洛阳市园林植被生态效应研究

1、项目类别项目批准号A 河南科技大学大学生研究训练计划（SRTP）项目申请书项目名称：洛阳市园林植被生态效应研究 申 请 人（主持人）： 姜雪茹 所在院系： 林学院 专业年级： 园林081班 联系电话：指导教师： 朱文琰 职称 讲师 批准日期： 二零一零 年 四 月 十 日 河南科技大学大学生研究训练计划（SRTP）项目管理委员会 填 表 说 明 一、 填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。 二 、申请书为A4本，于左侧装订成册。一式三份（至少一份原件），由指导教师和学生所在院系

2、审查并签署意见后报送学校SRTP项目管理委员会。三 、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。“项目类别”指A、B、C、D，A学术论文、社会调查类；B全国、省级竞赛（决赛）类；C实验设计和科技制作、科研类；D其他类。“项目批准号”不填，由学校统一编号。四、如表格不够，可以加附页。一、简表项目简况项目名称洛阳市园林植被生态效应研究项目类别 A学术论文、社会调查类申请经费2000元起止年月2010.7-2011.7项目申请人姓 名姜雪茹性别女民族汉出生年月1990.2.专业年级园林081班院系林学院前一学期平均学分绩点4.32兴趣爱好园林艺术、阅读、学习前一

3、学期综合测评名次本专业排名第一电 指导老师主要教学工作简历时 间授课名称授课对象学 时授课单位2006景观生态学园林56林学院2007园林植物学园林80林学院2009城市生态学园林56林学院主要科学研究工作简历时 间项目名称获奖情况项目组主要成员不含申请者姓 名性别出生年月专业年级所在院系学习状况项目中的分工签字何伟男1990年3月园林081班 林学院良好实验记录员郭亚慧女1988年12月园林081班林学院优秀实验调查员邵俊晖女园林081班林学院良好实验调查员司强国男1987年11月园林081班林学院良好实验采集员郑志兴男 1988年10月园林081班林学院良好实验分

4、析员二、立项依据（项目的意义、现状分析） 本项目意义在于对洛阳市市区进行小范围内的生态环境绿化调查。洛阳是一个大型工业化城市，但在近年来向旅游城市转变。本次调查旨在研究洛阳市的生态绿化情况，对绿化情况进行一次详细的研究。期望在一年内对洛阳市各大道路及生活区的园林植被进行生态功能的调查分析，通过调查数据向有关部门提出在生态绿化方面的合理化建议，改善居民生活条件，并且有助于在课外对生态研究的了解。三、项目实施方案及实施计划（一）实施方案1. 前期准备工作：在进行调查前，我们要对洛阳市的园林植被进行地理位置分布以及路线分布的调查，通过植被区域分布的调查，了解洛阳市园林植被的使用情况以及周围的大体环境

5、。2 确定生态调查范围。通过前期勘察，确定好课题研究的植被分布范围与植被种类。3 实施调查登记。主要内容有：（1） 该区域气候条件，包括一年中通过降水、气温、光照等的观测，确定几个地区的小气候条件。（2） 区域外貌、人口密度、建筑密度、交通状况，噪声等的调查。以上指标的确定通过课题人员实际勘探和调查，给出大量的的生态学数据进行证明。（3） 该区域工厂和住宅的分布情况，调查方法同上。（4） 该区域植被滞尘量和滞尘效果调查。在一年四个季节中分别摘取植物的叶片，通过室内实验方法测定各种园林植被的的滞尘效果，通过对滞尘量和滞尘效果的分析，以及尘粒的分析，对植被使用的恰当性进行分析。4 民意问卷5 对调

6、查结果进行分析并咨询相关专家。（二）实施计划2010.4-2010.5：前期调查2010.5-2011.2：在5月、8月、11月和2月，通过过四个季节对于植被和周围环境的调查及分析，对洛阳市园林植被生态效应有初步了解。2011.4-2011.5：补充实验数据，准备接替。总之，本项目能够充分利用所学理论知识与实验知识，在导师的带领下，调查洛阳市生态绿化合理程度、城市居民生活质量与环境及绿化的关系。对洛阳市的城市环境进行客观的评价。四、预期成果通过对洛阳市市区的绿化情况的调查，以及园林植被的生态效应与大气、生活用水、噪声等污染因子、人类活动之间的关系的调查，结合有关专家的意见，制定出较为合理的生态

7、绿化方案及绿化规划图，纠正现存的弊端，以作为城建绿化部门规划的资料，为其提供帮助，从而改善该区域居民的生活质量，达到人与环境协调发展。也可为洛阳市其他地区的生态绿化的规划及建设提出帮助。五、本项目的特点与创新之处特点：本项目注重人与环境及资源的共生与和谐，旨在改善城市居民的生活、工作、交通等条件。创新之处：1.之前有关部门对城市绿地生态调查只是一个粗略的了解，并未进行非常深人系统的调查，且调查范围较大、不全面。而该项目的相关研究和调查把范围定在洛阳涧西区及西工区，范围的缩小与集中更具有针对行和可行性。可通过极细致的方法进行精确调查。2.通过本次实验调查，提高大学生对实践性实施实验重要性的意识，

8、提高我们的实践操作能力。3.通过本次实验调查，加大人们对周围环境的明确认识，加强人们的环保意识。4.生态绿化调查着眼于环境与人的关系，体现当今世界的主题。六、项目研究基础1、主持人与本项目相关的专业知识积累和已取得的成绩以及项目组成员的学习情况。本组成员中申请人姜雪茹同学已将园林植物学以及生态学课本知识进行了全面的学习与掌握，在大一获得国家奖学金、考试成绩全专业第二、已通过全国四六级英语考试。并对生态学方面有很浓厚的兴趣，以期对本次项目课题的展开与研究做好充分准备，使得其顺利开展并圆满完成。其他五位同学也是热爱环境，喜欢学习并积极向上的班内优秀人员，相信在本次实验中能各尽其职，把结果做到准确、

9、真实。2在校由老师带领，对校园周边及多个公园的生态绿化进行过调查，有一定的调查经验。如2009-2010第一学期我们在进行生态学课的同时由朱文炎老师带领大家开展了各项生态学实验实习，考察了洛阳市的一些中小型公园。比如对洛阳市牡丹公园进行了生态环境调查，记录并统计了人们对洛阳市公园整体规划的看法。3、指导老师的教学、科研工作积累和已取得的工作成绩：指导教师主要研究领域为生态学专业，任教5年来一直担任植物学和生态学的主讲教师，并发表了4篇与生态学有关的文章。教师曾经从事草坪草和野生植物的生理生态学研究，有较高的基础，在SCI刊物上发表论文一篇，在核心刊物发表论文多篇，并参加两个河南省级鉴定项目，有一定的科研基础。这些经历也能够帮助该项目组取得研究的成功。4、校图书馆有该方面较深入研究的资料可供我们查询学习。七、经费预算采集原材料费用：200实验车旅费：400药品购买用：1000实验仪器费用：4