2025中国国新招聘笔试参考题库附带答案详解

2025中国国新招聘笔试参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列关于中国传统文化的表述，正确的是：A.二十四节气是根据太阳在黄道上的位置划分的B.《论语》是道家学派的经典著作C.中国书法五体指的是楷书、行书、草书、隶书和篆书D.京剧形成于明朝时期2、下列成语与相关历史人物对应正确的是：A.破釜沉舟——项羽B.望梅止渴——曹操C.卧薪尝胆——勾践D.三顾茅庐——刘备3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素。C.他不仅擅长绘画，而且音乐方面也很有造诣。D.由于天气突然恶化，导致原定的户外活动被迫取消。4、下列关于中国古代文化的表述，正确的一项是：A.《论语》是孔子编撰的哲学著作，集中反映了道家思想。B.敦煌莫高窟始建于西汉时期，以佛教壁画和雕塑闻名。C.科举制度在唐朝正式确立，主要考查诗词歌赋和经义策论。D.“天人合一”思想由孟子明确提出，强调人与自然的和谐。5、下列句子中，存在语病的一项是：A.通过这次实地考察，使我们深刻认识到生态环境保护的重要性。B.他不仅精通英语，还能流利地使用法语和德语进行交流。C.由于天气原因，原定于今天举行的户外活动被迫取消。D.这家公司近年来不断创新，逐渐在市场竞争中占据了优势地位。6、下列成语使用正确的一项是：A.他做事总是粗心大意，这次又因为疏忽而功亏一篑。B.尽管任务艰巨，但他仍不以为然，坚持完成了工作。C.这篇文章的观点鲜明，论证严密，可谓是不刊之论。D.他对别人的批评总是置若罔闻，从不放在心上。7、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这个道理。B.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.春天的江南是一个美丽的季节。8、下列成语使用恰当的一项是：A.他办事总是兢兢业业，这次却粗枝大叶，真是差强人意。B.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气，不能畏首畏尾。C.他在会议上的发言穿云裂石，赢得了全场热烈的掌声。D.这幅画描绘得栩栩如生，真是巧夺天工。9、某公司在年度总结中发现，甲部门员工完成任务的效率比乙部门高30%。若乙部门单独完成某项工作需要10天，则甲、乙两部门合作完成该工作需要多少天？A.4天B.5天C.6天D.7天10、从“乡村振兴”“科技创新”“绿色发展”“对外开放”四个词中选出与其他三个逻辑关系不同的一项。A.乡村振兴B.科技创新C.绿色发展D.对外开放11、某单位组织员工开展业务培训，共有三个不同主题的讲座：管理技能、沟通技巧和团队建设。已知报名参加管理技能讲座的人数是沟通技巧的1.5倍，而报名参加团队建设讲座的人数比沟通技巧的2倍少10人。若三个讲座总报名人数为130人，则参加沟通技巧讲座的人数为多少？A.30人B.40人C.50人D.60人12、某社区计划开展一项公益活动，共有青年志愿者和老年志愿者两类参与者。青年志愿者人数是老年志愿者的3倍，若从青年志愿者中调10人到老年志愿者组，则青年志愿者人数变为老年志愿者的2倍。那么最初老年志愿者有多少人？A.20人B.30人C.40人D.50人13、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们拓宽了视野并增长了知识。B.能否坚持每天锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.在老师的耐心指导下，我的写作水平得到了显著提高。14、下列成语使用恰当的一项是：A.他提出的建议极具建设性，大家随声附和，一致表示赞同。B.张工程师在技术攻关中起到了首当其冲的作用。C.这位画家的风格独树一帜，其作品在画坛中可谓炙手可热。D.李老师对工作一丝不苟，深受学生们的敬仰。15、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.有没有健康的身体，是能做好工作的前提。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.秋天的北京是一个美丽的季节。16、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，实在是不刊之论。C.他做事总是半途而废，真是叹为观止。D.这个方案考虑得很周全，可谓无所不至。17、某公司计划在三个城市A、B、C之间建立物流配送中心，要求中心到三个城市的距离之和最短。已知三个城市的位置构成一个三角形，且最大内角小于120°。根据几何学原理，配送中心的最佳位置应设在哪里？A.三角形的外心B.三角形的内心C.三角形的费马点D.三角形的重心18、某单位进行工作总结，需要从6名员工中选出3人组成报告小组，其中甲和乙不能同时被选中。请问共有多少种不同的选人方案？A.16B.18C.20D.2219、下列哪个成语与“因材施教”所体现的教育理念最接近？A.拔苗助长B.对症下药C.守株待兔D.掩耳盗铃20、下列哪项属于教育心理学中“正强化”的典型示例？A.学生迟到后禁止参加课外活动B.考试不及格需补考C.完成作业后获得奖励贴纸D.上课说话被点名批评21、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是独树一帜，从不听取他人意见。

