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文档简介

1、中小学教师职业道德规范有感-朱巧云今年暑假，我们进行了一年一度的暑假学习，通过学习，使我增强了改革创新意识，努力推进教育思想、教育模式和教育制度的改革和创新，全面实施素质教育，进一步增强了职业道德和创新意识，增强教书育人的责任感和事业心，用教师职业道德准则来规范教书育人活动，做到爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、为人师表，做忠诚于党和人民的教育事业、为人民服务、让人民满意的教师。通过学习中小学教师职业道德规范、在以后的教育、教学过程中应时刻牢记并严格遵守中小学教师职业道德规范，让规范成为自己教育人的行为准则，让规范中的每一条都落到实处，因为我们只有在实践中认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地

2、工作，才能无愧于这一光荣称号。爱学习是新规范最后一条明确规定的，规范中要求教师“终身学习，树立终身学习理念”。 这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继承学习，要知道，“要给学生一杯水，自己必需有一桶水”，所以，在教学之余，应多刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。其次，新规范要求教师做到爱学生。即“关爱学生，尊重学生人格，保护学生安全，对学生严慈相济，做学生良师益友”。那么在教学过程中就要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重每一个学生，不歧视差生，不变相体罚学生，为学生营造一个布满爱的学习乐园

3、。特别是对于所谓的“问题”学生，我们更应该多关注它们，多关爱它们。其实，每个学生都拥有自己的天空，每个孩子身上都有潜能。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱它们。因为热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，是教师处理师生关系的准则。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，教师应当把这种爱无私地奉献给全体学生。让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。第三，作为一名教师，就必需热爱自己的事业，教师只有热爱教育，才会爱学生，才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育事业，是不能担当起教书育人的重任的。我在平时的教育教学工作中，时刻牢记这一条，严谨治学，精益求精。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。因为热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬

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