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文档简介
1、灌云县城西高级中学2008年春学期高二年级阶段考试生 物 试 题 2008-5-26时间:100分钟 分值:120分一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意)1、1、当卵细胞成熟到哪个时期时,才具备与精子受精的能力 ( )A减数第二次分裂后期 B减数第一次分裂末期C减数第二次分裂中期 D减数第二次分裂结束成熟2、采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是 ( )将毒素蛋白注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养 将编码毒素
2、蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵 ABCD3、下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验原理与方法的叙述,错误的是 ( )A.DNA在NaCl溶液中的溶解度随着溶液浓度的减小而减小B.向鸡血细胞中加入蒸馏水的目的是使其吸水涨破,释放出其中的DNAC.向滤液中加入冷却的酒精的目的是除去DNA中的杂质,纯化DNAD.向初步纯化的DNA中加入二苯胺溶液,沸水浴后可观察到溶液显蓝色4、治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是 ( )A口服化学药物 B注射化学药物C. 采用基因疗法替换致病基因 D.利用辐射或药物诱发致病基因突变5、下列为有关动物细胞培养的叙述,其中不正确的是
3、 ( )A用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液D动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞全部衰老死亡6、基因检测的好处在于 ( ) A及早采取预防措施,适时进行治疗 B受检者带来巨大的心理压力 C. 利于基因治疗 D可以预知未来7、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是 ( )A单倍体育种 B杂交育种 C基因工程育种 D多倍体育种8、植物体细胞融合完成的标志是 ( ) A.产生新的细胞壁 B细胞膜发生融合 C细胞质发生融合 D细胞核发生融合9、植物体细胞杂交过程是( )A
4、用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体 B以人工诱导使两个不同植物的原生质体融合C用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株 D通过以上三者来完成10、下列那一项不是植物繁殖的新途径的是 ( )A、微型繁殖 B、作物脱毒 C、细胞核移植 D、人工种子11、为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液,选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理 ( )A.胃蛋白酶 B.胰蛋白酶 C.盐酸 D.胰脂肪酶12、一只羊的卵细胞转换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果生下了一只羊羔,这种克隆技术具有多种用途,但是不能 ( )A、有选择地繁殖某一性别的家畜 B
5、、繁殖家畜中的优秀个体C、用于保存物种 D、改变动物的基因型13、动物细胞融合的目的中最重要的是 ( ) A.克服远源杂交不亲和 B.制备单克隆抗体 C.培育新物种 D.生产杂种细胞14、“生物导弹”是指 ( ) A.单克隆抗体 B.杂交瘤细胞 C.产生特定抗体的B淋巴细胞 D.在单克隆抗体上连接抗癌药物 15、精子变形时,线粒体集中在尾基部的原因解释是 ( ) A释放顶体酶发生透明带反应 B产生能量促进精子运动 C有利于质基因进入受精卵 D受细胞核的挤压形成16、胚胎工程的最终技术环节是 ( )A细胞融合 B体外受精 C胚胎移植 D胚胎分割17、试管婴儿、试管苗和“多莉羊”三者均属于生物工程
