【英语】初中英语主谓一致(一)解题方法和技巧及练习题

1、【英语】初中英语主谓一致( 一) 解题方法和技巧及练习题一、主谓一致1Joe has _ for ten years. Ten years _ a long time.A left; isBleft; areC been away; isD been away; are【答案】C【解析】 分析：句意：Joe 离开十年了。十年是一个很 的 。和表示一段 的短 forten years 用要用延 的状 been away； Ten years看作是一个整体，故用is，据 意，故选 C。考点：考 。2- Do you like pop music?- Yes, very much. But _ my

2、 father _ my mother likes it. They both like Beijing Opera.A both, and B either, or C not only, but also D neither, nor 【答案】 D【解析】【 解】句意： 你喜 流行音 ？是的，非常喜 。但是我爸爸和 都不喜 。他 喜 京 。考 并列 辨析。 A. both, and 两者都 ； B. either, or 或者 或者 ，表示两者之一； C. not only, but also 不但 而且 ；D. neither, nor 既不 也不 ，表示两者都不。根据下文 They b

3、oth like Beijing Opera. 以及 折 but ，可知我爸爸和 都不喜 流行音 ； 合 可知 D 符合 意， 故答案 D。3Alice, together with her classmatesA isB arepunished for breaking the school rules last week.C wasD were【答案】 C【解析】【 解】句意：艾 斯和她的同学上周因 反校 而受到 。考 一般 去 和主 一致。根据last week 可知句子 用一般 去 ，排除 A、B ； together with her classmates 句中作状 ，主 是 Ali

4、ce，第三人称 数，所以 也要用第三人称 数形式，排除在D ；故答案 C。4_ Mary _ Jack is listening to the report carefully, because they are bothinterested in it very much.A Neither; norB Either; orC Both; andD Not only; but also【答案】 D【解析】 分析：句意：不 而且杰克 真听取了 告，因 他 都 它非常感 趣。Neither; nor 既不，也不， 接并列主 ，遵循就近原 ；Either; or 或者，或者， 接并列主 ，遵循就近

5、原 ；Both; and 两者都， 接并列主 ， 使用复数形式；Not only; but also 不但，而且， 接并列主 ，遵循就近原 。根据because they areboth interested in it very much 可推知 和杰克都 真听了，再 合后面的is 就可知 D。考点：考 。5 Either Eve or Herb _ been invited by Lucy s parents already.A haveB hasC wasD Were【答案】 B【解析】【 解】句意：伊芙或赫伯已 被路西的父母邀 了。Either . or.或者 或者， 接两个主 ，用就

6、近原 ，already 是 在完成 的 志 ， 合句意，故 B6Mum,_ofthe apples_gone bad.Wed better eat up the rest as soon as possible.A one third; haveBone thirds; haveC one third; hasD first three; has【答案】 A【解析】 分析：句意：- ，三分之一的苹果已 坏了。-我 最好尽快吃了。在英 中的分数，分子用基数 ，分母用序数 ，当分子大于一 ，分母要用复数形式。所以 A。考点：考 分数及主 一致。7A smile _ nothing, but giv

7、es much.A costsBspendsC costD spend【答案】 A【解析】考 辨析。句意：微笑无需付出，却 予很多。spend 花 ， Sb. spend somemoney/some time on/doing sth.主 是人， 常与on 用，跟 用 名 形式；cost 花 ， Sth. cost sb. some money，主 是物，人和 作其 。本 中a smile 是物，用cost。主 A smile 是 数名 ，因此 要使用第三人称 数形式；故本 A 项costs。8_ something wrong with my bike. Can I use yours?A

8、 It isB It wasC There isD There was【答案】 C【解析】【详解】句意：我的自行车出毛病了。我可以用你的吗？考查 there be 句型的用法。句型There is something wrong with sb/sth. 意思是某人或某物有问题。根据下文 “Can I use yours?一般”现在时，可知此句使用一般现在时，故排除 D（一般过去时），用 there is （一般现在时）。选 C。9-There_many trees at the foot of the mountain.-But now they are slowly disappearin

9、g because of human activities.A is used toB used toC used to be【答案】 C【解析】试题分析：句意：过去山脚下有许多树。但是现在因为人类的活动，它们正慢慢地消失。used to +动词原形，表示过去常常；be used to doing sth表示习惯于做某事；beused to do sth 表示被用于做某事。根据句意，本题表示过去常常用，用形。前句是there be 结构，主要动词是be。故选 C。used to+动词原【考点定位】考查助动词辨析。10 Therea basketball match between class

