物理(八下)第一章第二章检测卷

1、 吉安黄冈学校物理检测卷（一） 八年级下册 第一、二章（满分100分） 班级： 姓名： 成绩： 一、填空题（每空1分，共20分。）1.如图所示，用球拍击球时，球拍变形，这个过程中的施力物体是 ，同时球被球拍反弹飞出，这个过程的施力物体是 。2.人干体力活的时候，很讲究巧用力，这个“巧”字说明：人用力的时候，必须注意施力物体的 、 的合理选择。 3.在探究“重力的大小跟什么因素有关”时，需要的测量工具是 和 。若得到实验数据，经过分析可以得出的结论是 。4.推出去的铅球由于 能够在空中飞行一段较短的距离，铅球最后会落在地面上，这是由于受 的作用。5.在研究二力平衡的实验时，为了使实验现象明显，应

2、尽量选用表面 的水平桌面，为了研究二力方向的关系，可将小车 。6.跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为750N，则人和伞受到的阻力大小为 N，方向是 。7.汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车具有 ，车速会逐渐变小，是由于受到地面摩擦力的作用，这说明力可以改变物体的 。如在雨天，车会滑行得更远，这是因为 。8.如图所示，重量为4N的正方形铁块，被水平的吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块收到的摩擦力大小为 N，若对铁块施加一个竖直向上的拉力F=9N作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙此时铁块收到的摩擦力大小为 N,方向是 。9.在力的作用下，物体可能改

3、变 . 和 。二、选择题（前6题3分，后两题4分，共26分。）1.一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是（ ）A列车向左匀速运动 B列车向右匀速运动C列车向左运动时突然刹车 D列车向右运动时突然刹车2.如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 （ ） A 图a和图c B 图b 和图d C 图a和图b D 图 a和图d3. 若被测的拉力大约8N,则下列所给出的弹簧测力计最适宜的是( ) A.量程为10N，分度值为0.5N B.量程为5

4、N，分度值为0.1N C.量程为10N，分度值为0.1N D.量程为15N，分度值为0.5N 4.下列实例中，利用惯性的是（ ） A.人踩到香蕉皮上易滑倒 B.跳远运动员起跳前助跑 C.司机开车时应系安全带 D.赛车在转弯时应减速慢性5.在下列事例中，受平衡力作用的物体是（ ） A.正在圆形轨道上运动的过山车 B.水平路面上做匀速圆周运动的小球 C.腾空而起正在竖直上升的火箭 D.在马路上匀速直线上坡的汽车6.建筑工地的起重机正以5m/s的速度匀速吊起一个工件，工件的质量为100kg，则起重机的钢丝绳受到的拉力的大小和方向是（ ） A.100N，方向竖直向上 B.980N，方向竖直向下 C.1

5、00N，方向竖直向下 D.980N，方向竖直向上7.某同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针指在0.2N的位置，为了使测量准确，这个同学提出了以下调整方法，其中正确的是（ ） A.把指针调节到“0”刻度线 B测出拉力后，再减去0.2N C因为实验总有误差，直接读出数值就可以 D测出拉力后，加上0.2N8、关于力的以下说法中不正确的是（ ） A.物体不直接接触，就不会产生力的作用 B.没有物体存在，也可能产生力的作用 C.物体接触时，相互间就会产生力的作用 D.物体相互接触且相互挤压时，相互间有力的作用三、简答计算题（5分/6分/7分，共18分。）1给你一个硬弹簧，一把刻度尺，一个50N

6、的砝码，能否利用这些工具估测出你手对弹簧的拉力?怎样估测？2试分析下列各处于静止状态的物体，分别受哪几个力作用？指出施力物并用力的图示法把物体所受的力表示出来。 （1） 悬挂着的15N的电灯； （2） 水平地面上停放的重1.96x 106N的汽车。3用力的图示法表示下列各力：（1）图8-5中，A物块受竖直向上1.5牛顿的拉力；（2）图8-5中，B小车受到与水平方向成30度角，斜向上方大小为50牛顿的拉力；（3）图8-5中，c的重力为30N；（4）图8-5中，d物体受到弹力为20牛顿，摩擦力为10牛顿，本身重力为15牛顿。四、实验与探究（每空2分，共36分）1.如图所示的弹簧测力计，请你回答：（

7、1）弹簧测力计主要是由 、 、 等组成的。 （2）图中的字母“N”表示 。（3）如果用这个弹簧测力计测量力时，是否需要校零？ 。（4）如果用这个弹簧测力计去测量10N的力，可能会造成的后果是： 。（5）如果用4.4N的力去拉弹簧测力计的挂钩，在图中画出指针的位置。2.如图 15 甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑。（1）乙图代表小明的圆点 A 画出其竖直方向受到的力；（2）小明再沿比杆匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为 f 1、沿杆下滑受到的摩擦力为 f 2，则f 1 f 2（选填“”，“=”，“”）。（3）小明除去上衣等多余物品，再沿绳匀速下滑时，他受到的摩擦力的大小对比之前将变 ，此时对杆底的压力将变 。3.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。（1）小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据 知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图19中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗? 。你的理由是： 。（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是： 。4在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图14甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受