B.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人荡气回肠。

C.面对困难，他显得胸有成竹，毫无准备。

D.会议上的讨论七嘴八舌，最终得出了统一结论。A.独树一帜B.荡气回肠C.胸有成竹D.七嘴八舌22、某单位组织员工参加业务培训，若每位员工可以参加多项培训，已知参加培训A的人数为32人，参加培训B的人数为28人，两种培训均未参加的有10人，总共有50人。那么同时参加两项培训的人数为多少？A.15B.18C.20D.2223、某公司计划通过内部选拔与外部招聘相结合的方式引进人才。内部选拔合格者占申请总人数的60%，外部招聘合格者占申请总人数的40%。若最终共有90人合格，其中内部选拔合格人数是外部招聘合格人数的1.5倍，那么申请总人数为多少？A.150B.160C.180D.20024、下列哪项最能体现“可持续发展”理念的核心内涵？A.以经济增长为唯一目标，快速推进工业化进程B.优先开发自然资源，满足当前社会的高速发展需求C.在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力D.全面暂停经济开发活动，以保护自然环境为首要任务25、下列成语中，与“防微杜渐”含义最相近的是？A.亡羊补牢B.未雨绸缪C.刻舟求剑D.掩耳盗铃26、下列哪一项不属于我国2025年政府工作报告中提出的科技创新重点领域？A.人工智能与智能制造B.生物医药与高端医疗设备C.量子信息与未来网络技术D.传统化石能源高效利用27、根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，下列哪项措施不属于推动区域协调发展的核心内容？A.优化国土空间开发保护格局B.深化户籍制度改革促进人口流动C.推动城市群和都市圈基础设施建设D.大幅提高东部地区税收优惠力度28、下列哪项措施最能有效提升学生的阅读理解能力？A.增加每日阅读时间，强制完成阅读任务B.教授阅读技巧，如预测、提问和总结C.提供大量阅读材料，但不进行指导D.定期进行阅读理解测试，以检测进步29、在课堂管理中，教师如何处理学生间的冲突最为合理？A.立即制止冲突，并给予双方严厉批评B.忽略小型冲突，让学生自行解决C.介入调解，引导双方表达感受并寻求解决方案D.将冲突学生隔离，避免影响他人30、以下哪项措施最有助于提升团队协作的效率？A.制定严格的考勤制度，确保成员按时到岗B.定期开展团队建设活动，增强成员间的信任C.强调个人绩效排名，激发竞争意识D.减少团队会议次数，节省工作时间31、下列哪一项属于公共产品的基本特征？A.竞争性与排他性并存B.仅具有非竞争性C.仅具有非排他性D.非竞争性和非排他性兼具32、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.关卡/卡片校对/学校纤夫/纤维B.折本/折腾盛开/盛饭传记/传奇C.差别/差遣劳累/积累铺盖/铺张D.号叫/号码厌恶/恶习中间/中肯33、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识B.能否保持积极乐观的心态，是健康生活的重要因素C.博物馆展出了新出土的春秋时期的珍贵文物D.为了避免今后不再发生类似事故，我们制定了严格的管理制度34、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.由于技术水平不够，导致产品质量不合格。35、下列成语使用恰当的一项是：A.他画的画惟妙惟肖，栩栩如生，令人叹为观止。