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文档简介
1、初三个人学习总结700字工作总结转眼到了初三的紧张学_阶段,这个阶段不同初一、初二时的时间轻松,因为自己今年的努力如何,明年的中考中将会全部见证。所以这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套紧张的初三学_计划。一:把初三的复_计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学_方法。第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复_的一半时间左右。这初三文科复_四忌一忌抛开考纲,盲目复_。中考各科都有考试说明,学生首先应该依据考试说明,明确中考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复_。二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在中考中基
2、础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复_。其实文科复_应兼顾知识、能力、方法三个层次。四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。第一阶段可以称为基础复_阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复_,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复_。我们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复_到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复_中切忌急躁、浮
3、躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复_到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复_工作中的最宝贵的时期,堪称复_的“黄金期”.之所以这样说,是因为这个时期复_任务最重,也最应该达到高效率的复_。也可以将这个阶段称为全面复_阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复_。这个阶段的复_,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟是中考前最重要的一次学_检验和阅兵
4、,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。第三阶段从一模结束至中考前,时间大约两个月。这是中考前最后的一段复_时间,也可以称为综合复_阶段。随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学_和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复_得太晚,要赶快调整初三一年紧张复_中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的_题,更不应死抠难题和偏题,应该
5、做少而精的练_。比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复_中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。以上我介绍的是我在初三时的复_计划和体会。我想,我们在复_中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复_安排。在初三一年的复_中,我们应该注意合理安排每一天的复_时间。在紧张的复_过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是初三复_成败的关键。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复_到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学_效率。我在初三每天晚上复_时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定
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