山居秋暝导学案教师版

1、山居秋暝导学案主编人：岳春柳协编团队：高一语文备课组重要作家常识积累：王维1、人生经历：字摩诘，蒲州（今山西永济）人。九岁就负有才名，年十九，赴京城试，举第一名，二十 一岁、开元九年（721）成进士。曾一度奉使岀塞，这个时期写过的一些边塞诗，成就也较高。此外大部分时 间在朝任职，后官至尚书右丞。晚年闲居蓝田辋川别墅，过亦官亦隐的生活。2、 王维与隐居：四十岁开始他过上了长期隐居山林的生活（以前曾在嵩山隐居过），先是在终南山，以后 在蓝田辋川，两处的景色都很优美。他过着 晚年唯好静，万事不关心”的亦官亦隐的生活，身在朝廷，心存山 野。王维往往以最经济的语言来勾勒自然风景和物象，并将参禅妙悟之所得

2、溶入其中，使人读之如万水回野，千峰合抱，风日无边，应接不暇。终南别业中“行到水穷处，坐看云起时”寥寥十字，天然便是一幅山水画，其中禅意绵长，难怪俞陛云说：“行至水穷，若已到尽头，而又看云起，见妙境之无穷。可悟处世变之无穷，求学之义理亦无穷。此二句有-片化机之妙。诗人玉屑中也i兑：“此诗造意之妙，至与造物相表里。岂直诗中有画哉观其诗，知其蝉蜕尘埃之中，浮游万物之表者也。”3、王维与山水田园诗：他早期写过一些边塞诗，但以描写山水田园的成就最高，被称为山水田园诗人,与孟浩然一道成为盛唐山水田园诗派的代表，合称“王孟”。诗风直承陶渊明，似浅实深，似淡实腴。4、王维与禅：其全家人均虔信佛法，茹素戒杀。王

3、维的名字本身就深含禅机，他名维，字摩诘，连读恰 为“维摩诘”。稍通佛学的人，都会知道有一部维摩诘所说，其中通达甚深、般若智能、神通广大的维摩 诘长者，是一位得到释尊称许的大居士。此经是禅宗的根本经典之一。王维既以维摩诘作为自己的名与字，可 见他对其人的仰慕之情，又可透露出他与佛教、尤其是与禅宗的深厚缘分。随着对佛教的信仰日益发展，他在 山水田园诗中也就不自觉地渗入了禅的意味。5、王维与绘画、音律：他是诗人，还精通音律，善绘画，又兼画师，成为“南派泼墨山水”的宗师。北 宋苏轼说曾赞：“味摩诘诗，诗中有画，画中有诗”。也就是说，王维的诗歌长于描写景物的诗，意境非常优 美，使读者如置身图画当中。如“

4、大漠孤烟直，长河落日圆。”“.明月松间照，清泉石上流。”行到水穷处,坐看云起时” 白云回望合，青霭入看无”等诗句，简直就是“诗中有画，画中有诗！”教师备课资料（一）题解这是一首五言律诗，作于王维隐居辋川之时。他在那里建造了别墅，过着半官半隐的生活。标题 山居秋暝” 山居”即其隐居的别墅，点明了地点； 秋”点明了季节； 暝”傍晚，点 明了具体时间。整首诗所写的景物即秋天傍晚在山居所见的景物。空山”的理解：环境：无人（无达官贵人卜无声（无尘世喧嚣）；心境：空明（二）诗中有画诗人用淡淡的几笔就勾画岀一幅雨后山村的晚景图，清新宁静而又洋溢着和平安乐的气氛，犹如 世外桃源一般。既然说 诗中有画”，我们就

