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文档简介
1、 1.1走近运动 集体备课个人空间学习目标:1、知道参考系的概念及其运动的关系。2、理解质点的概念,了解物理模型的特点。3、理解位移和路程的概念和两者的不同之处。4、理解时间和时刻的概念及两者不同之处。【温故知新】1、大家回忆初中参照物的概念及速度。2、简单举例初中学过的几种运动。【导学释疑】(一)、自主学习,交流预习情况(组内交流“课前预习”中的问题,小组长将组内解决不了的问题汇总)(二 )、合作探究:引入:阅读课本第一章引言1.小组合作讨论完成P21讨论与思考.1和2.参考系的概念描述同一个物体,选择不同的参考系,观察的结果会不同。一般以地面为参考系。2.在图1-3中,飞船的大小,形状不需
2、要加以考虑,就可以用质点来替代它。质点 。认真思考地球的自转与公转,在怎样的情况下可以把地球简化为质点?怎样的情况下不能简化?完成P23讨论与思考3,小组完成P24讨论与思考。路程:表示物体运动轨迹的长度(标量)位移:从初位置到末位置的一条有向线段(矢量)物体做单向直线运动时,位移大小等于路程。4,坐标系:在参考系上建立适当的坐标系,是为了定量描述物体位置的变化。5,时刻指某一瞬间,时间轴中的某一点,对应的是位置等的状态量;时间指两时刻间隔,指时间轴中两点间线段,对应的是位移等的过程量。【巩固提升】1. 坐地日行八万里:巡天遥看一千河,这句诗表明( )A,坐在地上的人是绝对静止的B,坐在地球上
3、的人相对于地球以外的其他星体是运动的C,人在地球上的静止是相对的,运动时绝对的D,以上说法都是错误的2,做下列运动的物体,能当做质点的是( )A,自转中的地球B,旋转中的风力发电叶片C,在冰面上旋转的花样滑冰运动员D,匀速直线运动的火车3,一辆汽车从A点出发向北运动400米到达B点,然后向东运动300米到达C点,求汽车从A 到C 的路程和位移【检测反馈】1.关于机械运动和参考系,以下说法不正确的是( )A.一个物体相对于别的物体的位置变化,叫做机械运动B.不选定参考系,就无法研究某一物体是怎样运动的C.参考系一定是不动的物体D.参考系是人们假定不动的物体。2.以下情况中,可将物体看成质点的是()A.对某位学生骑车姿势进行生理学分析B.计算子弹穿过一张薄纸的时间C.研究“神舟六号”绕地飞行D.对于汽车的后轮,在研究其牵引力来源时3,下列是
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