四(3)班 读后感--2014.2

1、看窗边的小豆豆有感西南中心小学四（3）班 吴俊贤“行千里路，读万卷书。”书是人类进步的阶梯，是我们最亲密的朋友。在这个寒假里，我和妈妈读了一本书，叫做窗边的小豆豆。其次，有人问我:为什么读这本书?我告诉他:因为这本书能使孩子们从阅读中得到乐趣，增加了许许多多的知识，提高语文阅读与表达能力，提升了写作能力，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。我和妈妈看完了这本窗边的小豆豆之后，我和妈妈各有所获，都明白了自己有什么错的地方，有什么对的地方。先说我吧，我想写毛笔，但到了中途，我就前功尽弃了，我又想画画，但又到了中途，我就又前功尽弃了，让父母把所有的心思都放在我身上，但是我一次次的让

2、我的父母失望，所以，我决定学弹琴，不可以轻易放弃。现在说妈妈了，妈妈看了这本书后，明白了不要总是对自己的孩子发脾气，要对自己的孩子好一点儿，要在孩子的背后帮助他、关心他、支持他。通过“亲子共读”好书，我的阅读兴趣、阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与妈妈也有了更深的沟通和交流。看成语故事有感西南中心小学四（3）班 廖一樾我不喜欢学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。妈妈为此总生我气。几天前，妈妈给我买了一本成语故事书，妈妈与你一起阅读此书，而且非常肯定的告诉我，你肯定会非常喜欢此书的，喜欢学成语的。今天妈妈抓我一起阅读成语故事书，翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事，我发现里面有

3、许多我没学过的成语和没有看过的故事。让我难忘的是专心致志这一篇讲的是：两个人拜著名棋手弈秋为师，学棋的时候，认真地听讲，乙却心不在焉。结果，甲的棋艺越来越高，乙的棋艺还是一样。弈秋语重声长地对两个学生说：“下棋如果不专心致志，也是学不好的！”告诉我们做事要专心致至。还有的故事是愚公移山的内容是：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个“聪明”的智叟笑他太傻， 认为不能。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。”后因感动天帝，所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比喻只要有毅力就可以成功。还有许许多多精彩的故事.没想到，我真的喜欢上了成语，原来每

4、个成语都有一个精彩的世界啊！看丁丁上学记有感西南中心小学四（3）班 邓琳这个假期，我看了丁丁上学记。丁丁上学记主要讲述的是丁丁上学的过程中犯的各种各样的小毛病，丁丁头都大了，后来在爸爸妈妈的帮助下，丁丁改正了这些毛病。这本书有很多学习方法值得我们去学习。比如吃甘蔗、过电影有的同学一定很疑惑吧？吃甘蔗，这也是学习的方法吗？其实这种吃甘蔗并不是真指我们平时一口一口地去吃甘蔗，而是一种背书记忆法。第一步:多读几遍课文；第二步:从每一段下手，读一段背一段；第三步:如果太长的话，我们还可以把这个段落，分成一个一个句子来背。最后，当每个句子、段落都背熟以后，就可以连起来背了。你说这是不是“吃甘蔗”呢？我又

5、看见了一篇丁丁爱上“压缩饼干”的文章，当时我还想丁丁也真贪吃。认真读了这篇文章，才知道其实丁丁是把一篇文章的主要内容压缩成几个词语，在要写的时候再泡一泡就行了。我也试了这两个方法，真的挺管用的 我要多看书，多学习，增加我的知识。读青鸟有感西南中心小学四（3）班 邓凯蓝最近，我看了一本名叫青鸟的书，书里面的内容精彩，适合小朋友看。主角有两个，是一对亲生兄妹。哥哥叫棣棣，妹妹叫咪棣，年龄分别试10岁和6岁，哥哥高高大大的，样子也挺帅；妹妹瘦瘦小小，样子清秀美丽。故事是说圣诞节前夜，棣棣和咪棣在窗户上望着对面有钱人家，里面灯火辉煌，有钱人的孩子们穿着漂亮的衣服，高兴地在大厅跳起舞来。9点到了，棣棣和

