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文档简介

1、1.2.2 数轴,习题,基础检测,1在数轴上表示的两个数中， 的数总比 的数大。 2在数轴上，表示5的数在原点的 侧，它到原点的距离是 个单位长度。 3在数轴上，表示+2的点在原点的 侧，距原点 个单位；表示7的点在原点的 侧，距原点 个单位；两点之间的距离为 个单位长度。 4在数轴上，把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位，则与此位置相对应的数是 。 5与原点距离为2.5个单位长度的点有 个，它们表示的有理数是 。 6到原点的距离不大于3的整数有 个，它们是：,右边,左边,左,5,右,2,7,左,9,-2,2,2.5,7,1，,2，,3，,0,基础检测,7下列说法正确的是（ ） A.没有最

2、大的正数，却有最大的负数 B.数轴上离原点越远，表示数越大 C.0大于一切非负数 D.在原点左边离原点越远，数就越小 8下列结论正确的有（ ）个： 规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴 最小的整数是0 正数，负数和零统称有理数 数轴上的点都表示有理数 A.0 B.1 C.2 D.3,C,D,基础检测,9在数轴上，A点和B点所表示的数分别为2和1，若使A点表示的数是B点表示的数的3倍，应把A点（ ） A.向左移动5个单位 B.向右移动5个单位 C.向右移动4个单位 D.向左移动1个单位或向右移动5个单位 10 在数轴上画出下列各点，它们分别表示：+3， 0， ，1 ，1.25，并把它们用“”

3、连 接起来。,B,拓展提高,11.数轴上的点A表示-3，将点A先向右移动7个单位长度，再向左移动5个单位长度，那么终点到原点的距离是个单位长度。 12.在数轴上P点表示2，现在将P点向右移动两个单位长度后再向左移动5个单位长度，这时P点必须向移动个单位到达表示-3的点。,1,左,2,中考链接,13、在数轴上表示-2的点离开原点的距离等于（ ） A、2 B、-2 C、2 D、4 14、有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则a、b的大小关系是（ ） A、ab B、ab C、a=b D、无法确定,A,B,15如图，数轴上的点A所表示的数是a，则A点到原点的距 离是 。,-a,中考链接,16在数轴上，离原点距离等于3的数是 17点A 为数轴上表示2的动点，当点A 沿数轴移动4

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