必修一专题6-3罗马人的法律演示课件

1、专题六古代希腊、罗马的政治文明,人民版历史必修一,三 罗马人的法律,古罗马的历史一般可划分为三个时期： 王政时代（是罗马由氏族制社会向国家政权过渡的时期） 共和时代（约公元前510年一公元前27年） 帝国时代（公元前27年一公元476年）,十二铜表法的制定,十二铜表法的制定,罗马平民与贵族之间的矛盾十分尖锐,十二铜表法的制定,十二铜表法的制定,十二铜表法的制定,从习惯法到成文法平民同贵族斗争 的结果,十二铜表法的制定,内容来源于习惯法,且保留了许多习惯法旧俗;但它却不能再称作习惯法了,习惯法是独立于国家制定法之外,依据某种社会权威和社会组织，具有一定强制性的行为规范的总和。,没有固定的成文形式

2、,具有很大的伸缩性 和不确定性,第三表 执行 一、对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期。 二、期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。 三、此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。 四、债务人在拘禁期间，得自备伙食，如无力自备，则债权人应每日供给谷物粉一磅，愿多给者听便。 五、债权人得拘禁债务人六十日。在此期内，债务人仍可谋求和解；如不获和解，则债权人应连续在三个集市日将债务人牵至广场，并高声宣布所判定的金额。 六、在第三次牵债务人至广场后，如仍无人代为清偿或保证，债权人得将债务人卖于

3、台伯河外的外国或杀死之。 七、如债权人有数人时，得分割债务人的肢体进行分配，纵未按债额比例切块，亦不以为罪。,十二铜表法的制定,内容来源于习惯法,且保留了许多习惯法旧俗;但它却不能再称作习惯法了,十二铜表法维护了贵族的利益,但也在一定程度上保护了平民的利益,包括十二铜表法在内的法律适用于罗马公民之间(公民法),屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上形形色色的人。他们的秉性和愿望更是千差万别。所以统治起来困难至极。”,公元前27年 屋大维建立罗马帝国,从治公民到治万民,从治公民到治万民,万民法意即“各民族共有的法律”，是继公民法之后，逐渐形成和发展起来

4、的罗马司法体系的一个重要组成部分，是用来调整罗马公民和异邦人之间以及异邦人和异邦人之间民事法律关系的罗马法律。,从公民法到万民法对外扩张的结果,比较罗马公民法与万民法的不同点？,适用范围：前者适用罗马公民；后者适用罗马境内各族人民 实效性不同：前者注重形式程序繁琐缺乏灵活与变通；后者简洁灵活，实用有效 内容不同：前者侧重国家事务和法律程序等，个人财产关系等问题的私法不完善；后者注重调整财产关系 指导思想不同：前者具有狭隘的民族性和形式主义的特点；后者以自然理性为依据，接近自然法的观念更能满足社会要求,从治公民到治万民,公法是以保护国家（公共）利益为目的的法律。 私法是以保护私人利益为目的的法律

5、。,从治公民到治万民,自然法,罗马法的作用、影响和地位,激发和调动了平民的爱国热情和参政的积极性,推动了罗马帝国的形成,缓和了矛盾,巩固了罗马政权,促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展,罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱,罗马法中蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有永恒的价值,(2011年上海高考历史)公元前509年，罗马进入共和国时期，这一时间也可表述为 A公元前5世纪初 B公元前5世纪末 C公元前6世纪初 D公元前6世纪末,D,罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判

6、应重证据等这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是 A.法庭立案与否皆取决于案情 B.被告在法庭审理过程中无罪 C.被告必须为自己的行为辩护 D.证据是法官判案的唯一依据,B,(2010高考江苏历史)“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法 A重视法律程序 B保留习惯旧俗 C强调法官至上D体现人人平等,A,(2010年高考福建文综)从适用范围看，十二铜表法是罗马国家制定的 A适用于所有罗马人的法律 B调整国内民族关系的法律 C调整公民内部关系的法律 D调整罗马人与外来人关系的法律,C,(2011年上海高考历史)两张判决书 在古巴比伦和古罗马，法官对同一案件的判决会大相径庭。,问题：（8分） （1）这两份判决分别依据下列哪部法律？ 民法大全 汉穆拉比法典 判决一： 判决二： （2）以今日之见，你觉得哪种判决较合理？说出你的理由。（6分）,“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”。皇帝敕令具有法律的效力。” 妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。 民法大全 以上规定能否体现法律面前人人平等？为