《中国石拱桥》PPT课件.ppt

1、中国石拱桥,茅以升,茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。,茅以升,钱塘江大桥,南京长江大桥,说明文：一种介绍事物或事理特点的文章。其表达方式以说明为主，也可适当穿插描写、记叙等。,为了更好地说明事物、事理的特征，说明文要注意运用说明方法；为了使说明的内容条理化，还要注意说明顺序。,小贴士：,打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、 列图表、作诠释等,举例子：使文章更具体、更有说服力，更好的说明了事物特征 （作用表达格式：通过举的例子，具体真切

2、地说明了事物的特点，增强了说服力，使说明 对象更通俗易懂，更具有代表性。 分类别：使文章条理十分清楚（条理清晰）。 （作用表达格式：通过逐项说明，条理清楚的说明了事物的特点，使文章条理清晰。） 打比方：使文章的语言更加生动，形象 （作用表达格式：形象生动的说明了该事物的特征，使文章通俗易懂，增强文章的趣味性。）,说明方法的作用,作比较： 使被说明的事物特点突出。 (作用表达格式：将与对比，突出强调了的特点） 下定义：能够科学地、准确而简明地揭示说明对象 的本质特点（内涵），使说明更加严密。 （作用表达格式：运用科学准确的语言给下定义，增强文章的科学性，使说明更严密。） 列图表：能够直观地形象地

3、说明比较抽象、复杂的事理，给人以清晰明了的认识，便于比较和记忆、理解。 (作用表达格式:直观形象地说明了该事物的特征，给人留下深刻印象.) 摹状貌：使说明的对象更形象、更生动，使文章更具有可读性。 (作用表达格式:将的特征描摹的形象生动，给人印象深刻，增加文章可读性。）,时间顺序： 空间顺序： 逻辑顺序：,时间先后、朝代先后等,从上到下、从里到外、从南到北等,从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等,一、给括号前的字注音： 弧（ ）形 拱（ ）形 洨（ ）河 陡（ ）坡 和谐（ ） 张 鷟 ( ) 桥墩（ ) 惟妙惟肖（ ）,匀称( ）,称（ ）呼,二、根据意思写出词语：,h,gng

4、,Xio,du,xi,zhu,dn,xio,chn,chng,预习小测试,惟妙惟肖： 杰作： 雄姿： 和谐： 推崇： 胜景： 巧妙绝伦： 就地取材：,形容描绘或模仿得精妙逼真。,出色的、超过一般水平的作品。,威武雄伟的姿态。,配合得适当、匀称而协调。,十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。,优美的景色。 胜，优美的。,形容非常灵巧高明，在同类事物中没 有能比得上的。,在当地找所需要的材料。,形式优美,历史悠久,结构坚固,阅读课文，说说一般石拱桥有什么特点？,说明对象中国石拱桥,第12段，介绍了石拱桥的特点 。,第39段，介绍中国石拱桥的古代状况 。,第10段，介绍中国石拱桥的当代状况 。,课文精

5、选了哪些例子说明,赵州桥（图）,卢沟桥（图）,赵州桥,卢沟桥,赵州桥和卢沟桥能说明中国石拱桥的特点吗？,赵州桥,1、形式优美：,“初月出云，长虹饮涧”（图）,2、结构坚固：,1300年，仍保持原来的雄姿,3、历史悠久：,修建于公元605年,卢沟桥,1、形式优美：,卢沟晓月（图） 两旁石柱上不同姿态的狮子（图）,2、结构坚固：,两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出过事,3、历史悠久：,修建于公元1189年到1192年间,初月出云 长虹饮涧,卢沟晓月,两旁石柱上不同姿态的狮子,赵州桥和卢沟桥有什么不同？,赵州桥：,卢沟桥：,单拱石桥,联拱石桥,既典型 又全面,朗读课文4、5段，思考： 作者是怎样围绕赵州桥

6、来说明中国石拱桥的特点的？作者的写作思路怎样？用了什么说明结构？,四段：赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整。 五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工 的精巧。 分四点说明。 设计者。,总分,朗读课文6至8段，思考：,作者说明卢沟桥与赵州桥有异同,相同：,不同：,修建年代 外形 坚固,侧重艺术价值和历史价值,本文的说明对象是中国石拱桥，第48段作者详写赵州桥和卢沟桥的目的何在？,以赵州桥、卢沟桥为例 介绍中国石拱桥,细读课文，探究事理,石拱桥,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,解放后兴建的各种拱桥,从整体看，全文用了什么说明顺序？,一般,特殊,取得辉煌成就的原因,中国石拱桥取得光辉成就的原因是什么？,首

7、先，劳动人民的勤劳和智慧,其次，设计施工有优良传统,再次，富有建筑用的各种石料,第九段：,石拱桥取得光辉成就的原因。,（1）条理清晰： 明确：“首先”、“其次”、“再次” 由人到物，由主到次,（2）语言精炼： 明确：用料省、结构巧、强度高 九个字概括了设计施工的优良传统,逻辑顺序,中国石拱桥一文,成功地运用多种说明方法，品味课文语句，举例分析。,打比方,“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。” “桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。 ”,举例子,举了赵州桥和卢沟桥两个例子，赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都闻名世界。,分类别,(一)全桥只有一个大拱 (二)大拱的两肩上,各有两个小

8、拱 (三)大拱由28道拱圈拼成 (四)全桥结构匀称,引用,引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”,说明赵州桥设计施工的精巧;引用唐朝张鷟的赞语“初月出云,长虹饮涧”,说明赵州桥形式优美,等等,列数字,有概数、确数之分,给人以准确鲜明的印象,摹状貌,“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人，千态万状,惟妙惟肖。”用排比修辞，描绘石刻狮子的“千态万状”,说明了卢沟桥的优美装饰,突出了桥的形式美。,作比较,“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事”以卢沟桥与两岸河堤相比较,充分说明了卢沟桥十分坚固。,同其他文体相比较，说明文的语言

9、更讲究准确、周密。作者用了哪些准确、周密的语言来写赵州桥和卢沟桥的特征？请找出几句抄写下来，并加以分析。,选读课文，揣摩语言,（1）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 （2）水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 （3）我国的石拱桥几乎到处都有。 （4）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。,（1）“比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。,（2）“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使说明有根据，增加可靠性。,（3）“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。,（4）“当时”是从时间上限定，“可算”是