6、技术的杰出成果,下列对其生物学原理及技术的叙述,正确的是 ( )A. 都属于无性生殖 B. 都属于细胞工程的技术范畴C. 都不会发生基因重组 D. 都体现了分化的细胞具有全能性18、下列关于生物安全性问题的叙述错误的是 ( ) A食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白 B生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性 C环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏 D生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全和生物安全三个方面19、中国政府的态度是禁止克隆人,不接受任何生殖克隆人的实验,原因是( )A.、克隆人的技术性问题无法得到解决B、大多数人对克隆人的研究持否定态度 C
7、、克隆人不是正常的个体 D、克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念20、“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施 ( )A小流域综合治理生态工程 B城市环境生态工程 C大区域生态系统恢复工程 D湿地生态恢复工程二、多选题(本题共5小题,每小题3分,共计15分,每小题有不止一个选项符合题意,每小题全选对者,得3分,其他情况不给分)21、在下列选项中,用到植物组织培养技术的是 ( )A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 B.利用花药离体培养得到单倍体植株 C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D.利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株22、运用细胞工程技术获得单
8、克隆抗体时,下列操作必要的是 ( )A对小动物注射抗原 B融合并筛选杂交瘤细胞C培养杂交瘤细胞 D将胰蛋白酶注入小动物腹腔23、下列过程在胚胎移植中必需进行的是 ( )A对供体、受体要进行选择 B要用激素对供体进超数排卵处理C供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应D胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法24、下列关于生态农业的叙述中,正确的是 ( )A生态农业是以环境与经济协调发展为前提的B生态农业以保持生态系统内的生态平衡为主导思想C以高投入获得农业的高产量D生态农业开展多种经营25、下列动物细胞工程技术利用了细胞膜的流动性的原理的是 ( )A、动物细胞培养 B、动物细胞融合 C、核
9、移植 (克隆牛) D、胚胎移植三、非选择题(本题共8小题,共计65分)26、(13分)利用基因工程生产蛋白质药物,经历了三个发展阶段。第一阶段,将人的基因转入细菌细胞;第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物的细胞。前两个阶段都是进行细胞培养,提取药物。第三阶段,将人的基因转入活的动物体,饲养这些动物,从乳汁或尿液中提取药物。(1)、将人的基因转入异种生物的细胞或个体内,能够产生药物蛋白的原理是基因能控制。(2)、人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为它们的分子都具有双螺旋结构,都是由四种四种脱氧核苷酸构成,基因中碱基配对的规律都是 。(3)、人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时,需要经过转
10、录和翻译两个步骤。在翻译中需要的模板是mRNA,原料是 ,直接能源是 ,搬运工兼装配工是tRNA,将氨基酸通过肽键连接成蛋白质的场所是 ,“翻译”可理解为将由四个“字母”组成的核酸“语言”翻译成由20个“字母”组成的蛋白质“语言”,从整体来看在翻译中充任着“译员”。(4)、获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接分离抗虫基因外,还可以 。将目的基因与运载体结合时必须用 酶和DNA连接酶。在基因工中,常用的运载体有 等,而作为运载体必须具备相应条件,例如,应具有 以便进行筛选。(5)由转基因玉米细胞经过 形成愈伤组织,然后发育成胚状体和试管苗。若要制备转基因玉米的人工种子,可选择实验过程中的 再
11、包裹合适的 等。27、(6分)蛋白质工程的目标是根据对蛋白质 的特定需求,对蛋白质 进行分子设计,根据 法则便可以改造天然蛋白质,例如:玉米的赖氨酸含量低,原因是赖氨酸合成过程中的两个关键的酶 、二氢吡啶二羧酸合成酶的活性受赖氨酸浓度的影响,如果我们将天冬氨酸激酶中的第352位的苏氨酸变为 ,把 中第104位的天冬酰氨变成异亮氨酸,就可以提高玉米中的赖氨酸含量提高25倍。28、(12分)右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答:(1)步骤是_,最常用的方法是_。(2)步骤一般常用的化学试剂是_,目的是_。(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是_,其中步骤相当于_,步骤相
