XX山东省国学小名士观后感300字

1、最新 料推荐XX山东省国学小名士观后感300 字国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。下面是小编为大家搜集提供到的关于 XX 山东省国学小名士观后感 300 字范文，欢迎大家阅读参考学习。在爸爸妈妈的陪伴下，我看完了国学小名士诵读经典电视大赛， 感受很多。 十六字口号 “诵读经典， 传承美德，知行合一，学以致用 ! ”高度概括了活动的意义，也让我对国学有了新的认识。我也喜欢背诵古诗词，自己觉得记忆力不错，也参加过学校举办的诵读经典活动。看了比赛才发现问题，我的背诵大部分是死记，根本算不上理解，更

2、谈不上对中华传统美德的继承。选手们精彩的表现，特别是对经典内容的领会，深深的启发了我，我也开始尝试着去领悟自己背诵的国学经典，不懂的向老师和家长请教，也算是对以前学习不深入的纠正。听到选手们背诵了那么多的经典名句，我简直惊呆了。我真心佩服他们的勤奋好学，佩服他们的超强记忆力。我也更加懂得，如果没有热爱中华传统文化的思想，就不可能有诵读经典的动力源泉，也就不可能有比赛场上那么好的表现。我终于明白了一个事实：为什么中华民族几千年的灿烂文化能够源远流长，发扬光大，正是因为我们世世代代热爱这个1最新 料推荐民族， 个民族的文化，因 我 世世代代都有 烈的 国情 。 是形式， 承是 程， 践行才是最 目

3、的。 “拾 ”的 ，通 的 来考 手 的品德修养， 果 明她是一个品德美好的文明人。我 所有 众看到 个 ， 内心一定很不平静， 不要忘了那不是 “ 上”的公开 决，而是“生活中”的自 行 。也 “ 国学 典”容易，可是“ 承家?国 ?情美德”就不是一件容易的事情。所以，我要 秀的 手 点 ! 手 比 前都作了充分的准 ， 上的 更是了得， 众称 他 : 博学多才，学 扎 ， 沉着，机智灵活我心里想， 的活 ， 上 是正常的事情，有 自然也有 。但是，在人生道路上我 不能 ，我 不起。因此， 待国学 典我 更 做的是“知行合一，学以致用” !回眸 史，中 民族 了五千年的洗礼，它承 的文化，就

4、像夜空中的流星， 人 留下了最美好的印象。在 个高科技 达的 21 世 ，大快人心的手机和 已 使人 淡忘了古典 的韵律美和境界美。所以， 了 史不断 ， 了使 典中的知 和精神更好的 承，我省 了国学小名士 典 比 。2最新 料推荐“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用” ，每天都是同样的开头，每天都有意外的收获和惊喜我是一名初中生，很享受诗词朗诵，享受其中的韵味，享受投入其中的感情。可以说，虽然我不是一位古典美女，但我对经典的古诗文非常喜爱，喜欢它的抑扬顿挫，喜欢它的朗朗上口。古典诗词是我国文学宝库的瑰宝， 四书五经， 唐诗宋词，一字一句都蕴涵着深刻的哲理。可是，对于现在的大部分中学生来

5、说，古诗词就是一些极难理解而又极适合于写在试卷上的句子。但是，这种理解是错误的， 国学小名士中的参赛选手用他们稍加思索，便可回答问题的速度真切地告诉我们：古诗词，是需要理解的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ”在我们源远流长的华夏五千年历史长河中，传统文化犹如一颗璀璨的星辰熠熠生辉。作为一名五年级的小学生，对于经典诗文的认识大多来源于课本上的学习和老师的讲解，初次接触的时候甚至感觉枯燥无味，不知所云。但自从观看了“国学小名士”电视大赛之后，我却对古典诗文产生了浓厚的兴趣。“国学小名士”改变了呆板的学习形式，寓学于乐，以游戏比赛的形式让学习变得活泼生动，引人入胜。通过“我爱记诗词”、“名家对

6、对碰” 、“美德大考验”等关卡考验选手对中国古典传统文化的记忆、理解以及感悟。观看时，我会3最新 料推荐因 小 手一 答不出来而着急，会因 倒 五秒开始而 不已，会因 小 手在最后关 的急中生智而 呼雀 通 古 文的学 ，我知道了“宝 从磨砺出，梅花香自苦寒来”的毅力 ; 了解了“学而不思 罔，思而不学 殆”的方法 ; 明白了“少壮不努力，老大徒 悲”的道理 ; 感悟了“三人行必有我 焉， 其善者而从之”的 。古典 文的魅力是无 的，它可以写景抒情，可以 述道理，可以 事件，也可以感悟人生等等。而在众多接触到的 文中， 我最喜 的 是是三国 期曹操的 海： 碣石，以 海。水何澹澹，山 竦峙。 木 生，百草丰茂。秋 瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星 ，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 首 通篇写景，写出了一种大气磅礴，写出了一种气 汹涌。通 写 海、写山水、写百草、写秋 、写日月、写星辰，在人 面前勾勒出一幅幅美 的画卷， 来朗朗上口， 人回味无 。“ 典， 承美德。知行合一，学以致用。”在 4最新 料推荐个生活快节奏的时