B.这座新建的大桥横跨长江，真是巧夺天工。C.他说话总是期期艾艾，让人听得清清楚楚。D.面对突发状况，他仍然保持胸有成竹的态度。36、下列哪项不属于中国古代四大发明对世界文明发展的直接影响？A.造纸术推动知识传播与教育普及B.指南针促进全球航海贸易与地理探索C.火药改变了传统战争形态与军事防御D.活字印刷催生了欧洲文艺复兴运动37、关于中国传统文化中"天人合一"思想的理解，下列表述最准确的是：A.强调人类应当无条件服从自然规律B.主张通过改造自然实现人类利益最大化C.体现人与自然相互依存、和谐共生的哲学观D.提倡放弃技术进步以维持原始生态平衡38、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。B.能否保持积极的心态，是决定一个人成功的关键因素。C.他对自己能否完成这项艰巨任务充满信心。D.学校开展了一系列活动，旨在培养学生的创新精神和实践能力。39、下列关于我国传统文化的表述，不正确的一项是：A.“五行”学说中，金、木、水、火、土被视为构成万物的基本元素B.古代“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌D.“二十四节气”最早出现在《春秋》一书中，用于指导农业生产40、下列哪项不属于中国古代“四大发明”对人类文明进程的显著贡献？A.造纸术推动知识传播与教育普及B.指南针促进世界航海技术的发展C.火药改变了传统战争与矿产开采方式D.丝绸制作工艺丰富了服饰文化内涵41、关于我国黄河流域生态保护的举措，下列哪项体现了“人与自然和谐共生”的理念？A.扩大沿岸重工业规模以促进区域经济增长B.建设梯级水坝全面拦截河水用于灌溉C.推行退耕还林还草，修复沿岸湿地生态系统D.大规模开采河沙资源以支持城市建设42、某社区计划开展一项公益活动，预计参与人数在80至100人之间。若按每组5人分配，则最后一组差2人；若按每组6人分配，则最后一组差4人。问实际参与人数可能为多少？A.82B.88C.94D.9843、某单位组织员工参加培训，分为A、B两个班次。已知A班人数是B班的2倍，若从A班调5人到B班，则两班人数相等。问最初A班有多少人？A.10B.15C.20D.2544、下列选项中，与“守株待兔”所蕴含的哲理最相近的是：A.刻舟求剑B.掩耳盗铃C.拔苗助长D.亡羊补牢45、下列成语中，与“兼听则明，偏信则暗”表达的含义最为接近的是：A.集思广益B.孤芳自赏C.刚愎自用D.博采众长46、下列选项中，哪一项不属于我国法律明确规定的公民基本权利？A.选举权和被选举权B.宗教信仰自由C.环境权D.劳动权47、下列成语与所描述的历史人物对应正确的是？A.破釜沉舟——项羽B.卧薪尝胆——曹操C.三顾茅庐——刘备D.草船借箭——周瑜48、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了眼界。B.能否坚持每天锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.秋天的北京是一年中最美丽的季节。49、下列成语使用恰当的一项是：A.他办事总是兢兢业业，对每个细节都吹毛求疵。B.这位画家的作品风格独特，可谓不刊之论。C.面对突发危机，他沉着应对，表现得不以为然。D.两位学者对同一问题的观点大相径庭，引发了激烈讨论。50、下列哪项不属于中国古代“四书”的经典著作？A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《诗经》

