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文档简介
1、1,高中数学必修3,2.3.2 方差与标准差,2,方差与标准差,3,情境一;,甲.乙两名射击队员,在进行的十次射击中成绩分别是: 甲: 10; 9; 8; 10; 8; 8; 10; 10; 9.5; 7.5 乙: 9; 9; 8,5; 9; 9; 9.5; 9.5; 8.5; 8.5; 9.5,试问二人谁发挥的水平较稳定?,析:甲的平均成绩是9环.乙的平均成绩也是9环.,一.实例引入,4,情境二:,某农场种植了甲、乙两种玉米苗,从中各抽取了10株,分别测得它们的株高如下:(单位cm),甲: 31 32 35 37 33 30 32 31 30 29,乙: 53 16 54 13 66 16
2、13 11 16 62,问:,哪种玉米苗长得高?,哪种玉米苗长得齐?,怎么办呢?,5,甲,37(最大值),29(最小值),8,乙,66(最大值),11(最小值),55,极 差,甲: 31 32 35 37 33 30 32 31 30 29,乙: 53 16 54 13 66 16 13 11 16 62,6,极差:,一组数据的最大值与最小值的差,极差越大,数据越分散,越不稳定,极差越小,数据越集中,越稳定,极差体现了数据的离散程度,离散程度,7,为了对两人射击水平的稳定程度,玉米生长的高度差异以及钢筋质量优劣做个合理的评价,这里我们引入了一个新的概念,方差和标准差.,8,设一组样本数据 ,其
3、平均数为 ,则,称s2为这个样本的方差,,称为这个样本的标准差,分别称为样本方差、样本标准差,即,它的算术平方根,二,进行新课,9,样本中各数据与样本平均数的差的平方和的平均数叫做样本方差;样本方差的算术平方根叫做样本标准差。样本方差和样本标准差都是衡量一个样本波动大小的量,样本方差或样本标准差越大,样本数据的波动就越大。,10,练习:若甲、乙两队比赛情况如下,下列说法哪些 说法是不正确的:,1、平均来说,甲的技术比乙的技术好; 2、乙比甲技术更稳定; 3、甲队有时表现差,有时表现好; 4、乙队很少不失球。,全对,11,例1:甲、乙两种水稻试验品种连续5年的平均单位面积产量如下(单位:t/hm
4、 ),试根据这组数据估计哪一种水稻品种的产量比较稳定,解:,12,例2:为了保护学生的视力,教室内的日光灯在使用一段时间后必须更换已知某校使用的100只日光灯在必须换掉前的使用天数如下,试估计这种日光灯的平均使用寿命和标准差,解:,各组组中值依次为165,195,225,255,285,315,345,375,由此算得平均数为,这些组中值的方差为,答:略,13,1、在一次歌手大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下:9.4,8.4,9.4,9.9,9.6,9.4,9.7,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为_;,2、已知数据 的方差为2,则求数据 的方差。,9.5,0.016,三.当堂反馈,思考一下:,14,如果数据,的平均数为 ,,方差为,(1)新数据,的平均数为,,方差仍为 ,(2)新数据,的平均数为,,方差为 ,(3)新数据,的平均数为 ,,方差为 ,,则,方差的运算性质:,15,2、极差是体现数据离散程度,1、(算术)平均数,3、方差、标准差是体现稳定性,四,
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