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1、人教新课标二年级数学上册,乘法的初步认识,2+2+2+2+2+2,6+6,4+4+4,3+3+3+3,坐小飞机的一共有多少人?,想:( )个( )相加,4,2,2+2+2+2=8(人),算式:,坐火车的一共有多少人?,4+4+4+4+4+4=24(人),想:( )个( )相加,6,4,算式:,划船的一共有多少人?,3+3+3=9(人),想:( )个( )相加,3,3,算式:,休息的一共有多少人?,(人),观察:这些算式有什么不同和相同?,2+2+2+2=8(人),4+4+4+4+4+4=24(人),3+3+3=9(人),2+1+3=6(人),(加数相同),(加数不同),像2+2+2+2=8,
2、4+4+4+4+4+4=24, 3+3+3=9加数相同的加法算式,还可以用一种新的计算方法表示:,乘法,2+2+2+2=8,4+4+4+4+4+4=24,3+3+3=9,用乘法算式表示:24=8或42=8,24=8读作:二乘四等于八 42=8读作:四乘二等于八,用乘法算式表示:,想一想:怎样用乘法算式表示下面两个加法算式 ?,46=24 64=24,用乘法算式表示:,33=9,用小圆片摆3个4或4个3。,4+4+4=12,3+3+3+3=12,用乘法算式表示:4 3 = 12 3 4 = 12,因数,因数,积,连一连:,继续动脑筋,第一关:,3+3+3+3,5+5+5,2+2+2+2+2,7+7+7+7+7,75,34,53,25,看图列式:,继续动脑筋,第二关:,加法算式:,乘法算式:,2+2+2=6,23=6 32=6,看图填空:,第三关:,4,3,4,3,3,4,3,6,3,6,6,3,继续动脑筋,第四关:,继续动脑筋,第五关:,判断正误,对的打,错的打。,1. 5+5的积是10 ( ),2. 2个6相加可以用乘法算式表示为62 ( ),3. 一个因数 是5,另一个因数是3,积是8 ( ),4. 2+4+5不能改成乘法算式。 (
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