初中美术教师工作总结工作总结_3

1、初中美术教师工作总结工作总结篇一：初中美术教学工作总结 初中美术教学工作总结 在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期的工作总结如下： 一、教学计划贯彻情况 学期初，认真学_学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照初中美术教学大纲的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，大力推广素质，按时按质地完成了本学期的教学工作，但也有许多值得改进和反思的地方。 二、教学工作的总结 1、教学工作情况 教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理

2、念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材、实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质的要求，提高美术教学质量。 我任教八年级美术课共7个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真做好充分准备，精心设计教学，并结合各班的实际，灵活上好每一节课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美 术水平，另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。美术课教学中，我采用系统性阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管

3、在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 2、考核成绩 本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末考试为辅，综合评定学生成绩。 3、教学研究的计划完成情况 积极参加教研组的教研活动，认真做好听课、评课，还积极参加学校的宣传工作以及学校的宣传栏的宣传。 4、课外举小组工作情况 利用每周三、五的时间指导初一、初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程、石膏几何素描，取得了较好的效果。 三、自身素质的提高 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学_。从理论和专业提高自己

4、，完善自己并虚心向其他的一些老教师学_，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教法工作。 四、加强反思，及时总结教学得失 反思本学期以来的工作，在学生进步的同时，也在思量着自己在工作中的不足，在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。 不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学_还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。2、教科研方面本学年加大了学_的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没有达到自己心中的目标。3、美术教学中有特色，有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教

5、学特色，书法活动开展总体成绩还欠佳。今后还要多学_借鉴，取人之长，补己之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力。篇二：初中美术教师最新个人年度总结 初中美术教师工作岗位 =个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在（改成初中美术教师岗位所在的单位）初中美术教师工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好初中美术教师岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在初中美术教师工作岗位上积极进取、勤奋学_，认真圆满地完成今年的初中美术教师所有工作任务，履行好（改成

6、初中美术教师岗位所在的单位）初中美术教师工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在（改成初中美术教师岗位所在的单位）初中美术教师工作岗位上的学_、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养 一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在（改成初中美术教师岗位所在的单位）初中美术教师 篇三：初中美术教师年度工作总结 初中美术教学工作总结 马秀兰 这一学年我担任的是七年级的美术教学工作 ,美术教学每年都反反复复，但在 每年反复教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教学工作总结如下， 以便今后更好地开展工作，弥补不足，精

7、益求精。美术是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一 副好的美术作品，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻 想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深 刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .美术课为了更好的完成教学任务、达到教学目的， 培养学生审美情操，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。 一、坚持以审美为核心，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过 美术陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在 愉快的实践活动(绘画、手工制作

8、、欣赏，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去 探究，去感受音乐、理解美、表现美。 二、在教学过程中，本着让学生从“要我学-我想学-我要学”这一过程进行转变。 为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不 同而对教材 内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案 和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教学中，我一方面在教学模式上采用 一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合， 吸引学生注意力，充分调动学生学_的积极性与学_兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了 使学生能轻松、愉

9、快地上美术课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好 的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活 动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。 三、本学期七年级大部分内容是绘画，同事还穿插了书法课程，绘画课程几乎每节课都 有多媒体展示，给学生大量的图片展示，书法课程也用了多媒体展示，这样学生临_帖子的 钱就省出来了，同事也可以欣赏到大师们的作品。当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为 1、课堂教学不能针对7个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。 2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会

10、尽最大的能力和努力改正不 足的地方，进一步优化课堂教学。 初中美术兴趣小组活动总结马秀兰 一学期来，本小组充分利用第二课堂，培养学生的美术学_兴趣，发挥学生的美术潜能， 展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学_氛围，推动我校 校园文化建设。完成了小组活动的计划，现将一学期的活动开展情况总结如下。 一、加强制度管理，增强学生信心。 在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活 动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了小组活动的制度 和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经教师

11、允许，不得带领非组员进入画室；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺 利开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与 地位，向学生描绘了学_美术的美好前景，激发了学生的学_热情，增强学生信心。 二、完成了第二阶段的专业技能培训计划。 按照小组活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分a、 b、两组实施，活动目标为：a组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运 用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。b组；通过 激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握卡通画技法和基

