第1课结识“金山文字处理“软件

1、第1课 结识“金山文字处理“软件学习目标：1、了解文件夹的作用和基本概念；2、学会建立文件夹；3、掌握文件和文件夹的复制、移动和重命名操作。教学重点：1、学会建立文件夹；2、掌握文件和文件夹的复制、移动和重命名操作。教学难点：掌握文件和文件夹的复制、移动和重命名操作教学过程：小明想要在计算机中建立起自己的文件夹，这样使用起来就方便多了。一、建立新文件夹在C盘中创建一个新文件夹。1、双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口；2、在“我的电脑”窗口双击（C：），打开“WIN98C：”窗口；3、单击“文件”菜单，将指针指向“新建”，在出现的子菜单中单击“文件夹”命令；窗口中出现一个“新建文件夹图标

2、”。二、文件夹的重命名1、选定“新建文件夹”；2、单击“文件”菜单中的“重命名”命令；3、在“新建文件夹”框中输入“小明文件夹”，并按回车键。三、移动文件夹小明想把保存在“我的文档”中的“房子”文件移动到“小明文件夹”中。1、选定“房子”文件；2、单击“编辑”菜单中的“剪切”命令；3、打开“小明文件夹”窗口，单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令；窗口中显示“房子”文件，表明文件已被移动。四、复制文件1、选定要复制的文件“房子”；2、单击“编辑”菜单中的“复制”命令；3、将软盘插入软盘驱动器，打开“我的电脑”窗口，再双击软盘驱动器；4、单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令，窗口中显示复制的文件。议一议：

3、文件的复制和移动操作有什么区别？练一练：在E：盘建立一个“我的作业”文件夹，然后把C盘上的“小明文件夹”移到里面；将保存在磁盘中的画图文件复制到“我的作业”文件夹中。如果需要同时选取多个文件，可以按住键盘上的CTRL键，再依次单击所要选取的文件，这些文件反色显示，表示都被选取。要选取连续排列的多个文件，可以先单击么一个文件，然后按住SHIFT，再单击最后一个文件，松开SHIFT键。如果要撤消选取的文件，可单击选取的文件旁边的空白处。教后小记：第二课时 认识WPS2000学习目标：1、掌握启动和退出WPS的方法；2、了解WPS窗口的组成；3、学会显示和隐藏工具栏；教学重点：1、掌握启动和退出WP

4、S的方法；2、学会显示和隐藏工具栏。教学难点：显示和隐藏工具栏教学过程：一、展示一份由WPS制作的电脑小报二、启动WPS 1、单击“开始”按钮，将指针指向“程序”，单击“WPS”命令，启动WPS。2、在桌面上创建WPS的快捷方式。双击创建好的快捷方式，启动WPS。三、认识WPS窗口WPS窗口中有标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、水平标尺、垂直标尺、水平滚动条、垂直滚动条、状态栏等。四、显示和隐藏工具栏使用WPS时，用得最多的是常用工具栏和格式工具栏。为了便于操作，WPS还提供了别的工具栏。例如：绘图时用绘图工具栏，制作表格用表格和边框工具栏。根据需要，可以使某个工具栏显示或隐藏。将表格和

5、边框工具栏显示出来。1、单击“视图”菜单；2、将指针指向“工具栏”，选择“表格和边框”命令。此时表格和边框工具栏就显示在屏幕上，再次按上面的步骤操作可以隐藏表格和边框工具。议一议：比较操作前和操作后，屏幕显示，发现了什么？能将常用工具栏隐藏起来吗？五、退出WPS单击“文件”菜单中的“退出”命令或单击窗口右上角的“关闭”按钮，可以退出WPS。试一试：单击WPS窗口中标题栏右端的“关闭”按钮，退出WPS；同时按下ALT+F4键，也可以退出WPS。格式栏上的按钮是进行文字编排的捷径。使用这些按钮，您可以轻松处理文字的格式，如用粗体显示文字、加下划线或更改段落样式。要编排文字，请先选定它，然后单击格式