10、one and class three this afternoon.A is going to beB will haveC are going to beDis going to have.【答案】 A【解析】试题分析：句意：今天下午在一班和三班之间有一场篮球赛。此题考查there be 句型的一般将来时。表示有，客观存在，there 不和 have 在一块使用，根据句意，应选A。考点：考查一般将来时。11 I called you at 5:00 yesterday afternoon, but no one answered.Sorry, I with my parents _ at

11、that time.A was shoppingB were shoppingC are shoppingDwent shopping【答案】A【解析】试题分析： 我昨天下午五点给你打电话了，但是没人接。 对不起，那时我正陪着妈妈 西呢。通 以上分析可知， 用 去 行 ；本句 短 做定 ，不是主 ，所以后面用was。故 A。I 是主 ，with my parents是介考点：考 和主 一致的用法。12 Andy, with his parents, Hong Kong, and some shoppingby them.A have gone to; will doB has gone to;

12、 will be doneC have been to ; will doD has been to; do【答案】 B【解析】句意：安迪和他的父母去了香港，他 将 一些 西。Andy 是句子的主 ， withhis parents 作状 ，根据主 一致的原 ，首先排除A,C； have/has gone to表示某人去了某地， 在 没有回来，have/has been to 表示某人去 某地， 已回来。根据by them 判断，第二个句子是被 的句子，故答案 B。13 What s in the picture on the wall?Therea teacher and some stud

13、ents playing soccer on the playground.A hasB areC isD have【答案】C【解析】【 解】句意 “-在 上的照片里有什么？ -一个老 和一些学生在操 上踢足球 ”。本 考 there be 的用法。 there be 不与 have 用，排除 A 和 D； there be 中的 be 遵循 “就近一致 ”原 ，即与最近的 a teacher 保持一致，用 数 is，故 C。14 There is only one position. The boss has to chooseJackTom to be a manager.A both;

14、andBneither; norC either; orD not only; but also【答案】 C【解析】句意：只有一个位置，老板必 或者杰克或者 姆作 理。根据句意因 只有一个位置， 合 ，推 意思是老板不得不 杰克或 姆当 理，即固定短 either or，或者 或者，故答案 C。点睛： A. both; and 两者都 ， 接两个不同的 作主 ， 用复数； B. neither; nor 既不 也不 ； C. either; or 或者 或者 ； D. not only; but also 不 而且 ； B、 C、 D 三个 在 接两个不同的 作主 ，其 与最近的一个主 在人称

15、和数上保持一致，就是我 所 的“就近原 ”。本 根据句意可知C 符合 意，故答案 C。15 My sister with my parents _dumplings when I got home yesterday.A are makingC was makingBis makingD were making【答案】 C【解析】 分析：句意：当我昨天下午到家的 候，我的姐姐和我的父母正在包 子。with 接句子的主 ， 与with 前的主 一致， 用 数形式，根据 状 可知， 里 用 去 行 ，故 C。考点：考 的 。16 When will the railway that connect

16、s the two cities open?next year. Only two thirdsbeen built.A Until; hasC Not until; hasBUntil; haveD Not until; have【答案】【解析】【分析】C【 解】句意 :- 接 两座城市的 路什么 候开通？-明年才开通。 段 路只修了三分之二。until直到not 候；根据句意可知，直到明年 路才能开通，因此 用否定形式until ，直到 候，才 ；第二个空前的主 是two thirds ，意思是三分之二的 路，railway 是 数形式，故 也 用 数，故 C。17 _ Lucy _ Li

17、ly may go to the movies with you, because they are not allowed togo out on school nights.A Either; orC Both; and【答案】 BBNeither; norD Not only; but also【解析】 分析：句意：莉莉和露西都不可以和你去看 影，因 不允 她 周日晚上外出。A.Either; or 或者 或者 ，表示 两者之一；B. Neither; nor既不也不，表示两者都不； C. Both; and： 和 两者都； D. Not only; but also 不但 而且 ：两者

18、都。由于两人都不能外出，所以 B。考点：考 辨析。18 There _ two concerts tomorrow evening.A will areC is going to beBare going to beD are going to have【答案】B【解析】 分析：句意：明天晚上将有两 音 会。根据 意可知是there be 句型的将来 ,根据主 是复数故用 there are going to be+ 主 +其他。故 B 考点：考 there be 的将来 19 _ you_ your brother can join us. We have had enough people