参考答案及解析1.【参考答案】A、C【解析】A项正确，二十四节气是通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候等方面变化规律形成的知识体系；B项错误，《论语》是儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行；C项正确，中国书法五种主要书体确为楷、行、草、隶、篆；D项错误，京剧形成于清代乾隆时期，由四大徽班进京后逐渐融合发展而成。2.【参考答案】A、B、C、D【解析】A项正确，破釜沉舟出自巨鹿之战，项羽为表示决战决心命令士兵砸破锅灶、沉没渡船；B项正确，望梅止渴记载于《世说新语》，曹操通过虚构前方梅林激励士兵行军；C项正确，卧薪尝胆指越王勾践战败后以柴草为卧具、每日尝苦胆以自励；D项正确，三顾茅庐指刘备三次拜访诸葛亮请其出山辅佐的故事。四个选项的成语与人物对应均符合史实。3.【参考答案】C【解析】A项滥用介词“通过”导致主语缺失，应删除“通过”或“使”；B项“能否”与“是”前后不一致，应删除“能否”；D项“由于”和“导致”语义重复，应删除其中一个；C项逻辑通顺，无语病。4.【参考答案】C【解析】A项错误，《论语》由孔子弟子及再传弟子记录编纂，反映儒家思想；B项错误，莫高窟始建于十六国时期（公元366年）；D项“天人合一”思想源于庄子，董仲舒将其系统化；C项正确，唐朝科举设进士科与明经科，考查诗赋与经义策论。5.【参考答案】A【解析】A项句子成分残缺，“通过这次实地考察”是介词短语，导致句子缺少主语，应删除“通过”或“使”。B、C、D三项均无语病，表达清晰、结构完整。6.【参考答案】C【解析】A项“功亏一篑”比喻一件事情只差最后一点努力而未能完成，与“粗心大意”导致的错误逻辑不符；B项“不以为然”意为不认为是对的，与语境中“坚持完成”矛盾；D项“置若罔闻”指对批评或劝告置之不理，但原句“从不放在心上”语义重复；C项“不刊之论”形容言论或文章无可修改，使用正确。7.【参考答案】A【解析】A项句子成分残缺，缺少主语，应去掉“通过”或“使”；B项“缺乏”与“不足”“不当”语义重复，应删去“不足”和“不当”；C项“能否”与“提高”两面对一面搭配不当，应删去“能否”；D项主语“江南”与宾语“季节”搭配不当，应改为“江南的春天是一个美丽的季节”。A项修改后为“老师的耐心讲解，使我明白了这个道理”或“通过老师的耐心讲解，我明白了这个道理”，表达正确。8.【参考答案】B【解析】A项“差强人意”意为大体上还能使人满意，与前半句“粗枝大叶”矛盾；C项“穿云裂石”形容声音高亢嘹亮，不能用于形容发言内容；D项“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，不能用于形容画作，应改为“惟妙惟肖”；B项“破釜沉舟”比喻下决心不顾一切干到底，与“勇气”搭配恰当，使用正确。9.【参考答案】A【解析】乙部门效率为1/10（工作总量设为1），甲部门效率比乙高30%，即甲效率为（1/10）×1.3=0.13。两部门合作效率为0.1+0.13=0.23，合作所需时间为1÷0.23≈4.35天，取整为4天。10.【参考答案】A【解析】“科技创新”“绿色发展”“对外开放”均属于国家宏观战略中的横向发展维度，涉及技术、环境与国际领域；而“乡村振兴”特指针对农村地区的纵向发展举措，属于特定区域的发展目标，与其他三项的全局性定位不同。11.【参考答案】B【解析】设参加沟通技巧讲座的人数为\(x\)，则管理技能人数为\(1.5x\)，团队建设人数为\(2x-10\)。根据总人数关系列出方程：

\[x+1.5x+(2x-10)=130\]

化简得：

\[4.5x-10=130\]

\[4.5x=140\]

\[x=40\]