6、栏上的相应按钮。教后小记：第三课 时 教学目标：1、掌握用“智能ABC输入法”输入单字和词组；2、学会造词；3、学会保存文件。教学重点：1、掌握用“智能ABC输入法”输入单字和词组；2、学会造词。教学难点：学会造词教学过程：一、智能ABC输入法1、简拼输入简拼输入方式只需要输入词组中各个字的声母，例如：“小学”的简拼只需要输入“XX”。单击“EN”按钮，选择“智能ABC输入法”；输入“XX”按下空格键；选择9：小学。练一练：用“智能ABC输入法”的简拼方式输入下列词组：社会 茶花 高昂 蛋糕 身高 智慧 中华最后 学校 自动 学习 操作 纪律 方式2、混拼输入简拼输入方式虽然方便，但重码很多，

7、混拼可以随意地组合使用全拼方式和简拼方式，这样能极大地减少重码。例如：小学，可以输入XIAOX，也可以输入XXUE。单击“EN”按钮，选择“智能ABC输入法”；输入“XIAOX”，按一下空格键；选择“3：小学”3、自动构词有些词在输入时常常会碰到，但“智能ABC输入法”的词库中却没有，这时可以把这个词造出来，存入词库中，以后再输入这个词的时候就方便了。输入“shifanfuxiao”，按一下空格键，字符框显示为“师范拂晓”；按一下空格键；选择“2：附小”；此时，“师范附小”就被存到了词库中，以后再使用时只需要输入sffx就可以了。试一试:将你所在学校的学校名和好朋友的姓名存到词库中.练一练：输

8、入下面这篇文章东方之珠香港是我国通向世界的南大门，那里有著名的公园和繁华的街市。香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的在顶球，有的举重，有的嬉水，游客不时被逗得开怀大笑。香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。二、保存文件将已输入的东方之珠保存到“四年级”文件夹中，文件取名为“香港”。1、单击“常用工具栏”上的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框；2、在“文件名”框中输入“香港”；3、单击“保存位置”框右端的三角，选择列表中的“四年级”文件夹；4、单击“保存”按钮。试一试：单击“保存”按钮后，W

9、PS窗口中的标题栏会发生什么变化？文献摘抄：家长们对孩子的过份关心，很多家长认为陪做功课一方面可以提高孩子的专心程度，不去做小动作；另一方面孩子遇到不懂问题，能及时发现、讲解，一举两得。然而，这种陪读不仅造成孩子思维上的依赖，看到孩子迟疑就将答案脱口而出，使孩子通过做功课进行知识巩固的时间成了家长温故而知新、孩子动手不动脑的过程。另外还表现在情感上的依赖。教后小记：第2课 窗口里的小编辑学习目标：1、学会打开文件；2、学会插入和删除文字；3、学会查找和替换文字。教学重点：1、学会插入和删除文字；2、学会查找和替换文字。教学难点：1、学会插入和删除文字；2、学会查找和替换文字。教学过程：一、打开

10、文件打开“四年级”文件夹中的“香港”文件。1、单击“常用工具栏”上的“打开”按钮，弹出“打开”对话框；2、单击“查找范围”框右端的下拉按钮，选择“四年级”文件夹；3、单击文件名为“香港”，再单击“打开”按钮。试一试：双击“打开”对话框中的“香港”文件，打开这个文件。二、修改文章1、定位插入点窗口中的插入点是一个不断闪烁的、呈I形状的光标。它的作用很重要，当文章中某一位置需要进行插入、删除等操作，都必须先将它移到这个位置。移动插入点通常有两种方法：一，将指针指向文档中的某一位置单击，插入点就移到了该位置；二，利用键盘上的光标控制区中的光标移动键来移动插入点。2、修改文章中的错误（1）删除字符按退