19、.A Both; andB Either; orC Neither; nor【答案】 C【解析】 分析： both and表示两者都， 用复数的形式， Neither nor表示两者都不， 就近原 ， Either.or.表示或者 或者 谓, 就近原 ，句意：你和你的弟弟两个都不能加入我 ，我 有足 的人。故 C。考点：考 。20 Robots similar to real people were shown in America. I think there _ fewer workers infactories in a few years.A wereB areC will beD h

20、ave been【答案】 C【解析】 分析：句意：在美国展出了 似于真人的机器人。我 几年后工厂里的工人会更少。表示某 某地有某人某物常用There be 句型。根据in a few years 可知 用一般将来 。所以 C。考点：考 There be 句型的一般将来 。21 The population of the two villages A are B is C were D was 【答案】 Dless than two million in 1999.【解析】 两个山村的人口在1999 年不到 2 百万。从 状 判断用一般 去 ，从主语 population 判断用 数。故 D。2

21、2 They eacha book. Each of themfrom China.A has , areB have ,isC are having , areD is having ,is【答案】 B【解析】句意：他 每人都有一本 。他 中每个人都来自中国。第1 句中 they 做主 ，用复数；第二句中each of-做主 ， 用 数。故 B。23 On no-car day, _ students _ teachers are allowed to drive toschool.A either; orBnot only; but alsoC neither; norD both; an

22、d【答案】 C【解析】句意：在无 日，学生和老 都不被允 开 去学校。either; or 或者，或者； not only; butalso 不 ，而且； neither; nor 既不，也不； both; and和都；根据 On no-car day 可知此 表示无 日，因此都不开 ，故 C。24 Everyone in Class 4 _ TV on Sundays.A watchesC watchingBto watchD watched【答案】A【解析】句意：在星期天四班的每个人看 。watches 是 watch 的第三人称 数；to watch 不定式，作 或目的状 ；watchi

23、ng 在分 ，作 或伴随状 ；watched 动词watched 的 去式，用于一般 去 。根据 状 on Sundays 可知此 用于一般 在动 ，主 everyone 是第三人称 数，故 用第三人称 数watches。故 A。25 Mr.Green with his two sons often _ climb the hill on Sundays.A go toB wentC goes to【答案】 C【解析】句意：周日格林先生和他的两个儿子 常去爬的山。根据on Sundays 可知此句 用一般 在 ，with his two sons是介 短 ，主 是Mr.Green三 ，故 用

24、数形式； 合句意可知 C。26 _of the students in our class_ going to the summer camp in Beijing nextweek.A Two fifths; areB Second fifths; areC Two fifths; isD Two fifth; are【答案】A【解析】句意：我 班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令 。分子大于1 ，做分母的序数 用复数，因此五分之二的表达 是two fifths，排除B,D；分数后面的名 复数名 students，根据主 一致的原 ，只能用are，故答案 A。点睛：本 考 的知 点有分数的

25、表达和主 一致，一般情况下，表示分数 ，分子要用基数 ，分母要用序数 ，如果分子大于1，表示分母的序数 要用复数形式，如：twothirds 三分之二。由“分数或百分数+名 ”构成的短 作主 ，其 的数要根据短 中后面名 的数而定。如：60% of the students in our class are girls. 我 班 60%的学生是女生。 Two thirds of the apple is red. 个苹果的三分之二是 色的。27 The boy is very brave I _ he _ the tall tree A dare say; dares to climbB da

26、re to say; dare climbingC dare saying; dares climbD dare to say; dares climbed【答案】 A【解析】句意 “这个小男孩非常的勇敢，我敢说，他敢爬上那棵高的树”。 dare既可作情态动词，也可作实意动词。做情态动词时，无人称与数的变化，且空后用动词原形；做实意动词时，有人称和数的变化，用dare to do sth。第一空排除C。第二空即可写成dare climb也可写成dares to climb ，故选A。28 _of the students in our class _ going to the summer camp in Beijing next week.A Two-fifths, areB Second-fifths, areC Two-fifths, isD Second-fifths, is【答案】 A【解析】句意：我们班五分之二的学生将要去下周在北京的夏令营。分数的表达