高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第六节 作用力功与反作用力功的区别与联系素材 粤教版必修1（通用）

1、作用力功与反作用力功的区别与联系 作用力与反作用力发生在相互作用的两个物体之间，作用力与反作用力的功的问题实质上就是寻找力的方向上的位移问题。本文从几个实例出发，就有关作用力功与反作用力功的几种类型进行了分析，以帮助同学们理清思路，提高分析问题的能力。一、作用力与反作用力均不做功ABF图1例1 如图1所示，质量为m的A物体和质量为M的B物体在水平拉力F的作用下，一起沿光滑水平面向右运动，当运动距离为S时，这一过程中，A物体对B物体支持力做功大小？B物体对A物体压力做功大小？解析 A物体对B物体支持力与B物体对A物体压力是一对作用力与反作用力。物体运动距离为S过程中，由于A物体对物体支持力FN这

2、一方向上物体的位移为零，所以A物体对B物体的支持力FN做的功一定为零。同样分析，B物体对A物体压力FN做的功也一定为零。此题也可进一步分析得出地面对A物体的支持力和A物体对地面的压力这一对作用力与反作用力均不做功。二、作用力做功，反作用力不做功例2 如图1所示，质量为m的A物体和质量为M的B物体在水平拉力F的作用下，一起沿粗糙水平面向右运动，设动摩擦因数为，运动距离为S，求地面对A物体摩擦力做功大小和A物体对地面摩擦力做功大小？解析 从整体上分析，A和B组成的系统受四个力作用：重力，地面对系统的摩擦力f，地面支持力FN，拉力F。地面对A物体的摩擦力与A物体对地面的摩擦力是一对作用与反作用力。地

3、面对物体A的摩擦力为：当系统运动距离为S时，地面对A物体摩擦力做功大小为：但由于地面处于静止状态，在A物体对地面摩擦力的方向上位移为零，所以A物体对地面摩擦力做功大小为零。NSNSAB图2三、作用力做正功，反作用力也做正功例3 如图2所示，两个用条形磁铁做成的小车A和B，原来静止放在光滑水平面上，现从静止同时开始释放它们，分析以后的过程中它们之间的力的做功情况？解析 图所示的小车之间表现为相互吸引力，这是一对作用力与反作用力。开始静止在光滑水平地面上，当释放它们后，对两个物体而言，力的方向都与物体的位移方向相同，即作用力做正功，反作用力也做正功。四、作用力做负功，反作用力也做负功例4如图2所示

4、，两个用条形磁铁做成的小车A和B，原来静止放在光滑水平面上，给A车一个向左的初速度的同时，给B车一个向右的初速度，分析两小车相距最远之前，其相互作用力的做功情况？解析 同上的分析过程，图2所示的小车之间表现为相互吸引力。对A物体而言，力的方向与物体的位移方向相反，作用力做负功；对B物体而言，力的方向与物体的位移方向相反，反作用力也做负功。五、作用力做正功，反作用力做负功例5 如例1问题，试分析A物体对B物体摩擦力f做功与B物体对A物体摩擦力f 做功情况？解析 A物体对B物体的摩擦力f与B物体对A物体的摩擦力f 是一对作用和反作用力。在运动过程中，物体间没有发生相对滑动，A物体与B物体位移相同，

5、所以A物体对B物体的摩擦力f做正功，B物体对A物体的摩擦力f 做负功。六、作用力做功与反作用力做功大小相等例6 如例1问题，求A物体对B物体摩擦力f 做功大小？解析 根据牛顿第二定律可得：，A物体对B物体的摩擦力f做正功为：由此也可求出B物体对A物体摩擦力f 做负功，大小也为：，所以作用力做功大小与反作用力做功大小相等。S木dV共mV0图3七、作用力做功与反作用力做功大小不相等例7 如图3所示，质量为m的子弹沿水平方向以速度V0打进放在光滑水平面上的质量为M的木块中，并一起运动。设相互作用的摩擦力为f，试求从子弹打进木块到与木块一起运动这一过程，子弹对木块摩擦力f做功大小和木块对子弹的摩擦力f

6、 做功大小？解析 这是一道动量与能量结合的小综合题，设从子弹打进木块到与木块一起运动这一过程木块前进距离为S木，子弹在木块中移动距离为d，设共同速度为V共，子弹对木块摩擦力f大小和木块对子弹的摩擦力f 是一对作用与反作用力。子弹与木块组成的系统满足动量守恒的条件，因此有：根据动能定理，子弹对木块的摩擦力f做功大小为：木块对子弹的摩擦力f 做功大小为：从上面关系式可以看出作用力与反作用力做功的大小并不相等。八、有关作用力与反作用力功的代数和问题例8 下列说法中正确的是（ ）A作用力与反作用力的合力一定为零B作用力功与反作用力功的代数和一定为零C作用力与反作用力的冲量总是大小相等，方向相反D作用力功与反作用力功总是大小相等，方向相反解析 要准确解决此题，必须要对作用力与反作用力要有一个正确的理解：作用力与反作用力是分别作用在两个不同的物体上，所以不存在作用力与反作用力的合力问题，或者说：对一个物体而言，它只能是受其中一个力，故A答案错误；对一个系统而言，作用力功与反作用