因此，参加沟通技巧讲座的人数为40人。12.【参考答案】B【解析】设最初老年志愿者人数为\(x\)，则青年志愿者人数为\(3x\)。根据人数调动后的关系列出方程：

\[3x-10=2(x+10)\]

展开并化简：

\[3x-10=2x+20\]

\[x=30\]

因此，最初老年志愿者人数为30人。13.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用“通过……使……”导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项搭配不当，“能否”包含正反两面，而“是保持健康的重要因素”仅对应正面，可改为“坚持每天锻炼身体是保持健康的重要因素”；C项前后不一致，“能否”与“充满了信心”矛盾，应删去“能否”；D项表述完整，无语病。14.【参考答案】D【解析】A项“随声附和”含贬义，指盲目附和别人，与“建议极具建设性”的语境矛盾；B项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，与“起到作用”的语义不匹配；C项“炙手可热”形容权势大、气焰盛，多含贬义，不能用于形容艺术作品受欢迎；D项“一丝不苟”形容做事认真细致，与“深受敬仰”的语境契合，使用正确。15.【参考答案】A【解析】A项句子成分残缺，缺少主语，应删除“通过”或“使”；B项前后不一致，“有没有”与“能做好”矛盾；C项“能否”与“充满信心”不搭配；D项主宾搭配不当，“北京”不是“季节”。因此正确答案为A。16.【参考答案】A【解析】A项“闪烁其词”指说话吞吞吐吐，不肯透露真相，使用恰当；B项“不刊之论”指正确的、不可修改的言论，不能用来形容小说；C项“叹为观止”指赞美事物好到极点，与“半途而废”语义矛盾；D项“无所不至”指没有达不到的地方，多含贬义，与“方案周全”不匹配。17.【参考答案】C【解析】费马点是指到一个三角形三个顶点距离之和最小的点。当三角形的最大内角小于120°时，费马点位于三角形内部，且与三个顶点的连线两两夹角均为120°。外心是三条垂直平分线的交点，内心是三条角平分线的交点，重心是三条中线的交点，均不满足距离之和最小的条件。因此，配送中心的最佳位置为费马点。18.【参考答案】A【解析】从6人中任选3人的总组合数为C(6,3)=20。甲和乙同时被选中的情况数为：若甲和乙已选定，则还需从剩余4人中选1人，组合数为C(4,1)=4。因此，甲和乙不同时被选中的方案数为20-4=16。19.【参考答案】B【解析】“因材施教”强调根据个体差异采取针对性教育方法，与“对症下药”的核心理念一致，即针对不同情况采取相应措施。A项“拔苗助长”违背事物发展规律，C项“守株待兔”依赖侥幸心理，D项“掩耳盗铃”指自欺欺人，均与“因材施教”理念不符。20.【参考答案】C【解析】“正强化”指通过呈现愉快刺激来增加行为发生概率。C项通过奖励贴纸强化完成作业的行为，符合定义。A、B、D项均属于惩罚或负强化，旨在减少不良行为，与正强化作用相反。21.【参考答案】B【解析】“荡气回肠”形容文章、乐曲等十分动人，与“情节跌宕起伏”语境相符。A项“独树一帜”比喻自成一家，含褒义，与“从不听取他人意见”的贬义语境矛盾；C项“胸有成竹”指做事之前已有完整计划，与“毫无准备”语义冲突；D项“七嘴八舌”形容人多口杂，与“得出统一结论”逻辑不符。22.【参考答案】C【解析】设同时参加两项培训的人数为x。根据容斥原理公式：总人数=参加A人数+参加B人数-同时参加人数+均未参加人数。代入数据：50=32+28-x+10，解得x=32+28+10-50=20。因此同时参加两项培训的人数为20人。23.【参考答案】D【解析】设外部招聘合格人数为x，则内部选拔合格人数为1.5x。根据题意，1.5x+x=90，解得x=36，内部选拔合格人数为54。