高中物理 4.5 牛顿第二定律的应用同步练习（无答案）粤教版必修1_第1页
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文档简介

1、4.5 牛顿第二定律的应用 1、在验证牛顿第二定律的实验中，将长木板垫高的原因是_。2、通过实验可以验证加速度a与合力F合成_关系，加速度a与质量m成_关系，实验过程中用到的实验方法是_。3、牛顿第二定律的内容_公式：_4、单位“牛顿”的定义_5、牛顿第二定律的几点说明（1）力的作用：物体的加速度是由_引起的，外力的作用是使物体产生加速度，而不是维持速度。（2）同向性：a和F合始终是_。（3）同时性：a和F合是_关系，同时存在，同时消失， F合变化，a_， F合不变，a_。（4）同体性：a和F合必须对应_。（5）同单位制：_6、力与运动的内在联系（1）若F合0，则a _，物体处于_。（2）若F

2、合恒量，则a_，物体做_。（3）若F合变化，则a随着_，物体做_。第一类问题：已知受力情况，求运动情况1. 如右图所示，一个重为200N的物体，放在水平地面上，物体与地面间动摩擦因数=0.1， (1)物体开始时静止，用F1=10N的水平向右的力拉物体，求物体的加速度，分析物体是什么运动,2s后的速度为多少？(2)物体开始时静止，用F2=40N的水平向右的力拉物体，求物体的加速度，分析物体是什么运动？2s后的速度为多少？ 第二类问题：已知运动情况，求受力情况1以15m/s的速度行驶的无轨电车，在关闭电动机后，经过10s停下来。电车的质量是，求电车所受的阻力。2、一个滑雪的人，质量m=75kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角，在t=5s的时间

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