11、格键或删除键，删除文章中错误的字符。（2）添加字符首先定位插入点，然后输入要添加的字。（3）查找与替换将东方之珠一文中出现的词组“香港”全部替换成“Hong Kong”。A、单击“编辑”菜单中的“替换”命令，弹出“查找和替换”对话框；B、在“查找内容”框中输入要查找的文字“香港”，在“替换为”框中输入替换的文字“Hong Kong”；C、单击“全部替换”按钮，弹出下面的窗口，表明文档中共有3处“香港”，并且都已被替换成“Hong Kong”；D、单击“确定”按钮，关闭“查找和替换”对话框。试一试：将东方之珠文章中出现的“海洋”一词替换为“sea”。文献摘抄：家长对孩子学习不够关心，对孩子存在的

12、现象没及时予以帮助，帮助他们分配安排好学与玩的时间，让孩子感性上认识学与玩是矛盾统一的：学得快，则额外时间多，玩得也痛快；学不好，玩得也不好，甚至还要从睡觉吃饭中扣时间补偿。教后小记:第2课时输入短文世界上的第一台电子计算机第3课 复制移动文字块学习目标：1、学会选定文本块；2、掌握文字修饰的方法。教学重点：1、学会选定文本块；2、掌握文字修饰的方法。教学难点：1、学会选定文本块；2、掌握文字修饰的方法。教学过程：在准确地输入一篇文章之后，小明发现全篇从头到尾文字大小、字体都是一样的，显得单调。他想用WPS提供的格式工具栏来美化文字。一、选定内容选中东方之珠一文中的“海洋公园举世闻名”几个字：

13、1、将指针移动到“海洋公园举世闻名”的“海”字前面；2、按下左键，拖动到“举世闻名”的“名”字后面，这几个字就呈反白显示，表示它们已被选中。练一练：使用选择条选中东方之珠第二段二、改变文字的字号、字体及颜色将东方之珠一文的标题设置成“黑体、二号、深红色”。1、选中标题“东方之珠”；2、单击格式工具栏上的“字体框右端的下拉按钮，选择“黑体”；3、单击“字号”框右端的下拉按钮，选择“二号”；4、单击“字体颜色”框按钮，右端的下拉按钮，选择“深红”。试一试：单击格式菜单中的“字体”命令，利用字体对话框设置文字的、字号及颜色。三、简单修饰文字将东方之珠的最后一段文字设置成“加粗、倾斜、字符加框”。1、

14、选中文章的最后一段；2、依次单击格式工具栏上的“加粗、倾斜、字符加框按钮；练一练：将东方之珠正文文字格式设置成“仿宋、深蓝色，并给最后一段加底纹。教后小记：第5课 文字的特殊修饰学习目标：1、掌握插入艺术字的方法；2、学会调整艺术字。教学重点：1、掌握插入艺术字的方法；2、学会调整艺术字。教学难点：1、掌握插入艺术字的方法；2、学会调整艺术字。教学过程：一、插入艺术字插入艺术字“美丽香港”。1、打开艺术字工具栏；2、单击艺术字工具栏中的“插入艺术字”按钮，弹出“艺术字库”对话框 ；3、“艺术字库”对话框中选择第3行第4个样式；4、单击“确定”按钮，弹出“编辑艺术字”对话框。输入美丽香港几个字，

15、原来的提示文字“请在此键入您自己的内容”会自动被替换；5、设置字体为“隶书”，字号为“48”磅，加粗；6、单击“确定”按钮。二、修改艺术字1、选定艺术字艺术字的选定非常简单，单击文本编辑区中的艺术字，它的周围就会出现8个控制点，表示艺术字已被选中。2、调整艺术字改变字体的大小。将指针移到任何一个控制点上，当指针变成双箭头形状时拖动，可以改变艺术字的大小；移动艺术字的位置。将指针指向艺术字，当指针呈四向形状时拖动，可以移动艺术字的位置；改变艺术字的字体、字号及样式。试一试：利用艺术字工具栏中的“编辑文字”按钮和“艺术字”库按钮，修改艺术字的字体、字号及样式。4、旋转艺术字击艺术字工具栏上的“自由

