产品设计(3)实验指导书

1、产品设计（3）实验指导书主编 王继成适用专业： 工业设计 2009 年 8月 目 录前言 3实验一 医用仪器“洗板机”的壳体结构识读4实验二 便携式保温瓶设计9 分页 前 言 本实验是学生将专业理论与设计实践融合与综合的必要环节。其主要任务是培养学生理解形态与材料、结构、工艺的关系，并掌握在形态设计中具体考虑材料、结构、与工艺的能力。通过设计训练，重点掌握实现产品形态材料、结构与工艺的具体要求，并能以准确的工程图样表达自己的设计，以具备进行实际产品的设计能力。 分页 实验一：医用仪器“洗板机”的壳体结构识读一、实验目的通过本实验，熟悉塑料材料的成型特点，掌握塑料板材的加工制作过程与方法。二、实

2、验要求在充分读识给定图纸的基础上，根据图纸要求，完成：1） 电脑三维建模：按图纸确定的形状，尺寸与比例，在电脑上完成壳体零件和整机的三维建模；2） 效果图渲染：自定色彩与光影效果，并按图纸规定的材质渲染，完成产品壳体零件和整机的三维效果图。三、实验原理四、实验设备电脑五、实验步骤（1） 读懂附录给定的“洗板机”产品壳体工程图纸；（2） 在充分读识给定图纸的基础上，根据图纸要求，完成电脑三维建模；（3） 按图纸规定的材质渲染，完成产品壳体零件和整机的三维效果图。（4） 完成实验报告。六、设计与制作要点(1) 壳体结构工程图纸的识读；(2) 零件和整机的三维建模与效果图制作。七、实验报告完成实验报

3、告。附录：实验二：便携式保温瓶设计与制作练习一、实验目的通过本实验，掌握依据用户对象与确定的材料和工艺手段进行产品设计的能力与方法。二、实验要求2 用途：喝水/冰水/热咖啡等，易于携带，3 用户对象：年青的母亲/小学生/病人/办公室的白领/旅游爱好者；4 瓶盖可兼作口杯，可单盖和双盖，如下图所示：5 外观形态应有一定造型（款式可以是欧洲的简洁,南美的粗放,非洲的直率）；6 壳体材料为ABS塑料，其形态与结构应适于注塑成型，批量生产；7 结构上：口杯与瓶体为扣合，底座与瓶体为螺纹连接； 8 尤其注意手柄的造型与结构：强壮的手柄，手柄的造型与手感均重要；9 颜色多样化，表面应设计几何图案、植物图案

4、和大的图案。其分割与装饰线应有利增强刚度与方便脱模，表面处理呈光滑或雾面，也可两者兼备。三、实验原理四、实验设备电脑、模型制作工具五、实验步骤1在电脑上完成外观效果图，自定色彩与光影效果进行渲染，并说明外观的表面处理要求；2进行结构分析，绘出口杯、瓶体与底座各零件的结构图，尤其注意手柄的结构处理；3. 制作模型；4完成设计报告。六、设计与制作提示要点1）在设计前，要做好充分的社会、市场调查，尽量广泛地收集有关保温瓶的资料。视野要宽，收集的资料不必全部局限在夹具的范围之内，可扩大到一些与之相关的物品或领域内。2）在对不同保温瓶进行分析的基础上寻找设计的可能切人点。在寻找设计切入点时，要不断地和材料的特性及设想的结构原理的新颖性等因素结合起来统一考虑。3）提倡边做边想，特别是在探索其可行性时，可用易加工的替代材料做一个草模，然后在这一基础上通过试验，逐步改进和