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文档简介
1、中考物理物态变化专题复习(实验探究题二)29. (邵阳市2014)小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。(1)在图甲中,温度计的使用方法存在的错误之处是 (2)小芳同学在水温升高到90时开始记录数据,并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像,如图乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是 。(3)从乙图中还可看出,水在沸腾过程中不断 (选填“吸收”或“放出”)热量且温度保持不变。(1)温度计与烧杯壁接触(2)98(3)吸收27. (2014年苏州市)小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验根据测量结果他画出了相关图像,如图a、b所示(1)这两个实验
2、都需要用到的测量仪器是温度计和_.com(2)水沸腾时,温度计的示数如图c所示,则水的沸点是_,此时实验室的大气压_1个标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)(3)在图a中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为_.图133020(1)秒表(2)98低于(3)冰和水的比热容不同29(2014年北京市)小刚通过实验探究冰的熔化规律。(1)实验前小刚观察到的温度计的示数如图13所示,温度计的示数为 0。(2)实验中持续加热,每分钟记录一次实验数据,如下表所示。根据表中的数据可知冰是 (选填“晶体”或“非晶体”),冰的熔点是 。(1)26 时间/min012345678910111213温度
3、/-4-2000 000000123(2)晶体 0 23(7分)(2014滨州)下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程:(1)安装实验器材时,小滨应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;(2)安装好器材开始实验后,小滨的操作如图所示,请指出小滨的错误之处:读取温度计示数时,视线没有与液柱上表面保持相平;(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录,小滨由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是95,你这样判断的理论依据是水在沸腾过程中,吸热,但温度保持不变;时间/min891011121314温度/96979898959898(4)改正数据后,小滨根据实验数据判定该地
4、水的沸点为98,可能的原因是当地的大气压小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压;(5)小滨撤去酒精灯后,发现水未停止沸腾,试分析其原因:烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热(合理即可)28(5分)(2014锦州)如图1所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景(1)请指出他们在实验中错误之处:温度计的玻璃泡碰到了容器底读数时,视线未与液柱的上表面相平(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图2中的乙图,水沸腾时吸收热量,温度不变(3)实验测出水的沸点为98,说明当时的气压小于1个标准大气压(填“大于”、“小于”或“等于”)28(5分)(2014丹东
5、)在做“探究水的沸腾”实验中(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是B(选填“A”或“B”)部分(2)当水的温度加热到90时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止记录数据如下表:时间/min01234567温度/90949698989898第1min温度计的示数如图乙所示,水的温度是91,分析表格中的数据可知水的沸点是98(3)请根据上表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象(4)撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是沸腾过程中要不断吸热(2014沈阳)、(5分)在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图12甲所示。 (1)试管中装有适量的碎冰,按图1
6、2甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到 图12(2)图12乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知:BC段的物质处于 (填“固态”“液态”或“固液共存态”),物体在a点时具有的内能 (填“大于”、“小于”或“等于”)在b点时的内能。(3)试管中的冰完全溶化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水 (填“能”或“不能”)沸腾,是因为 。(1)试管底或试管壁 (2)固液共存态 小于 (3)不能 试管中的水不能继续吸热22(4分)(2014南充)如图所示,在探究水的沸腾”实验中(1)所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的(2)当
7、水温上升到90时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表时间/min01234567温度/9091949698989898分析实验数据可知在当时条件下,水的沸腾点是98,这说明当时水面上方的大气压小于(填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压(3)熄灭酒精灯后,水停止沸腾,说明水沸腾时需要吸收热量2013年(2013 广东广州)如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )【答案】DAt4 时刻物体内能为零Bt2、t3 时刻物体内能相等Ct2 时刻物体能能比 t3 小Dt1 时刻物体分子动能比 t2 时大(2013广东广州)(1)在某地做探究水沸腾实验
8、,装置如图 19 所示,加热一段时间,烧杯内的水翻腾,有大量的气泡上升,变大,到水面破裂。此时图中温度计的示数为_。烧杯内的水是否已沸腾?_。判断的依据是_。(2)海拔越高,大气压越小,用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图 20 甲、乙所示,乙图大气压值等于_mm 高的水银柱所产生的压强。其中_图是放在较高楼层时的情况。【答案】(1)96,是,这时有大量的气泡上升,变大,到水面破裂,这是水沸腾时的现象。(2)753,乙。(2013广东佛山)冰箱冷冻室内水在结冰过程中温度不变,内能 。北极圈爱斯基摩人的冰屋可拒寒风于千里之外,由于冰是热的不良导体,室内外几乎不发生 ,同样冰屋内更不允许生火取暖