16、旋转”按钮，在艺术字的四个角上会出现小绿圆形控制点，将指针移到小绿圆点上拖动，就可以旋转艺术字了。练一练：制作下列艺术字教后小记：第六课 段落格式的调整学习目标：掌握复制、移动和删除段落的方法教学重难点：掌握复制、移动和删除段落的方法教学过程：一、段落的复制将东方之珠的第一段复制到第三段的后面1、选中文章的第一段；2、单击常用工具栏的“复制”按钮；3、将插入点移到第三段句号的后面；4、单击常用工具栏上的“粘贴”按钮。练一练:将东方之珠第二段的第二句话复制到文章的最后。二、段落的移动将东方之珠第三段两句话的位置颠倒过来。1、选中第三段的第一句；2、单击常用工具栏上的“剪切”按钮；3、将插入点移到

17、第三段句号的最后；4、单击常用工具栏上的“粘贴”按钮。三、段落的删除删除东方之珠第三段的第一句话1、选中第三段第一句；2、单击常用工具栏上的“剪切”按钮。有时，在删除了某些内容后又后悔了。碰到这种情况，可以使用常用工具栏上的“撤消”按钮来撤消前面所做的操作，还可以单击常用工具栏上的“恢复”按钮，恢复原来的样子。试一试：利用“编辑”菜单所提供的命令，完成段落的复制、移动和删除等操作。教后小记：第2课时 学习目标：1、学会设置段落的对齐方式和首行缩进；2、学会改变行距和字距。教学重点：1、学会设置段落的对齐方式和首行缩进.教学难点:1、学会设置段落的对齐方式和首行缩进.教学过程：一、出示一篇排版好

18、的文章标题一般都放在中间，每个段落的开头要空两格，我们对段落的格式进行调整，就能达到所要的效果。二、段落对齐将东方之珠一文的标题居中1、选中标题“东方之珠”；2、单击格式工具栏上的“居中”按钮。三、首行缩进在WPS中，把设置每段开头空两格的形式叫首行缩进。将东方之珠整篇文章的各段设置成首行缩进1、选中东方之珠整篇文章；2、单击“格式”菜单中的“段落”命令，弹出“段落”对话框；3、单击“缩进和间距”标签中的“特殊格式”框右端的下拉箭头，选择“首行缩进”；在“度量值”框中选择或输入“2字符”。4、单击“确定”按钮。试一试：拖动水平标尺上的缩进标记，设置段落的首行缩进。四、行距的调整将东方之珠全文行

19、距设为“1.5倍行距”。1、选中全文行距设为2、单击“格式”菜单中的“段落”命令，弹出“段落”对话框；3、单击“缩进和间距”标签中的“行距”框右端的下拉箭头，选择“1.5倍行距”；4、单击“确定”按钮。练一练：将东方之珠一文的行距设为“2倍行距”。五、字距的调整将东方之珠第一段的字距设为“加宽、2磅”。1、选中第一段；2、单击“格式”菜单中的“字体”命令，弹出“字体”对话框；3、单击“字符间距”标签，在“间距”下拉框中选择“加宽”，将“磅值”框中的值调整为“2磅”；4、单击“确定”。练一练：将东方之珠全文的字间距设置为“加宽、1磅”。教后小记：第7课 巧妙运用文字框学习目标：1、学会插入文本框

20、;2、学会设置文本框的格式。教学重点：1、学会插入文本框;2、学会设置文本框的格式。教学难点：1、学会插入文本框;2、学会设置文本框的格式。教学过程：日常阅读的报刊杂志，图文并茂，版面生动，其中很多效果都是“文本框”的功劳，文字和图片一旦放到文本框中，排版时就可以随意调整它们的位置了。学生欣赏一篇图文并茂的电脑小报。一、插入文本框 文本框的使用方法有两种：一，给已经存在的文字或图片加上文本框；二，先画一个文本框，然后将文字或图片插入到文本框中。1、给已经存在的文字加上文本框将报头信息放到文本框中A 插入报头信息，并选中它;B 单击“插入”菜单，将指针指向“文本框”选择“横排”命令，这时报头信息

