《制作年历》

1、,制作年历卡,学 校 ： 虎家湾学校 年 级： 三 年 级,活动目标： 巩固学生对年、月、日知识的认识，培养学生收集、整理、分析信息及动手和审美能力。 通过制作活动，感受年历的制作方法，并进一步认知年、月、日相关知识。 在制作年历的过程中，培养学生之间交流借鉴、资源共享的合作意识。,制作年历卡知识小屋,一、温故知新，拓展应用 二、制作年历 三、巩固练习 四、课堂回顾，总结提升 五、深入生活，培养兴趣,通过这几天的学习，你都了解了年月日的哪些知识？,（1）一年有（ ）个月，大月是（ ）天，大月有（ ），小月是（ ）天，小月有（ ）。 （2）平年的二月有（ ）天，闰年的二月有（ ）天。 （3）平年

2、一年有（ ）天，闰年一年有（ ）天。 （4）今年是（ ）年，全年有（ ）天，今年的二月 有（ ）天。 （5）在北京召开奥运会是（ ）年，这一年是（ ） 年，这一年共有（ ） 天，奥运会在（ ）月（ ）日召开。,12,31,1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,30,4月、6月、9月、11月,28,29,365,366,2014,365,28,2008,闰,366,8,8,?根据年月日的一般常识，人们编制出各种各样的年历。你都见到过哪些年历？ 谁愿意展示一下能简单介绍一下你的年历吗？?,应该如何来制作一个年历？制作年历要注意什么？,一年的天数和每月的天数一定要搞清楚；,一月份的元旦即第一

3、天要与上一年的最后一 天相衔接；,后一个月的第一天一定要与前一个月的最后 一天衔接准确；,用彩笔标出休息日或一些重要日子，以提醒 自己。,可能的话，还会发现：每一竖排（即星期几） 的上一个数与下一个数之间的相差7，这可以用 来判断自己在编写日期时有没有搞错。,总结：,一是布局设计，也就是准备表格表示12个月，每个格子按星期来编排。,二是填写日期，填写时间要注意每月的天数，及前后时间的衔接。,三是美化加工，同学们可以根据自己喜欢的方式来美化加工。,、2010全年有（ ）天。有（ ）个星期天。 、2010第一季度一共有（ ）天。2010年上半年有（ ）天。 、2010年6月1日儿童节是星期（ ）。

4、 、统计每个月过生日的同学有几个，哪个月最多？哪个月最少？,小调查：你 是 哪 月 出 生的？,我能行,练习：,1.判断 (1)每年有7个大月，5个小月。（ ） (2)小明出生于1990年2月29日。（ ） (3)1600年、1800年、2000年都是闰年。（ ） (4)闰年有366天，平年有365天。（ ）,我能行,练习：,2.填空 (1)1985年全年有()天，1986年全年有（ ）天。 (2)小明在奶奶家连续住了62天，正好是两个月，这是()月和（）月。 (3)你是()年()月()日出生的，到今年()月()日是()周岁。,我能行,20010年2月,我能行,2010年2月,2010年3月,我能行,六,五,四,三,二,一,日,2010年3月,我能行,说说通过这制作年历的课，你有什么收获呢？,回家调查父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷等家人的生日是几月几日星期几，制成统计表。