12、当于再分化。(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使_能够在新的植物体上有所表现,其根本原因_。(5)若远源杂交亲本A和B都是二倍体,则杂种植株为_倍体。 (6)从理论上讲,杂种植株的育性为_。若运 用传统有性杂交方法能否实现? _ _。并说明理由_。因此,这项研究对于 培养作物新品种方面的重大意义在于_ _。(两空一分,共2分)(7)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?_。29、(6分)为了大力发展我国的肉牛和奶牛养殖业,科学家们在育种途径上进行了大胆探索,并取得了初步成果。材料一 2002年1月中旬到2月中旬,中国自主完成的
13、首批成年体细胞克隆牛在山东曹县五里墩陆续降生。克隆牛有3个母亲,A牛提供细胞核即供体细胞,B牛提供去除细胞核的卵细胞即受体细胞,两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后,通过细胞分裂形成早期胚胎,再将这个胚胎植入C牛子宫内。(1)培育出的克隆牛几乎就是 牛复品,这是因为控制牛性状遗传的物质主要存在于 中。(2)如果多个供体细胞来自同一头牛,培育出的这些个体在性状上也不完全相同,分析其原因,下列哪些叙述是正确的 ( )A、性状变异可由环境条件引起 B、基因可能会发生突变C、受体细胞的细胞质基因不同 D、细胞核基因发生了重组材料二 在克隆技术出现之前,育种工作者已经开始采用胚胎分割移植方法尽快繁殖更多的优
14、质牛,这种育技术的主要步骤是:将经过人工授精得到受精卵在试管内培养到8个细胞胚胎时,进行胚胎分割,均分为4份,再分别移植到多头母牛的子宫中发育,分娩,就能得到多头所需要的小牛。(3)胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期进行,其主要原因: 。(4)通过胚胎分割移植培育出的这些小牛,其性别表现为 ( )A、雌雄的可能性占50% B、全为雌性或全为雄性C、全为雌性 D、全为雄性(5)通过体细胞克隆技术培养出的小牛,其性别则取决于 。这样,人们就可以根据需要,有目的控制小牛的性别。30、(5分)右图表示两种得到动物新个体的途径,请据图回答:(1)、细胞a是由初级精母细胞经过 分裂和 后形成的。
15、(2)、取自附睾的精子不能直接完成受精,因为 。受精过程是在 完成的。判断卵子是否完成受精的标志是 。31、(6分)阅读以下材料,回答问题: 自1984年第一例转基因鱼在我国诞生以来,转基因鱼研究取得长足进步。如转入生长激素(GH)基因的鱼生长速度快,饵料转化率高。但鱼类易于逃逸、扩散,因此转基因鱼的生态安全性问题是很值得研究的问题,需研究转基因鱼对生态系统的压力及外源基因的扩散问题。最近,我国科学家只是将三倍体的转基因鱼投入自然系统。(1)转基因鱼成功的物质基础是 。(2)已知人的GH是一个含有191个氨基酸的蛋白质,若将人的GH基因转移到鱼体内,则转基因鱼增加的脱氧核苷酸数至少是 。(3)
16、转基因鱼通过较高的能量转化效率取得较高的特定生长率,以至生长高于非转基因鱼,蛋白质转换效率也显著高于非转基因鱼。其可能的原因是 。(4)鱼类易于逃逸、扩散,因此转基因鱼的生态安全性问题是很值得研究的问题,试分析引起生态安全性问题的原因是 。(5)多倍体鱼类对控制过度繁殖是有效的,刘筠等最近培育成功的三倍体“湘云鲫”,其形成过程是 ,试从保障生态安全性问题分析只投放三倍体鱼的原因 。32、(9分)下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。 (1) 技术是单克隆抗体技术的基础。(2)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于 培养基。(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性 是 。(4)动物细
17、胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外,还可以采用 。(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的 特点,又具备淋巴细胞的 特点。(6)淋巴细胞是由动物体 中的 细胞分化、发育而来。(7)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是 。33、本题分为A、B两小题,同学们必须从中选做一题,若两题都做按A题得分.A、(8分)CCTV一2于2005年4月7日报道,卫生部4月6日发布了苏丹红危险性报告评估,报道中提到苏丹红一号是一种人工色素(工业染料),它在人体内代谢生成相应的胺类。科研人员欲采用一定的技术手段探究苏丹红是否对人体有危害。请回答:(1)根据所学的动物细胞工程知识,你认为采取下
