《七色花》课件3

1、七色花,我会读词,花瓣 橙色 撕下 歌谣 旋风 堵塞 随便 神奇 堆满 板凳 健康 一眨眼,我会认多音字,s (堵塞) (塞责),si (塞子)（瓶塞）,si (塞北)（边塞）,塞,学习目标： 1、有感情地朗读课文，懂得做有意义的事情最快乐。 2、大胆发挥幻想和想象，说一说如果自己有一朵七色花，最想实现什么愿望。,一、认识七色花： 自由读1至5自然段，思考三个问题： 1、珍妮是怎样得到七色花的？ 2、这是一朵怎样的七色花？ 3、七色花帮助珍妮做的第一件事情是什么？,小姑娘是怎样得到七色花的？,珍妮去买面包圈，结果面包圈被后面的小狗偷吃了，她就去追小狗，可是迷路了。她很害怕，于是就哭了。这时一位

2、老婆婆送给她一朵七色花。,这是一朵_ _的七色花？,只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能做什么。,说着，老婆婆把一朵有着黄、红、蓝、绿、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送给了珍妮。,神奇,美丽,在黄花瓣的帮助下，,珍妮带着面包圈回到了家。,第一件事：,珍妮想试试看，就撕下一片黄花瓣扔出去，唱道：“小花瓣儿飞哟飞，飞到西来飞到东，飞到北来飞到南，绕一个圈儿转回来，让我带着面包圈回家去。”,有关的句子：,二、小组合作，学习事情的经过。 默读课文6到18自然段，思考：七色花还帮助珍妮做了哪些事情？请把有关的句子用横线画出来. 学习步骤： 1、先自主学习，画出有关的句子。 2、把自己画

3、的句子和小组成员交流交流。,在红花瓣的帮助下，,妈妈的花瓶又完完整整了。,第二件事：,在蓝花瓣的帮助下，,珍妮来到了北极。,第三件事：,在绿花瓣的帮助下，,珍妮马上回到了院子里。,第四件事：,在橙花瓣的帮助下，,珍妮得到了世界上所有的玩具。,第五件事：,在紫花瓣的帮助下，,所有的玩具又回到商店了。,第六件事：,珍妮让小男孩恢复了健康。,在青花瓣的帮助下，,第七件事：, ,让维佳恢复健康。,青色花瓣,让她马上去北极。,让她马上回到院子里。,让世界上所有的玩具都归自己。,让玩具都回商店去。,让她带着面包圈回家去。,让妈妈的花瓶完完整整。,黄色花瓣,红色花瓣,蓝色花瓣,绿色花瓣,橙色花瓣,紫色花瓣,

4、三、同桌合作，讨论交流： 你认为哪一片花瓣用得最有意义？,最后一片花瓣用的最有意义， 因为在七色花的帮助下，维佳变得又能跑又能跳，健康、快乐，珍妮把最后一片青花瓣用在了最需要帮助的人的身上，她为别人做了一件最有意义的事情，所以最后一片花瓣用得最有意义。,只剩下一片花瓣了，可不能再随便用了！珍妮来到大街上，仔细想还要点儿什么。,“啊，维佳，我们来玩捉迷吧。” “不行，我的腿有毛病，不能跑着玩。”,“你一定能跑！”珍妮说着，撕下最后一片青花瓣，唱道“ 小花瓣儿飞哟飞，飞到西来飞到东，飞到北来飞到南，绕一个圈儿转回来，让维佳健康起来吧！”,小男孩的腿马上好了，他从板凳上跳下来，同珍妮玩起了捉迷藏。,四、课堂检测：根据课文内容填空。 这篇童话故事写了一个名叫（ ）的小姑娘，从（ ）那里得到了一朵（ ），她用（ ）做了（ ）件事，其中，她用（ ）让小男孩（ ）的故事，让我们明白了：要做（ ）的事情。,恢复健康,七,七色花,老婆婆,珍妮,七色花,青花瓣,有意义