内部选拔合格者占申请总人数的60%，因此申请总人数=54÷0.6=90。验证外部招聘部分：外部申请人数=36÷0.4=90，总申请人数=90+90=180？但需注意，题干中“申请总人数”指整体统一基数。设申请总人数为y，则内部合格0.6y，外部合格0.4y，且0.6y÷0.4y=1.5，恒成立。由0.6y+0.4y=90，得y=90÷1=90？明显矛盾。正确解法：设申请总人数为T，则内部合格0.6T，外部合格0.4T，且0.6T+0.4T=90→T=90÷1=90，但0.6T=54，0.4T=36，比例54:36=1.5，符合条件。选项中无90，说明理解有误。若内部和外部申请为不同群体，则设内部申请a人，外部申请b人，则0.6a+0.4b=90，且0.6a=1.5×0.4b→0.6a=0.6b→a=b。代入得0.6a+0.4a=90→a=90，总申请人数=a+b=180，对应选项C。但若题目中“申请总人数”为统一基数，则无解。结合选项，合理理解为两个独立群体，总申请人数为180。24.【参考答案】C【解析】可持续发展强调经济、社会与环境的协调统一，其核心理念为“既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力”。A项片面追求经济增长，B项忽视资源保护，D项过于极端，均不符合可持续发展理念。C项完整体现了代际公平与资源永续利用的核心内涵。25.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事刚露出苗头时就加以制止，强调预防。A项“亡羊补牢”指问题发生后补救，为事后行为；C项“刻舟求剑”喻拘泥成法；D项“掩耳盗铃”指自欺欺人。B项“未雨绸缪”意为事先做好准备，与“防微杜渐”同属预防性理念，二者内涵高度契合。26.【参考答案】D【解析】2025年政府工作报告明确将人工智能、生物医药、量子信息等前沿科技列为重点发展方向，而传统化石能源高效利用属于能源结构调整范畴，未纳入科技创新核心领域。选项D符合题意。27.【参考答案】D【解析】区域协调发展重在缩小地区差异，通过空间规划、户籍改革、基建联动等手段促进资源均衡配置。税收优惠属于经济调控工具，且政策导向为扶持中西部和欠发达地区，而非单一提高东部优惠，故D项不符规划要求。28.【参考答案】B【解析】提升阅读理解能力的关键在于掌握有效的阅读策略，而非单纯增加时间或材料。选项B通过教授预测、提问和总结等技巧，帮助学生主动构建文本意义，增强理解深度。选项A可能引发抵触情绪，选项C缺乏指导易导致无效阅读，选项D仅评估而非提升能力。因此，B是最科学有效的方法。29.【参考答案】C【解析】合理的冲突处理应注重培养学生的社交与问题解决能力。选项C通过调解和引导，帮助学生理性表达情绪、理解对方立场，并共同制定解决方案，符合教育心理学中的积极干预原则。选项A可能加剧矛盾，选项B会导致问题恶化，选项D仅暂时隔离而未解决根本问题。因此，C是最具建设性的方法。30.【参考答案】B【解析】团队协作的效率提升依赖于成员间的信任与默契，而团队建设活动能有效增进沟通、减少隔阂。A项考勤制度虽能规范纪律，但可能忽略协作的主动性；C项个人竞争易导致团队内部矛盾；D项减少会议可能弱化信息同步。因此，B项为最优选择。31.【参考答案】D【解析】公共产品的核心特征是非竞争性（一人使用不影响他人使用）和非排他性（难以排除他人受益）。例如国防、清洁空气等典型公共产品均具备双重属性。A项描述的是私人产品，B、C项仅强调单一特征，不完整。故正确答案为D。32.【参考答案】B【解析】B组所有加点字读音完全相同："折"均读shé，"盛"均读chéng，"传"均读chuán。A组"卡"读qiǎ/qiǎ，"校"读jiào/xiào，"纤"读qiàn/xiān；C组"差"读chā/chāi，"累"读lèi/lěi，"铺"读pū/pù；D组"号"读háo/hào，"恶"读wù/è，"中"读zhōng/zhòng。