高职院校创业教育模式.ppt

1、高职院校创新创业教育模式 探索与实践,主讲人：翟鸿萱 天津轻工职业技术学院创业教育指导中心 2014年8月19日,1,1,4,4,摘要,高职院校创业教育现状与问题,高职院校创业教育四段式模式,学院创新创业教育成果,区域经济发展,产业结构升级,轻工行业发展,教职员工：473人，其中专任教师298人，市级名师2人，市级团队2个,六个专业群， 29个专业，高职在校生6967人,连续五年承办全国职业院校技能大赛，学生获国家技能大赛奖项50人次,学院2001年1月成立，隶属天津市渤海轻工投资集团，是一所行业举办独立设置的高职学院，2011年3月整体迁入天津海河教育园新校区，2012年试办四年制技能型本科

2、。今年暑期园区联合申报海河应用大学。7月骨干校验收为优秀,获国家教学成果2项、市级4项，国家级精品课3门、市级14门,天津市示范性高等职业院校，国家百所示范性骨干高职院校建设单位,2011、2012连续两年被天津市评选为创新创业教育与就业工作示范校,1,1,4,4,摘要,高职院校创业教育现状与问题,高职院校创业教育四段式模式,学院创新创业教育成果,数据来源：麦可思-中国2010-2012届届大学毕业生社会需求与培养质量调查,20102012届大学毕业生自主创业比例变化趋势,数据来源：天津市数据来源于麦可思-天津市教委2010届天津市高校毕业生社会需求与培养质量调查，全国数据来源于麦可思-中国2

3、010届大学毕业生社会需求与培养质量调查,2010届天津市高校毕业生自主创业的比例变化趋势,据“麦可思-中国2012届大学毕业生社会需求与培养质量调查”和“天津轻工职业技术学院社会需求与培养质量年度报告（2013）”显示，天津轻工职业技术学院2012届毕业生毕业半年后“自主创业”的比例为4.2%，比全国骨干校2012届毕业半年后2.8%高1.4个百分点,我院与全国骨干校2012届自主创业比例变化分析,我院2010年末、2013年末自主创业人数变化趋势,一定的理论知识 较强的职业技能 能接受新鲜事物 年轻有活力,心态,高职毕业生创业行业相对低端，门槛较低，小微规模的自主创业易于进入。高职学生的抗

4、挫折心理素质有利于形成其良好的创业心态,高职院校 学生劣势,学习基础差、自制能力差； 创业素质差，缺乏成熟的企业模式和管理经验； 欠缺创业教育顶层设计； 缺乏创业资金及其他物质条件,部分学生良好的家庭物质环境和家长的溺爱，缺乏吃苦的经历和克服困难的毅力； 少数来自困难家庭的学生，靠资助学金及国家贷款完成学业； 激烈的市场竞争和投资风险要求学生具有较高的综合素质,1,1,4,4,摘要,高职院校创业教育现状与问题,高职院校创业教育四段式模式,学院创新创业教育成果,高职特色的创业教育理念,全程化,多元化,立体化,贯穿人才培养全过程,政府、企业、园区、学生、学校共同参与,充分利用网站、大赛及软件等 其

5、他教学资源,高职创业教育的四段式模式,第二阶段 课程体系,全校必修课（8课时,创业实务与实岗训练,全校公选课（32课时,结合大赛的专门培训,具备创业条件的学生,第三阶段 赛事检验,第四阶段 项目扶持,第一阶段 课程体系,创新创业教育与岗位要求对接,创新创业知识讲座,创造学纳入教学,建立专利网站,师生共同与企业开展技术交流和产学合作,A,B,C,6名教师参加天津市创业指导中心“创业实训师资”培训，获得证书，进一步提升了教学和指导能力,学院多次在国家级创业研讨会上交流课程建设情况,创业课程教师定期进行研讨,课程教师到校外公司、企业调研,专兼结合的教学团队,我院牵头主编高职生职业生涯规划与就业创业指

6、导一书，2010年出版、2012年改版，已列为教育部十二五规划教材，全国30余所高职院校使用。 目前正在编写适合高职学生特点的高职学生创业实务教材,特色教材 深受欢迎,创业模拟实训室,创新创业培训室,摄影创业孵化基地,优良的校内实训基地,索路格子铺已完成招商工作 索路格子铺淘宝店已进入试运营阶段 天津卫视-都市报道60分跟踪报道,索路格子铺创业基地,建立校外创业孵化基地,天津先之轻工创业孵化园是由河东区科委与天津轻工职业技术学院合作共同创建的，园区建筑面积1万平方米，由二轻集团及天津轻工职业技术学院为管理主体，为科技型中小企业特别是大学生创业提供发展空间,1,1,4,4,摘要,高职院校创业教育

7、现状与问题,高职院校创业教育四段式模式,学院创新创业教育成果,成功组织了两届校园创业计划书大赛，受到天津市教委大中专就业指导中心、天津市人社局创业指导中心等社会各方的关注和指导，天津广播电台等媒体进行跟踪报道,在 晋绣纯手工刺绣鞋垫、索路大学城自行车项目、“叁零柒手工皮革”等创业项目的基础上, “格子铺”创业实践基地、“水木尚佳”创业孵化基地、摄影棚创业基地等项目脱颖而出,2011年获得第三届全国大学生创业大赛天津赛区二等奖； 2012年首届天津市“天津银行杯”创业专项大赛荣获二等奖和三等奖 2012年全国大学生创业大赛全国总决赛高职组一等奖 2012年第四届金蝶杯创业大赛京津赛区决赛荣获一等

8、奖 2012年第四届大学生创业之星全国总决赛荣获高职组一等奖 2013年第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国家级铜奖 2013年获得第二届中国创新创业大赛天津赛区决赛创业团队组三等奖并入围全国竞赛 2013年获天津市第九届、十届妇女创业计划书大赛分别获得二等奖和优秀创业项目奖,教师带领学生参加“天津劝业场新厦外檐改造方案”公开竞标时，一举中标,创新教育作品获奖,学生参加首次全国环境艺术设计专业设计交流作品展，获住宅类设计一等奖,学院就业与创业教育课程与南开大学大学生职业发展与就业指导课程位居天津市示范课评选前两名，被天津市大中专毕业生就业指导中心推荐至全国高校职业发展与就业指导示范课程评选

9、,课程评为天津市示范课,学院翟鸿萱老师主讲的我能创业吗在天津市“高校职业发展与就业指导授课观摩活动”中做示范课，并获得第一名的好成绩,公开观摩课获奖,我院创新创业奖学金获奖情况,叁零柒”手工皮革转化为创业项目受青睐，2011年在天津市鼓楼文化商品街创业成立“吉手工”手工皮革坊,学生创业成功案例 劼伟,在学校创业教育的“项目扶持”中，受专业教师的指导和帮助。于2011年7月在天津市区申请注册了时艺阁摄影工作室，承接个人写真婚纱摄影，其工作室现聘请学院毕业生6名，实现了自己的创业梦想,学生创业成功案例 祝绿竹,我校室内装饰设计毕业学生，2009年初注册天津瑞林苑装饰公司，凭借着过硬的设计能力在市场中成长，公司目前已经趋向成熟。现公司月营业额约5万元，给予学生顶岗和实