6、咪棣也该睡觉了。在他们的梦乡里会出现什么呢？突然，一位老太太打开了门，说道：“我是仙女，我的女儿病了，需要青鸟，她的病才会好，希望你们可以帮我。”棣棣和咪棣思考了一会儿，点点头，踏上了寻找青鸟的路。他们到了回忆国，见到已经死去的爷爷和奶奶，还有夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和危险的森林最后，他们把青鸟找回来了，可又不见了，棣棣发现自己的鸟儿变成了青色，就把鸟儿送给了邻居，邻居女儿的病好了。他们突然醒来，发现原来是个梦。这个故事告诉我们：每一个人都在追求自己的幸福，而且都费尽辛苦，历尽失望，其实幸福就在我们身边，如果我们经常怀着美好无私的愿望，幸福就伸手可得。贵在坚持 亲子共读有感西南中心小

7、学四（3）班 邓凯蓝“亲子共读”就是以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识。提高了语文阅读与表达能力，提升了写作能力。在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书看报，没有持之与恒，说起来非常惭愧。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成

8、为习惯。我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高。作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校和老师的用心良苦，你们不止给予了孩子们的关爱，而且也为家长增长教育知识搭建了一个很好的平台。看葡萄树和山羊有感西南中心小学四（3）班 江尚霖寒假，我读了一则寓言，这帽寓言的名字叫葡萄树和山羊，它的作者是在希腊的依索。这则寓言说

9、的是：骆驼、野牛、山羊生活在草原上，它们相处得十分和睦、友好。有一天，一头长颈鹿从林了里走出来，骆驼和山羊都不认识这长着长长的脖子的先生，但是，野牛认识这位长着长长的脖子的先生。野牛对它的朋友介绍说：“这是我的朋友，骆驼和山羊。”接下来，野牛向骆驼和山羊介绍说：“这是我的朋友长颈鹿。”长颈鹿说：“我请你们吃一顿饭吧。”接下来，长颈鹿一个夏天都没出现过了。山羊说，长颈鹿一定撒了谎。野牛过来安慰山羊说：“吃不吃这一顿饭都无所谓，说不定长颈鹿只是说着玩的，不用生这么大气，只是一件非常小的事。”过了几天，长颈鹿出来了，山羊听吃到了葡萄，喝到了葡萄酒，山羊说要回请。山羊去到葡萄树的时候，山羊不停的摇葡萄

10、树，葡萄树非常难受，说：“你不能这样，不然你会被人们宰杀的。”山羊不相信。但是，最后，山羊就真的被，人们宰杀了做菜的事。读了这个故事，我明白了一个道理，这个道理就是：我们不能够背叛自己的友谊，一但失去了这个友谊，就再也无法挽回这一个友谊了。我还明白了一个道理，这个道理就是：太猖狂的东西绝对没有好下场。读哑巴大车后有感西南中心小学四（3）班 王顺澎在寒假里我看了哑巴大车这本书。这个故事让我感动。下面就让我来给大家介绍一下吧。从前，有一个养鸭子的哑巴，他每天都观察鸭子怎么洗澡，怎么吃鱼，怎么睡觉。妹子鸭子都很服从他的命令，叫它去东它不会去西。哑巴也很爱它们。有一天，有四只鸭子不见了，他怀疑是弄泥和

