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文档简介

1、培优辅差工作总结500字工作总结当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。准备了培优辅差工作总结500字，供大家参考!一学期以来,我在培优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实，使学生能较好的得到发展。通过内化,学生的学_动机,学_积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是差生,现都能明确自己的学_目的,不是为别人,而是为自己;学_风气较以前有明显的变化,以前是要我学,现在是我要学。通过不断的加强训练,学生的自信心,意志力得到很

2、大的提高。现将一学期来的工作总结如下:1、在班级里建立学生的学_档案,依此进行分层,设立不同层次的学_帮扶小组,确立学_目标。在班级里努力营造一个良好的学_氛围,改变老师补课,留课的陋_,把问题交给学生去独立解决,老师起指导作用。其次,依据学生的能力,对各层次的学生分别有不同的完成目标,由易而难,逐层推进。2、实行低、小、多、快的教法改革,充分发挥学生相互,自我的作用。摸清学生相关准备知识,基础,能力和心理准备的实际,把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上,使新旧知识产生联结,形成网络。根据学生实际,确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,把教学内容按由易到难,由简到繁的原则分解成合理的层次

3、,分层推进。在实际教学中,根据本学生实际精心设计每一节课，力争做到精讲精练。快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正及调节教学进度,从而有效地提高课堂教学的效益,避免课后大面积补课。在培优补差的过程中,我采取了这样一些措施:1、培优重在拔尖,补差重在提高。2、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。3、课外辅导,利用每天课余时间,组织学生加以辅导训练。4、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学_兴趣。5、对于差生主要引导他们多学_,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力,尤其是学_态度的转变和学_积极性的提高方面要花大力气。总的来说，在“培优补差”的工作中，我虽然取得了一定的成绩，但是，我班相当部分的学生，基础还较差，底子还比较薄。在

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