18、列哪种技术手段最合适: (1分)A、动物细胞融合 B动物细胞培养 C胚胎移植 D核移植(2)根据上述选择,请你设计一个实验来探究“苏丹红一号”是否对人体有危害。1该实验的原理是: (2分) 2实验方法步骤: 材料准备:从医院妇产科获取所需要的原材料组织,浓度为O09“苏丹红一号”试剂,高倍显微镜,培养瓶若干,配制好的培养液,剪刀,培养箱,所需要的酶。 制备检测细胞:a配制细胞悬浮液: (2分)b将悬浮液分装到两个以上的培养瓶中,置于培养箱中培养一段时间。检测过程:(3分) 实验结果观察、分析得出结论。(略)B、(8分)某生物小组采用简易发酵装置制作果酒和果醋,操作过程如下,据此回答有关问题。
19、步骤: 挑选新鲜葡萄,除去枝梗,冲洗。把榨汁机、发酵瓶用清水洗干净,晾干后用体积分数为70%的酒精消毒。用榨汁机榨出葡萄汁,然后将葡萄汁煮沸30分钟左右进行消毒,装入发酵瓶,并留有大约1/3的空间。密封充气口,控制18-250C的温度,发酵10-12天左右,然后用重铬酸钾溶液进行鉴定。当果酒制作好以后,往发酵液中加入醋酸菌,密封,然后将装置的温度控制在30-350C下发酵。(1) 以上实验操作有三处错误,请在题中用横线标出,然后改正。(3分) (2) 为什么要用70%的酒精对榨汁机和发酵瓶消毒?(1分) (3) 在进行酒精发酵的过程中,要让酵母菌大量繁殖,应如何操作?(2分) (4) 在果酒发
20、酵和果醋发酵过程中,发酵条件有什么不同?(2分) 班级 姓名 考号 密 封 线 内 答 题 无 效灌云县城西高级中学2008年春学期高二年级阶段考试生 物 试 题 2008-5-26 得分 时间:100分钟 分值:120分一、选择题:12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题(本题共8小题,共计65分)26、(13分)(1) (2) (3) (4) (5) 27、(6分) 28、(12分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 29、(6分)(1) (2) (3) (4) (5) 30、(5分)(1) (2) 31、(6分)(
21、1) (2) (3) (4) (5) 32、(9分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 33、A、(8分)(1) (1分)密 封 线 内 答 题 无 效(2)1原理: 。(2分)2a. 。(2分)检测过程:(共3分) (1分) (1分) (1分) B、(8分)(1)、 。 。 。 (2) 。 (3) 。 (4) 。 。灌云县城西高级中学2008年春学期高二年级阶段考试生 物 试 题 (参考答案)仅做参考一、选择题:12345678910CCACDACADC11121314151617181920BDBDBCBBDC2122232425BCDABCABDABDBC26、(1)
22、蛋白质的合成 (2) A-T C-G (3) 20种氨基酸 ATP 核糖体 tRNA(4)人工合成 同种限制 质粒(或动植物病毒或噬菌体等) 标记基因 (5)脱分化(或去分化) 胚状体 人造种皮27、 功能、结构 中心法则、天冬氨酸激酶、异亮氨酸、二氢吡啶二羧酸合成酶、28、(1)去掉细胞壁 分离出有活力的原生质体 酶解法 (2)聚乙二醇(PEG) 诱导不同植物体细胞的原生质体的融合 (3)植物组织培养 脱分化 (4)远源杂交亲本的遗传特征 杂种植株获得双亲的遗传物质 (5)四 (6)可育 不能,因为不同生物之间存在生殖隔离 克服远源杂交不亲合的障碍,大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围 (7)不遵循,因为生物在进行有性生殖过程中才遵循孟德尔的遗传定律,而植物体细胞杂交不属于有性生殖29、(1)A(或供核牛)细胞核(2)ABC(3)此时不未出现细胞分化(4)B(5)供体细胞(或提供细胞核的一方)30、(1)减数变形 (2)未经获能过程雌性的输卵管内 卵黄膜和透明带间隙可以观察到2个极体31、(1)遗传物质都是DNA (2)1146 (3)合成了大量生长激素,生长激素能促进蛋白质合成 (4)转基因
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