9、,否则冰屋就会 成水。减小;热传递;熔化(2013广东深圳)关于四季常见的自然现象,下面说法正确的是()【答案】BA春雨是汽化现象B夏露是液化现象C秋霜是凝固现象D冬雪是升华现象(2013 广东湛江)如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象,其中属于液化现象的是( ) 【答案】CA小雪B霜冻C雾D冰雹(2013 广东湛江)下列四个实验中,能够使蒸发加快的是( )(多选)【答案】CDA.给盛水的饮料瓶加上盖 B.用电吹风把湿头发吹干C.将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏 D.将湿衣服摊开晒在通风向阳处(2013 福建福州)仲夏清晨,叶片上出现晶莹透亮的露珠,这个现象的形成属于物态变
10、化中的( )【答案】DA熔化 B凝固C凝华 D液化(2013 福建福州)在做“观察水沸腾”的实验时。(1)A组同学用的是如图22甲所示装置,他们测出的水温将偏_(选填“高”或“低”)。(2)图22乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是_。(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图22丙所示。分析图像可知:水的沸点是_,当时的大气压_(选填“”、“”或“”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_不同。【答案】(1)高(2)92(3)98;质量(2013 甘肃庆阳)如图所示为海波的熔化图像,从图
11、像中获得的信息说法正确的是()【答案】BA海波的沸点是48 B海波在BC段吸收了热量 C海波在CD段是气态 D6min时海波已全(2013 湖北武汉)下图是某型号空调扇的示意图,空气通过湿帘时,湿帘表面的水在_过程中 热量,产生的湿热空气被风机吹出。一定质量的空气通过空调扇后,这部分空气(不含增加的水蒸气)的内能_。【答案】蒸发;吸收;减少(2013 四川雅安)(雅下列物态变化的过程中, 吸收热量的是()【答案】B(1) 春天, 冰雪融化 (2) 夏天, 从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3) 秋天, 清晨出现的雾 (4) 冬天, 早晨在太阳照射下, 草地上的霜消失A. (1)(2) B. (
12、1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)(2013 山东泰安)下列事例中,能使蒸发变慢的措施是()【答案】BA用电热吹风机将头发吹干B农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开(2013 山东泰安)下列关于物态变化的说法中,正确的是()【答案】DA春天,河里冰雪消融,是升华现象 B夏天,冰棍儿周围冒“白气”,是汽化现象C秋天,早晨花草上出现的小露珠是熔化现象D冬天,温暖的车内窗玻璃会变模糊,是因为车内水蒸气液化的缘故(2013 浙江温州)最近,自然杂志刊登了一项电解氢氧化铁的“绿色炼铁”技术,电解之前要加热固态氢氧化铁。使其变为
13、液态,这一物态变化是()【答案】CA.汽化 B.凝固 C.熔化 D.液化(2013 浙江舟山)8在海上想要获得淡水,可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可。在此过程中发生的物态变化是()【答案】A A先汽化,后液化 B先沸腾,后凝固 C先液化,后汽化 D先蒸发,后沸腾(2013 安徽)商场里的保洁员在拖过地后,常用电风扇对着地面吹,这样做的目的是通过加快空气流动来加快_(填物态变化的名称),使地面尽快变干。【答案】蒸发(汽化)(2013 安徽)小明在一次测量体温时,体温计的示数如图所示,则他的体温为_。【答案
14、】36.5(2013 四川乐山)下列物态变化中属于汽化现象的是()【答案】CA夏天,冰棍“冒出”的“白气”B放在衣柜里面的樟脑丸变小了C太阳出来雾散了D深秋,清晨草地上出现霜(2013 江苏苏州)如图所示的四个情景中,其物态变化过程需要吸热的是()【答案】BA冬天户外的人呼 B湿裤子晾干 C冬天窗玻璃上有冰花 D钢水浇铸得到钢件 出“白气” (2013 江苏泰州)冬天的早晨,室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于()【答案】CA.凝固 B.液化 C.凝华 D.升华 (2013 江苏泰州)用如图21(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热
15、。这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较_(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是_。(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的_变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由图21(乙)可读出第1min时温度计的示数是_。(3)根据下表数据,在图21(丙)中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。(4)由图像可以看出,冰在熔化过程中温度_。(选填“变化”或“不变”)【答案】(1)慢;用搅拌棒搅拌(2)状态;-4(3) (4)不变(2013 湖北荆门)热现象在一年四季随处可见,下列属于液化现象的是( )【答案】BA初春,湖面上
16、的薄冰层开始融化B盛夏,打开冰箱门形成的“白气”C深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D隆冬,教室的窗户玻璃上出现冰花(2013 山西)在“探究水的沸腾”实验中:(1)安装实验器材时应按照_(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。(2)水沸腾时温度计示数如图所示,为_。甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图14中所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因_(一条即可)。(3)甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因_ (合理即可)。 【答案】(1)自下而上 (2)98;乙组水质量较大(火焰较小等)(3)石棉网温度大于此时水的沸点(2013 湖北黄石)“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水
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