生物必修三第四单元练习题

1、 第4章单元练习班级 姓名 一、选择题1.在下图的四个种群年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大2.种群的指数增长(J型)是有条件的，条件之一是A.在该环境中只有一个种群 B.该种群对环境的适应比其他种群优越得多C.环境资源是无限的 D.环境资源是有限的3.下列叙述中.属于种群的是 A.一片森林中的昆虫 B.一片墓地里的狗尾草 C.一棵树上的寄生物 D.一座山峰上的树4.有一个阴湿性山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓和蜘蛛、老鼠等动物，这些生物它们共同构成了一个 A.生物群落 B.种群 C.生态系统 D.生物群体5.右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化

2、。那么甲、乙、丙三图表示 的关系依次是A竞争、捕食、共生 B共生、捕食、竞争C竞争、共生、捕食 D捕食、竞争、共生6.数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭主要原因是A北方寒流长期侵袭 B过渡开发破坏了生态平衡C长年旱灾，赤地千里 D地壳运动频繁7.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是A松毛虫繁殖力强 B马尾松抗虫害力差 C人工林营养结构简单 D当地气候适宜松毛虫生长8.当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种A种内斗争 B种内互助 C种间斗争 D

3、种间互助9. 森林群落的垂直结构由上到下的顺序是( ) 乔木层 灌木层 草木层 地被物层A B C D 10. 农贸市场上有新鲜的白菜，大蒜，活的鸡、鱼以及附着在上面的细菌真菌等生物，它们共同构成一个A种群B群落C生态系统D以上都不是11. 影响生物群落在水平方向上分布的因素不包括A光照的明暗 B地形的起伏 C温度的高低 D种群的特征12. 能影响种群密度的是A年龄组成B性别比例 C出生率、死亡率D以上都是13. 某种群中年轻的个体非常多，年老的个体很少，这样的种群密度会 A越来越大 B相对稳定 C越来越小 D绝对不变14. 生物群落是指（1）在一定区域内的全部生物及生存环境的总称 （2） 在

4、一定区域内具有一定关系的各种生物的总和 （3）生物之间以及生物与无机环境相互作用的整体 （4） 在一定区域内不同种群的集合体 A（1）（2） B（3）（4） C（1）（3） D（2）（4）15. 树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息，啄木鸟生活在树干中，环颈雉则在灌木层和地面活动，这种现象反映了 A、种群的密度 B、适应的普遍性 C、群落的垂直结构 D、群落的水平结构16.下图中的曲线14是在W、X、Y、Z四种条件下细菌种群的生长曲线，这四种条件是：W不断提供食物、水、氧气，除去废物X随时间延续，食物耗尽，有害废物积累Y随时间延续，食物耗尽，无害物质积累Z随时间延续，食物耗尽，由于突变结果，出现了新

5、的菌株，它们能代谢原有菌种产生的有害废物以下哪项的生长条件和生长曲线的配对是正确的？17. 不同物种种群之间的竞争在什么情况下最激烈？ A一个种群的数量大大多于另一个种群 B两个物种的亲缘关系最近C两物种的生活环境和食物都相同 D两物种的生殖方式相同18. 生物群落空间形态结构的分化有利于A生存竞争B占据空间C资源利用 D生物进化19. 冬虫夏草是一种名贵的中药。冬草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核，使虫体内部组织破坏，仅残留表皮，夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草，这种真菌与幼虫的关系属于A、共生 B、寄生 C、竞争 D、捕食

6、20. 下列群落演替系列中，哪一种演替属于初生演替A从湖底开始的水生演替 B草原的放牧演替C农田弃耕后的恢复演替 D砍伐森林的恢复演替21. 在对某种兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标志46只，第二次捕获25只，其中有标志兔12只，则该种群的总数量为 A、46 B、25 C、12 D、9622（2012 新课标卷）.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ）A.该种群10月份的出生率可能为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构“汉水丑

7、生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化来源:中教网D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）23.（2012 海南）某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是A.随机取样 B.选择植物生长茂盛处取样“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）C.根据调查数据估算该种群密度 D.根据地段的形状确定取样方法24.（2012 海南）关于群落演替的叙述，错误的是“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13

8、标记）A.人类活动可以影响演替的方向和速度B.森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单 C.初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分“汉水丑生的生物同行”超级群公二、简答题25.下图表示某鼠群迁入一个有利繁殖的生存环境后的数量增长的曲线。请据图回答：1.该图表示鼠增长的“ ”型曲线。2.这个鼠群繁殖速度最快在 点左右。3.鼠群繁殖开始受到限制在 点左右。4.鼠群数量最大(K值)在 点，最小在 点上。5.EF段较DE段增长率下降的原因是 。26.（2012 新课标卷）某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖

9、季节除外）。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险，回答下列问题：（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 （填“不同”或“同一”）种群“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个 （填“种群”、“群落”或“生态系统”）。（3）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验，甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出两个相同棍棒，丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒，记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的

10、时间。若丙组平均时间 （填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离 （填“相同”或“不同”），本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的 。27.（2012 山东）右图中，曲线、分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。“汉水丑生的生物同行”超级群（1）图中曲线 说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线趋近零时，对该动物种群已不宜采取 保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的 发生改变，进而导致物种进化。（2）若图中物种处于最高营养级，当其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会 。

11、处于该营养级物种的种间关系是 。同行”超级群公益作品（3）人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长数学方程式中 参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展。标记）第4章单元练习参考答案选择题：DCBAB BCBAD DDADC CCCBA DD(由图可知，未成熟个体从2月底到6月逐渐增多，从6月到12月逐渐减少，12月变为0，而该动物个体从出生到性成熟需要6个月，因此该种群出生时间大概为2月底到6月，到12月都成熟，可判断7-12月份出生率可能为0。大量诱杀雄性个体导致性别比例失调，会影响到种群的密度)B简答题25

12、.1.S 2.D 3.E 4.F C26品（汉水丑生(1) 同一 (2) 群落 (3) 小于 相同 雌鹿或雄鹿“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）【解析】（1）种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，所以雌鹿和雄鹿是同一种群。（2）生物群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和，草原中草、鹿、兔和微生物等所有生物构成了群落。（3）根据鹿角效应：一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险，所以项圈和木棍相当于草原上的食草动物，丙组的平均时间比较少。抛出的项圈和木棍的距离在此实验中属于无关变量，所以要保持一致，“汉水丑生的生物同行”超级群

13、公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）27【答案】（1）； 就地（或建立自然保护区）； 基因频率 “汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）（2）增多； （种间）竞争 （3）-7-【解析】（1）据图分析，当种群的数量超过环境容纳量后，出现、 3种情况，是在原始的环境容纳量附近波动，说明该种群对其栖息的环境破坏度较轻；的环境容纳量低于原始容纳量，说明环境有一定程度的破坏；是逐渐灭绝，说明栖息环境被完全破坏，该生物无法生存，无法实施就地保护，所以只能进行迁地保护或建立自然保护区；图中阴影是被环境阻力淘汰掉的个体，即发生了自然选择作用，自然选择通过定向改变生物种群的基因频率决定生物进化的方向，进化的本质就是基因频率的定向改变。（2）在其他条件不变的情况下，该物种的种群数量下降，捕食量减少，那么流向该物种的能量就会减少，而与该物种处在同一营养级上的其他物种获得捕食机会增加，食物增多，所以流向该营养级其他物种的能量增加；该