11、她的三个小伙伴偷走的，于是就拦住她们，用手势问她们，可是弄泥不知道他在说什么，反而一手把哑巴推到在地。于是哑巴吹了个口哨，场里的鸭子飞了出来，向弄泥和她的小伙伴们发起了进攻，弄泥开始反击，由于鸭子的数量太多打不赢，弄泥她们就都逃跑了。晚上，哑巴怎么睡也睡不着，于是他走出阳台。他发现黑色的大蛇把一只鸭子给吞掉了，哑巴看到这惊呆了，于是他立刻关闭门和窗，立刻跑到床上去。第二天，哑巴在鱼塘外竖起了很多交叉牌把整个鱼塘围了起来，当竖到第二十个牌子时，弄泥带着家里的小狗菜条来了。大家又开始打起来，因为鸭子多这次哑巴又胜利了，不过，这次有一只鸭子受了重伤。哑巴抱着鸭子弄泥的爸爸那儿给鸭子疗伤，哑巴用手势说

12、给了她爸爸，然后弄泥的爸爸就骂了弄泥一顿。原来哑巴是告诉大家鱼塘边有蛇，不要进去。弄泥这才知道是自己错了，她和哑巴成了好朋友。看了这本书我知道了哑巴是一个善良的人。读青鸟有感西南中心小学四（3）班 陆展昌这个假期，我和爸爸利用了一些时间去看了一些很有趣的书本。其中我觉得最有趣的是青鸟。这是一本由儿童文学家，莫里斯梅特林克专家写的书。这本书实在太精彩了，让我来告诉大家这本书的精彩部分来吧！圣诞前夜，棣棣和咪棣家来了一位美丽的仙女。她请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟（幸福的象征），并送给棣棣一顶能看到事物灵魂的美丽神奇的帽子。两个孩子在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下寻找

13、到了一只真正的青鸟。他们经过回亿国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和美丽的森林里，寻找青鸟，但始终未能找到。一年的期限到了，面包、火、水、猫、狗依次和孩子回到家，邻居太太的女儿一直生病，很想要棣棣的小鸟，棣棣以前舍不得，当天却一口答应送给她。这时小鸟变成了“青鸟”，原来青鸟一直在他家里。邻居女孩的病也好了。看了这本书，我感叹十分。看了这个故事，让我明白了很多的东西。我明白了：以后我们做事一定要认真寻找答案，答案或者就在你的身边。努力学习，勇于探索读大自然探索有感西南中心小学四（3）班 梁恩铭今天我怀着无比兴奋的心情读了妈妈为我订的科普月刊大自然探索这本杂志后，我知道了：我现在所学的知识是非

14、常微不足道的，看了这本书让我增加知识，开阔眼界。终于放假了，我无比高兴，我又可以随心所欲地看我喜欢的书了。妈妈为我订的科普月刊大自然探索这本杂志收我最感兴趣、也是我最爱看的书刊。我喜欢大自然探索这本杂志，是因为它能让我增加知识，开阔眼界。大自然探索这本杂志包括了五方面的内容：宇宙探秘、演化之旅、地球灾难、动物奇观、远古朔源。尤其看到宇宙探秘这板块，我就下定决心要好好学习，勇于探索。这块的内容是这样的：据美国加州大学的冰川学家的介绍，他们的任务就是勘察地球上最后的未经人类开发之地惠兰斯湖，一个隐藏在冰下 800米处的未曾有人亲眼见过的神秘湖泊，他们登上此湖，迫切的想要知道在这个冰湖里究竟会有什么

15、惊人的发现。他们通过雷达勘测、卫星激光探测等手段，但对这座地下湖的了解至今仅仅只是一个模糊的轮廓。看了大自然探索这本杂志后，我知道要想真正解开这湖底之谜，是一项艰苦卓绝的探索工作，所以我佩服科学家们的渊博知识和勇于探索的精神。我也要努力学习，勇于探索！看完这本杂志后，我在想要想真正解开这湖底之谜，是一项艰苦卓绝的探索工作。我佩服学家们的渊博知识和勇于探索的精神，我一定要努力学习，勇于探索 373带银玲的长臂猿读后感西南中心小学四（3）班 鲁耀光之前，我看了一本叫带玲的长臂猿的动物小说书。这本书是由著名的动物小说大王沈石溪所写的。里面的内容都是长臂猿的故事，那故事既生动又有趣。其中它令我印象深刻

