣服、漂亮的项链是能用金钱买到的，而美好的祝福是金钱买不到的。这首乐曲倾注了音乐家十年的心血。表现了音乐家信守诺言的高尚品格，所以这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。,北关小学 陈老师,生活中你有收到过哪些迟到的礼物，哪些是别人答应过你而未曾实现至今还在期待的礼物，有没有自己答应别人而未曾实现的诺言？ 我曾经期盼过 我曾经答应别人,曾子杀猪,曾子，名参，孔子的得意门生。儒家思想就是孔丘通过曾参传给嫡孙子思，再传给孟轲，形成

6、孔孟之道的，所以曾参被儒家尊为“宗圣”。 曾子杀猪取信于子的教子故事，在我国广为流传。有一天，曾参的妻子要到集市上去，儿子哭、闹着要跟去。曾妻戏哄儿子说：“好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。”儿子听说有肉吃，变更不随母亲去了。曾参的妻子从街上回来，只见曾参拿着绳子在捆猪，旁边还放着一把雪亮的尖刀，正准备杀猪呢!曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说：“我刚才同孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀!你看你怎么当真了?”曾参语重心长地对妻子说：“你要知道孩子是欺骗不得的。孩子小，什么都不懂，只学会父母的样子听父母的教训。今天你要是这样欺骗孩子，就等于教他说假话和欺骗别人。再说，今天你要这样欺骗孩子，孩子觉得母亲的话不可靠，以后你再讲什么话，他就不会相信了，对孩子进行教育也就苦难了。你说这猪该不该杀呀?” 曾妻听了丈夫的一席话，后悔自己不该和孩子开那个玩笑，更不该欺骗孩子。既然答应杀猪给孩子吃肉，就说到做到，取信于孩子。于是丈夫和妻子一起动手杀猪，为孩子烧了一锅香喷喷的猪肉。儿子一边吃肉，一边向父母投去了信任和感激的目光。 父母的言行直接感