33.【参考答案】C【解析】C项表述完整准确，无语病。A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失；B项前后不一致，前面"能否"是两方面，后面"是重要因素"是一方面；D项否定不当，"避免""不再"双重否定使句意变成肯定，与要表达的预防意图相悖。34.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用介词“通过”导致主语缺失，应删去“通过”或“使”；B项搭配不当，前面“能否”是两面词，后面“是重要因素”是一面词，前后不一致；C项没有语病，主语“品质”与谓语“浮现”搭配合理；D项成分残缺，滥用介词“由于”造成主语缺失，应删去“由于”或“导致”。35.【参考答案】A【解析】A项“叹为观止”形容所见到的事物好到极点，与“惟妙惟肖”“栩栩如生”形成递进关系，使用恰当；B项“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，大桥是人工建筑，不符合自然造物的对比语境；C项“期期艾艾”形容口吃结巴，与“听得清清楚楚”语义矛盾；D项“胸有成竹”比喻做事之前已有完整谋划，与“突发状况”的语境不符。36.【参考答案】D【解析】活字印刷术虽为毕昇发明，但欧洲古登堡独立研发的印刷机才是推动文艺复兴的关键技术。中国活字印刷因汉字特性未能大规模应用，其对欧洲文化发展的直接影响缺乏史料支撑。其他三项均符合历史事实：造纸术使知识载体成本大幅降低；指南针助力大航海时代来临；火药推动冷兵器向热兵器转变。37.【参考答案】C【解析】"天人合一"思想源于先秦哲学，既非片面强调人类屈服于自然（A错误），也非主张过度改造自然（B错误），更不反对技术进步（D错误）。其核心在于构建人与自然动态平衡的关系，如《周易》"与天地合其德"、道家"道法自然"等思想，均体现有机统一的宇宙观，对当代可持续发展理论具有重要启示。38.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词“通过”导致句子缺少主语，应删除“通过”或“使”。B项搭配不当，“能否”为两面词，而“成功”为单面概念，应删除“能否”或在“成功”前添加“是否”。C项同样存在两面与一面不搭配的问题，“能否”与“充满信心”矛盾，应改为“他对完成这项艰巨任务充满信心”。D项句子结构完整，表意清晰，无语病。39.【参考答案】D【解析】“二十四节气”最早完整记载于《淮南子·天文训》，并非《春秋》。《春秋》是编年体史书，主要记录历史事件，未系统记载节气。A项正确，“五行”学说是古代哲学思想的核心内容之一。B项正确，“六艺”是周代贵族教育体系中的基本科目。C项正确，《诗经》收录了305篇诗歌，时间跨度约500年。40.【参考答案】D【解析】中国古代“四大发明”包括造纸术、指南针、火药和印刷术。其中，造纸术对知识记录与传播起到核心作用；指南针为航海定向提供技术支持，推动地理大发现；火药的应用深刻影响了军事与工程领域。丝绸制作工艺虽是中国重要发明，但不属于“四大发明”范畴，其贡献主要体现在纺织与贸易领域，与文明进程的全局性影响存在差异。41.【参考答案】C【解析】“人与自然和谐共生”强调在发展过程中兼顾生态平衡。退耕还林还草和湿地修复能有效防治水土流失、提升生物多样性，符合黄河流域可持续发展要求。A项重工业扩张可能加剧污染，B项全面拦截河流会破坏自然水文循环，D项河沙开采可能导致河床破坏与生态退化，均与生态保护理念相悖。42.【参考答案】B【解析】设实际人数为N（80≤N≤100）。按5人分组时，最后一组差2人，即N+2可被5整除，N的个位可能是3或8；按6人分组时，最后一组差4人，即N+4可被6整除。验证选项：A（82）不满足个位条件；B（88）满足个位为8，且88+4=