16、的是一个叫“单臂猿的末日”的故事。单臂猿的末日是什么呢？其实是这样的：有一只刚出生的小猿被负责喂养的的老莫弄断了左臂。从此之后，这只单臂小猿老是被同胞欺负。老莫发现后觉得自己很对不起小猿，所以他决定制定一个计划，一个让小猿不再受欺负的计划。这计划实施的很成功，小猿果然不再受欺负了。可是不久之后，老莫却以外地出了车祸。接替老莫的是一个小伙子。小伙子根本不知道小猿的事情。当其他的长臂猿们知道老莫不在时它们又开始欺负小猿了。就在一个阴霾的早晨，人们看见了单臂猿趴在围网上停止了呼吸。它两只眼睛还睁得老大，望着笼外那条青石路。毫无疑问，在生命的最后一刻，它还期待着老莫的出现。看完故事后，我深深地体会到了

17、一个道理：要想改变自己的地位境况，要想在竞争激烈的社会生活中赢取成功，就要靠自身的实力。成语故事读后感西南中心小学四（3）班 陆浩辉这个寒假期间，我读了一本书，书名叫成语故事。书里有很多成语，有安居乐业，有对症下药，有暗渡陈仓，有奋不顾身，还有不可救药等成语。我觉得这本书写得很好，每个成语故事后面都有成语解释，比如：守株待兔的意思是：讽刺那些不主动努力的人，或不知变通，怀有侥幸心理和希望有意外收获的人。我看过很多成语故事，让我印象最深的故事是刻舟求剑，这个成语故事主要讲了一个楚国人要到对岸做事，做到一半，突然起了大风，楚国人不小心把随身佩戴的宝剑掉进江里，有人叫他下船捞宝剑，他没下船，只在掉下

18、去的地方刻一条小道。船靠岸了，楚国人跳进水里找剑，找不到了，因为剑掉下去的地方很远了。此成语的意思是：比喻做事死板，不知道随着形势的变化而改变看法或办法。这本书里面的成语故事的由来写得很好，成语故事的解释也有，我就可以了解更多的成语了，也可以在写作的时候多用，还可以增加字数。这本书写得真好，只要你把书里的故事看一次，就会知道很多道理。读稻草人有感西南中心小学四（3）班 谢俊浩稻草人是叶圣陶爷爷的一本童话集，也是新中国第一本为儿童而写的童话集。我看了这本书受益无穷，通过书中的故事使我懂得了许多做人的道理。 其中，我最喜欢稻草人这个故事。稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用来驱赶那些馋嘴的飞虫，一

19、天晚上，稻草人遇到了三件让人伤心的事。第一件事是：一只飞蛾在稻叶上下了许多卵。稻草人见了，感觉主人的命运太悲惨了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了儿子，现在飞蛾又来糟踏主人的庄稼，稻草人恨不得扑上去把飞蛾赶走，可自己却无法动弹，稻草人好着急啊！第二件事是：一名渔妇带着一个大约三，四岁的孩子捕鱼。孩子生病了，咳得很厉害，可渔妇却没有时间照顾他。看着可怜的孩子，稻草人真想自己去做柴火，给小孩煮茶喝。第三件事是：稻草人看见一位妇女，这妇女的丈夫因为欠了赌债，要把她卖掉。妇女伤心极了，要投河自尽。不能挽救妇女的生命，稻草人痛苦极了，它的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地里。通过以上几件事，我们可以看出稻草人

20、的珍贵之处，它那种富有爱心，助人为乐的精神令人敬佩。我喜欢这个富有爱心，乐于助人的稻草人。会唱歌的猫读后感西南中心小学四（3）班 林颂轩在假期里我看的书中，让我印象最深的一本书是笑猫日记中会唱歌的猫。大致故事内容是这样的：在落叶飘落的时候，在笑猫的女儿二丫的心中就有一个小小的愿望诞生了。二丫为了帮助一个聋哑老人把报纸卖完，拜鹩哥为师，不分昼夜地练习人话。终于有一天，人们惊奇地发现，城市里竟然出现一只会说话的猫！它在树上喊“晚报商报西南都市报”， 老人的晚报马上就卖完了，一张也不剩。，就这样二丫成了这城市中的名猫。还有一次是依依的妈妈，在一场车祸中依依失去了爸爸，妈妈已重伤而成了植物人，为了唤醒