21、就被加上了文本框；C拖动控制点，将文本框调整到适当的大小。2、在文本框中插入图片A单击“插入”菜单，将指针指向“文本框”选择“横排”命令，指针变成了+形状；B在文档的空白处拖动，画出一个适当的大小的框；C将“海洋”图片文件插入到文本框中。试一试：插入一个竖排的文本框，并在框中输入古诗望洞庭。二、设置文本框的格式1、选中报头信息文本框 ，周围出现8个控制点；2、单击“格式”菜单中的“文本框”命令，弹出“设置文本框格式”对话框；3、单击“颜色和线条”标签，设置文本框的填充颜色和线条；4、单击“确定”按钮。试一试：将有图片的文本框格式设置 成“无填充颜色”、“无线条颜色”。练一练：第8课 插入图形和

22、图像学习目标：1、学会插入图片;2、学会设置图片的环绕方式。教学重点：1、学会插入图片;2、学会设置图片的环绕方式。教学难点：学会设置图片的环绕方式。教学过程：将相关的图片插入到文章中，使版面图文并茂，肯定会增强文章的表现力。出示一篇图文并茂的电脑小报，学生欣赏。一、插入剪贴画1、单击“插入”菜单，将指针移向“图片”选择“剪贴画”命令，弹出“插入剪贴画”对话框；2、在“插入剪贴画”对话框中单击“旅行”类别；3、单击剪贴画“空中旅行”，再单击“插入剪辑”按钮，剪贴画就被插到了文档中；4、关闭“插入剪贴画”对话框，选中剪贴画，拖动尺寸控制点，改变剪贴画的大小。试一试：用插入剪贴画的方法，在WPS中

23、插入其他类型的图片文件。二、设置图片的环绕方式图片刚被插到了文档中时，往往要通过设置图片的环绕方式，使图片和文字和谐美观。1、选中图片；2、打开图片工具栏，单击工具栏上的文字环绕按钮，弹出下拉菜单；3、单击“四周型环绕方式”；4、将剪贴画调整到合适位置。练一练：在东方之珠一文中插入剪贴画和图片，调整图片的大小和位置，并设置图片的环绕方式，使图片和文字的配合美观和谐。教后小记：1、给东方之珠全文加上文本框。2、在文章中插入一个文本框，在框中插入一幅剪贴画。3、调整两个文本框的大小，设置它们的格式，使它们更美观。教后小记：第9课 文档里面加表格 在WPS2000中，提供了两种创建表格的方法：手工创

24、建和自动生成。 1、手工创建表格 操作方法如下： 打开文档，将光标定位于插入点。 单击常用工具条中的“插入表格”按钮，或选择“插入/绘制表格”命令。 移动光标至正文编辑区中的表格起始位置，此时光标变成“”型。 按下鼠标左键拖动光标，在起点与终点之间出现表格虚线框，显示表格的行数和列数（如图6-5所示）。 当插入的表格行数与列数符合要求后，松开鼠标左键，绘出表格，并且表格处于编辑状态，可立即向表格添加数据。创建表格后，屏幕上自动出现表格工具条。 说明：手工制表，在拖动光标过程中，如果系统处于对象辅助信息显示状态，则在光标的旁边还将显示当前表格的行数和列数。 2、自动创建表格 操作方法如下： 将光标定位于插入点。 选择“插入/表格/定制表格”命令，或选择“操作向导”中“插入”文件夹下的“表格”命令，弹出“定制表格”对话框。 选择“行与列”标签，输入需要的行数和列数。同时可设置表格的外型及表格中各行、列的高度和宽度。 单击“确定”按钮，在光标位置插入一个表格，并且自动关闭“表格定制”对话框，表格处于选定状态。 使用自动制表法， 三、表格的设置 在WPS2000中，表格是以框对象形式出现的，所以在进行表格美化处理时一般也