12、本技能。对于a组的训练，因学生已经有了一些基础，再则教具、学具也较易准备，活动开展起 来相对顺利，目标也容易达成。但对于b组的训练，难度比预期的要大得多。一是对题材的 选择，内容要健康向上。二是色彩的运用要协调，经过与学生共同探索，也摸索出一些经验。 三、积极组织学生参加美术作品展评活动。 对学生进行基础知识和基本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的 是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的 同时，我注重组织、辅导学生进行美术创作，这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开 阔了学生视野，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。 四、存在的问题

13、: 由于各方面的原因，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想 办法解决。 1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，在一定程度上影 响了活动开展的进度和质量。 2、还有部分学生没有利用好课余时间发展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。 3、部分班级学生的考勤情况不理想，有班主任托课情况，甚至留学生在班里写作业。篇 二：美术教师个人工作总结 美术教师个人工作总结 文章来源： 文章作者： 发布时间：-04-24 字体： 大 中 小 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的 完成了本学 期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，

14、有许多值得总结和反思的地方。现将本学 期的工作做一个小结， 借以促进提高。 一、加强学_，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来 我都积极学_。本学期， 结合第八次课程改革，确立的学_重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参 加学校组织的新课程培 训及各类学_讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学_了美术新课程标准、艺术 新课程标准，以及相关 的文章如的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学_新 课程标准让自己树立 先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催 促着我不断学_。平时

15、 有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教学方面不断进步。通过这些 学_活动，不断充实了 自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂 教学实践中，立足“用活 新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更 好地体现素质的要 求，提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修 课，课时量比较大。 在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计 教

16、案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的 课，不同年级采用不同 的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得 失及时写些教后感、教 学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极 和班主任进行沟通，了 解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积 极进行校本课程的开发 与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设 计课）”、“美丽的门帘 （易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对

17、于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、 定地点、定内容，使每 堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学 生能力，提高学生的素 质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧” 表演，“小学部师生手工制作 发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到 很多的美术宣 传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务， 我都能以我最大的热情

18、把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以 下几点： 1、对于美术新课程标准的学_还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及 时将一些教学想法和问 题记录下来，进行反思； 2、教科研方面本学年加大了学_的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍， 但在教学实践中的应用 还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画” 兴趣小组，但由于种种 原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术

19、教学的特色点，为开创石岩公学美术教学 的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 美术教学工作总结党山镇中 包亚君 岁月如梭，转眼一个学年过去了。在这个学年中，根据我校的实际需要，我担任了初三 17 个班的美术课，回顾这一学年，既忙碌，又充实，更有许多值得总结和反思的地方。现 将本 学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学_，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来 我 都积极学_。一年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学_讲座。另外，我还 利用 书籍、网络认真学_了美术新课程标准、艺

20、术新课程标准，以及相关的文章如教 育的 先进的教学理念，明确今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着 我不 断学_。平时有机会还通过技能培训、外出听课、比赛等使自己在教学方面不断进 步。 在区教师基本功比赛中获得了二等奖，在区师生书画赛中获得了三等奖；在指导学生参 加艺 术节书画现场赛中分别获得三个三等奖，指导学生参加艺术等级考试中顺利通过b级。 通过 这些学_活动，不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了 准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教学是我们教师工作的首要任务。一年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂 教 学实践中，立足“用活新老教

21、材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独 具风 格的教学模式，更好地体现素质的要求，提高美术教学质量。在教学工作中， 我认 真遵照教学大纲的要求，遵循美术原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄 特征 制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心 的传 授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会 了判 断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学_美术的兴趣。 我认 为兴趣是学_美术的基本动力，所以我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式 和教 学方式都能激发学生的学_兴趣，并使这种转化成持久的情感态度，同时将美术课程内 容与 学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使 学生 在实际生活中领悟美术的独特价值，平时我有心将这些心得总结成文，其中美术教学 中提 高学生创造能力的实践研究、初中美术教师整体水平评价体系的构建与研究分别获 三 等奖，新课程下初中美术个性化教学的实践研究、美术课堂心理环境的营造与调适分别立项研究。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 论文在线本学年我校搞了运动会、艺术节活动，同时黑板报、展览橱窗也需布置，在这里不仅涉 及 到很多美术宣传工作，有的更需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每 一