21、自己的妈妈，他每天在妈妈的耳旁唱妈妈最喜欢的歌鲁冰花。二丫为了帮依依的妈妈，去练人话唱歌，唱鲁冰花，依依的妈妈奇迹地醒来了。这本书告诉我们只要心中有爱，就会创造奇迹，只要有恒心、有毅力，就没有什么克服不了的困难。读窗边的小豆豆有感西南中心小学四（3）班 万思远今天，我读了一本书，书名叫窗边的小豆豆。这本是日本著名作家黑柳彻子写的。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。成为了20世纪全球最有影响的作品之一。窗边的小豆豆讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园。她在小

22、林校长的爱护下和引导下，一般眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的女孩子，并奠定了她一生的基础。让他们一起融进“友爱”的大家庭中。长大后一定会变成一个有用的人。所以说，像小豆豆一样这么淘气的孩子我们不要白眼和责备她。要鼓励关心帮助她，不要让她脱离正轨，逼她走向“深渊”。长大以后，他们一样是国家的栋梁。瑞士寻宝记读后感西南中心小学四（3）班 王睿颢今天，我看了一本叫“瑞士寻宝记”的书，里面的主角有：布卡，知本教授，还有三个抢夺路特利同盟契约书的强盗。“瑞士寻宝记”的主要内容是：布卡与麦克抢夺跟知本教授去瑞士的机票，因为知本教授喜欢吃东西，所以布卡把瑞士的传统美食一一说了出来，所以打动了

23、知本教授的食欲，知本教授就答应带布卡去瑞士，他们到了瑞士后，因为没人来接他们，他们就去了瑞士餐厅点餐，等到来接他们的人来的时候，他们却点了五次瑞士火锅，把肚子吃得圆圆的，布卡的嘴都撅起来了，我看了之后哈哈大笑，他们来到会议室的时候，发现路特利同盟契约书是假的，原来，真正的路特利同盟契约书已经被那三个强盗偷走了，因此，布卡和阿奈特就走上了寻宝之路，因为阿奈特是一个女孩，所以那三个强盗的老大乔治就喜欢上了她，在布卡和阿奈特去寻宝的时候，乔治念起了送别这首诗，后来，他们在一个宾馆见面了，乔治把阿奈特称为自己的“小白花”，却把布卡叫做“外星大猩猩”乔治知道他们是为路特利同盟契约书而来的，乔治就把路特利

24、同盟契约书藏在了阿尔卑斯的雪山上，因为他们在抢夺宝物的过程中，雪山的中间裂开了很大的裂缝，乔治虽然抢到了宝物，但是他站在了裂缝中间，所以他差点掉下去了，但是布卡拉住了他，但是他们两的力气却不能把乔治拉上来，布卡就说：“把箱子丢了！”乔治丢掉箱子上来之后，问：“喂，外星大猩猩，你为什么要我丢掉宝物？”布卡说：“生命比宝物重要，我相信，总有一天我会找回它的。”乔治把布卡叫了过去，把宝物还给了他，布卡激动地说：“谢谢你，但是宝物不是丢掉了吗？”乔治说：“我当时觉得我不该把宝物丢掉，所以我把它藏在了衣兜里。”就这样，布卡成功的拿回了宝物，被大家赞扬了。读了这本书，我知道了许多瑞士的风格，还懂得了生命是

25、最重要的。创造环境，坚持读书亲子阅读心得西南中心小学四（3）班李彦均阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书，在充满父女、母女亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！二、为孩子创造良好的阅读环境。让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望孩子都喜