(人教版)三年级上册第三单元作文指导_秋天的图画(5)

1、作文指导课： 秋 天,预习作业： 1、画一幅秋天的图画，并把你画的内容用一段话写下来。 2、积累秋天的好词好句,天高云淡 瓜果飘香 五彩缤纷 绚丽多彩 秋高气爽 大雁南飞 层林尽染 五谷丰登,黄黄的叶子像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 田野像金色的海洋。 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢,明确习作要求： 1、说一说你画的内容，再写一写。 2、用上平时积累的好词好句。 3、认真修改写好的作文,返回,范文引路： 秋天的雨,快速默读秋天的雨一课，想一想这篇课文每段都有什么特点,秋天的雨 每个自然段都是围绕第一句话来写的，再具体地分写

2、秋天的雨的特点，是先总后分的结构,返回,总起句,秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭,按一定的顺序写景物,我们可以从远到近，也可以从上到下、从左到右，还可以按照地点转移的顺序来观察和写作文,比较这两个句子，你觉得哪个句子写得好，好在哪里,A黄黄的叶子，带走了夏天的炎热。 B黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热,它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋,橙红色是 给果树的，橘 子、柿子你挤 我碰，争着要 人们去摘呢,菊花仙子得到的

3、颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头,检查预习作业： 说说秋天的图画,说话要求,1、仔细观察，图上画了哪些景物？ 2、按一定的顺序去说。 3、抓住景物的特点，如：形状、大小、颜色等去说。 4.说话的声音要洪亮，语言要连贯,秋天来了，秋天来了！一排排大雁飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的景象。金黄的稻田，一望无际。地里的高梁红红的，都成熟了。果园的果子也熟了。红红的苹果，黄黄的梨，还有个小朋友在摘水果呢,秋天来了，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。一排排大雁唱着欢快的歌曲飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的景象。瞧！稻海翻起金色的波浪，一望无际，美丽极了。地里的高粱举起了火红的

4、旗帜，就像熊熊燃烧的火把。再看看瓜果飘香的果园，苹果露出红红的笑脸。梨树挂起金黄的灯笼。小朋友提着篮子迫不及待地去摘水果呢！秋天真美呀,秋天来了，秋天来了！一排排大雁飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的景象。金黄的稻田，一望无际。地里的高梁红红的，都成熟了。果园的果子也熟了。红红的苹果，黄黄的梨，还有个小朋友在摘水果呢,秋天来了，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。一排排大雁唱着欢快的歌飞过蓝蓝的天空。田野里一丰收的景象。稻海翻起金色的波浪，一望无际，美丽极了。地里的高粱举起了火红的旗帜，就像熊熊燃烧的火把。再看看瓜果飘香的果园，苹果露出红红的笑脸。梨树挂起金黄的灯笼。真可爱！小朋友提着篮子迫不及待地

5、去摘水果呢！秋天真美呀,写写秋天的图画,请给你的作文拟一个题目,作文题目： 美丽的秋天 秋天的图画 秋天的田野 秋天的树林 秋天的果园 我爱秋天,仿写引路,秋姑娘不知不觉地来到田野里。她给高粱抹红了脸蛋，给玉米穿上了金黄的裙子，给稻谷穿上了金色的西装。一阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢呢,仿写引路,秋姑娘来到了树林里。- 秋姑娘又来到了果园里。 - 秋姑娘还来到了小朋友的心里。,作文小秘诀,作文的中间内容要详细， 首尾要简洁，还可以抒发自己对秋天的喜爱之情,好开头,1、秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。 2、秋天来了！秋天来了！秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,好结尾,1、啊，秋天，金色的秋天，丰收的秋天，成熟的秋天，我爱你！ 2、我爱你，秋天。你为大地带来了一曲丰收的歌，为人们捎来一幅色彩缤纷的画,动笔写一写你心中的秋天吧！字数：250字,题目： 开头段： 秋姑娘不知不觉地来到田野里。 秋姑娘来到了树林里。 秋姑娘又来到了果园里。 秋姑