5、把诗还原为一幅古典的卷轴画。1、我们首先找出诗中的写景部分。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。2、空山新雨后，天气晚来秋。”首联写岀了什么样的意境明确：山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气清新，景色美妙。给全诗创造了一个寂静，清新，幽 雅的环境。首联与诗题有什么联系明确：首联紧扣诗题，点岀了时间、地点、季节。3、颔联 明月松间照，清泉石上流。”和颈联 竹喧归浣女，莲动下渔舟”都是写景，有什么不同明确：颔联用了 明月、松、清泉、石”等意象，表现岀山村的自然美。颈联用了竹、莲、浣女、渔舟等意象， 表现岀了山村的生活美。颔联侧重写物，颈联侧重写人。颔联与

6、首联有何联系空气清新方可见月光之皎洁；新雨之后才能显清泉之声响。4、颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静，清新，幽雅的环境是否和谐并说说原因。明确：是。浣女、渔舟的热闹，正是为了烘托岀山村环境的寂静、清幽。如同蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”一样人们从这些热闹的景物中，很自然地体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生机。有动有静，动静结 合，以动衬静。5、尾联借典抒情，卒章显志：表达了王维向往田园生活的思想倾向，也流露出对仕途失望，厌弃官场的情绪。课堂探究案整体感知1. “诗中有画，画中有诗”是王维诗的重要特点，能用你自己的话了描绘诗中的画境吗A、学生自己想象、动笔描绘和用语言表达：明月松间照

7、”一-暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落 下来。清泉石上流”一嚅清的泉水淙淙地流泻于山石之上， 在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发 光、随风飘荡，这是多么幽美的意境啊！竹喧归浣女”竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月 光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传岀翠竹林外。莲动下渔舟”一需密的荷叶纷纷倒向两旁， 莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地 穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。B、老师总结画面内容（秋山图、月泉图、山居图、归隐图）空山雨后的秋凉，松间明月

8、的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完 美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了一幅空明、清新、幽静的秋雨后山居生活图景。2. 诗人为什么要描绘一幅这么美得山居图景呢知人论世：王维早年曾受到佛教思想的影响，但由于身在仕途，也曾一度有过匡世济时的理想。特别是在张九龄拜相 以后，王维曾极力称颂张九龄的一些政治主张，得到张的赏识与信任。但随着张九龄的罢相，王维的仕途也渐 趋坎坷，对当时的官场开始感到厌倦；在这种情况下，早年对佛教的信仰开始在他的心中占据重要的位置， 岁以后便“吃斋奉佛”，曾一度在终南山和辋川别业过着亦官亦隐的生活，以与友人赋诗唱和相酬为乐，表现

9、出 厌恶世俗、逃避现实的隐逸情趣。本诗便较为典型地体现了诗人的这种情绪。因此，我们可以得出结论， 山居秋暝表现了王维向往田园生活的思想倾向，也流露出对仕途失望， 厌弃官场的情绪。同时，我们还学会了诗歌鉴赏的基本方法 知人论世。小组合作、深入探究3. 颔联“明月松间照，清泉石上流”是历来传诵的名句。作者为读者描绘了怎样的意境 延伸 :分析意境型 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面 表达了诗人怎样的思想感情答题步骤： 描绘诗中展现的图景画面。 概括景物所营造的氛围特点（意境）。一如孤寂冷清、恬静优美、般用两个双音节词即可，例雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。 分析作者的思

10、想感情。答案示例：1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。清 清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡。2、意境幽美、清新。3、表达诗人对山间美景的喜爱。4、首联在全诗有什么作用作用：1、 点明时间（傍晚）、地点（山中）、季节（秋）2、照应标题3、染幽静清新的氛围。4、奠定全诗愉悦闲适的情感基调。首联作用归纳：1、交代时间 、地点、事件缘由2、照应标题3、总领全诗或引出下文4、渲染氛围。5、奠定全诗的情感基调。5、颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静，清新，幽雅的环境是否和谐这种热闹，正是为了反衬出山村

