幼儿园小班游戏教案《什么动物吃什么》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班游戏教案什么动物吃什么含反思小班游戏教案什么动物吃什么含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物，练习发声母CH的发音，培养幼儿能在集体面前大胆说话的欲望，快来看看幼儿园小班游戏什么动物吃什么含反思教案吧。主要领域：游戏活动目标：1.练习发声母CH的发音。2.初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物。3.培养幼儿能在集体面前大胆说话的欲望。4.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。5.在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。主要形式：集体课时安排：一课时，30分钟重点难点重点：培养幼儿能在集体面前大胆说话的欲望。难点：初步掌

2、握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物。活动准备：1.小鸭，小鸡，小猫，山羊，黄狗的图片各一张。2.已初步认识以上的小动物。3.老师自编儿歌什么动物吃什么一首。活动过程：一、谁来了？一起来表演1、看这是什么？（出示小鸡）小鸡来小班作客，它想考考小朋友，她是怎么叫的？我们一起来表演小鸡。它最喜欢吃什么？2、接下来听听谁来了？喵喵喵 谁来了？（出示小猫）一起表演小猫，小猫最喜欢吃什么？3、再来听听是谁来了？咩咩咩谁来了？（出示小羊）它也来了。 一起来表演它最喜欢吃什么？4、我们再来看是谁来了啊！它最喜欢吃骨头了。猜猜它是谁？（小狗）小狗怎么叫？我们一起来表演小狗。二、学儿歌1、老师把这些小动物和它们喜

3、欢的食物编成儿歌，你们来听一听。小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫。小小猫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼。小小羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。小小狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。2、你们刚刚在儿歌里听到了什么？小结出儿歌内容。4、请幼儿带上相应胸饰自由表演出其对应的儿歌。5、把儿歌从头到尾连起来念一遍，表演出来。三、送食物1、请幼儿扮演小动物，按照儿歌的内容去找自己爱吃的食物。2、教师和幼儿进行检查纠错后进行品尝。四、到外面去玩扮小动物一边念儿歌一边去外面玩（结束）。教学反思：小动物一直是小朋友们最喜欢的，在一次计算活动中，大家对小动物吃什么产生了兴趣。除了活动中所涉及到的小动物之外，好多小朋友都根据自己的生活经验讲了其他小动物的饮食。因此，根据幼儿的年龄特点及爱好，设计了这一活动。小百科：动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。根据化石研究，地球上最早

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