11、环境的寂静清幽。如同“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽一样，人们从这些热闹的景物中，很自然体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生机。当堂训练6. 颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟 ” 描绘了一副怎样的画面1、竹林里传来一阵银铃般的笑声， 那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服， 披着月光笑盈盈地归来了。 密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月 色，划破了大山的宁静。2、意境欢快热闹。3、表达作者对山间生活及淳朴民风的喜爱使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬岀汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。送元二使安西渭城朝雨邑轻

12、尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西岀阳关无故人。相思红豆生南国，春来发几枝愿君多采撷，此物最相思。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。鸟鸣涧人闲桂花落， 夜静春山空。月岀惊山鸟，时鸣春涧中。鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。过香积寺不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。课外拓展，王维诗歌过香积寺是唐代诗人王维的代表作之一。这是一 首写游览的诗，主要在于描写山中古寺之幽深静寂。 此诗意在写山寺，但并不正面描摹，而侧写周围景物， 来烘托映衬山寺之幽胜。最后看到深潭已空，

13、想到佛 经中所说的其性暴烈的毒龙已经制服，喻指只有克服 邪念妄想，才能悟到禅理的高深，领略宁静之幽趣。 全诗不写寺院，而寺院已在其中。诗歌构思奇妙、炼 字精巧，其中“泉声咽危石，日色冷青松“，历来被誉 为炼字典范。竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。辋川闲居赠裴秀才迪 寒山转苍翠，秋水日潺潺。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 夏值接舆醉，狂歌五柳前。渭川田家斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄立，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微。积雨辋川庄作积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭

14、黄鹏。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。古代诗歌基本知识介绍诗歌发展的概况：诗经楚辞（必修一） 汉魏五、七言古体诗（必修一） 唐诗（必修三）宋词（必修三）元曲（必修三）明传奇清（集大成）现代诗（自由体、律诗）古代诗歌的分类1. 古体诗 （数、字数、格律要求不严格 ）： 四言、五言、七言、杂言古诗乐府诗（题目上有的加“歌” “行”“吟”“引”等）2. 近体诗 （讲究押韵、平仄、对仗、字数、句数）律诗（八句） ：分为七言律诗和五言律诗绝句（四句） ：分为七言绝句和五言绝句2. 词（有词牌限制格律） ：依据长短可分为长调、中调、小令4. 曲（有宫调、曲牌限制格律）

15、：可分为杂剧、散曲。散曲又可分为套数、小令古体诗和近体诗的区别古体诗：旧诗分 “古体”和“近体”，始于唐朝。唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗（又称 “今体诗 ”），把产 生于唐以前较少格律限制的称为古体诗。 后来人们袭用唐人的说法。 梦游天姥吟留别 、琵琶行、 茅屋为秋风所破歌都是古体诗。近体诗又有 “律诗”、“绝句 ”之分近体诗： 诗句字数整齐。分为五言和七言（简称五律、七律）。 规定诗句数量。一般每首八句（十句以上者称为排律或长律）。 中间两联必须对仗。每两句成一联，八句律诗计四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联（末 联）。其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又，每联中上句称出句，下句称对

16、句。 有严格的声律要求。 第二、 四、六、 八句押韵 （首句可押可不押） ，通常押平声韵， 一韵到底。 每句中用字平仄相间，上下句中的平仄相对或相粘，有“仄起”与“平起”式。诗歌的题材1山水田园诗2边塞诗3赠友送别诗4游子、闺怨诗5. 咏史怀古诗6.托物言志诗7.即事抒怀诗山水田园诗特点：以描绘自然山水和田园风光为主要内容，表达对自然山水和田园风光的喜爱，对宁静 平和生活的向往和自己遗世独立的高尚情怀，以及对现实的不满。诗歌风格清新自然，意境 淡远闲适。山水田园诗思想情感： 热爱自然，热爱田园， 厌倦官场，向往隐逸， （隐居的）恬淡宁静、闲适自得 孤独寂寞，彷徨苦闷（假隐士）山水田园诗表达的情感总结：A、表达对现实的不满，对官场仕途的厌倦，怀才不遇的苦闷。（归园田居