高三历史课件：中国近代化起步——洋务运动演示课件

1、中国近代化的起步 洋务运动,洋务运动,2、洋务运动的时间、代表人物、中央机构、 口号、性质,3、主要内容、结局及其评价,1、洋务运动的背景,比较洋务派和顽固派的异同点,将洋务派的主张和近代中国其他各种政治派别 进行比较,如：比较地主阶级抵抗派与洋务派的异同点,主张不同,产生背景、代表的阶级、根本目的,阶级本质、主张、根本目的一致,不同点,相同点,学西方的主要目的,制夷”、 “制内,思维延伸,结果,不同点,相同点,抵抗派：没有付诸实施,洋务派则掀起了洋务运动,1、清政府内部洋务派和顽固派之间的根本分歧在于 A、要不要维护封建政治制度 B、要不要维护封建的伦理纲常 C、要不要学习西方的先进生产技术

2、 D、要不要抵抗列强的侵略,C,2、慈禧太后对洋务派的活动由反对到支持的根本目的是 A、为增强清政府的实力 B、为实现中外“和好”的局面 C、与洋务派共同控制中央 D、为镇压太平天国运动,A,师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的区别在于 （1）根本目的不同 （2）向实践转化的程度不同 （3）提出者的阶级性不同 （4）影响不同 A、（1）（2） B、（2）（4） C、（1）（2）（4） D、（1）（2）（3）（4,B,洋务运动风云版,奕訢,曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞,评价历史人物曾国 藩,探究学习,曾国藩是我国近代史上一位叱咤风云的人物，富有传奇色采的一生。他为一介书生而勉力从戎，率新兴的

3、湘军与拥有百万之众的太平天国军征战十几年，最后挽救了濒临衰亡的满清王朝，成为晚清“中兴”的一代名臣。他一生置身官场，他首倡洋务运动，开工厂、设译馆、派留学生，成为中国洋务运动的先驱；他在学问修养上独领风骚，师承程朱道学，又涉及于汉宋并举的“经世之学”，开创了后来造就无数精英的湖湘学派；在家庭教育方面，曾国藩继承了儒家的家政道德传统，创立了他独特的治家之道。曾氏子孙大多学有所成，成为报效国家的俊秀良才。用儒家的道德标准衡量的话，曾国藩真可谓为封建社会“立功、立德、立言”不朽事业的“完人”了。曾国藩死后曾掀起几次研讨其高潮，褒贬不一。古言：“盖棺论定”。现在看来，常常盖棺也不能论定，仁者见人，智者

4、见智，更多是不同的政治立场更有不同的论说,曾国藩轶事点滴,毛泽东“独服曾 文正”之谜,毛泽东年青时，曾对曾国藩倾服备至，他曾说：曾国藩建立的功业和 文章思想都可以为后世取法。曾国藩治军最重视精神教育，毛一生很注意这点。曾“爱 民为治兵第一要义”。毛建立红军之初便制定了三大纪律，八项注意,蒋介石“推崇 曾国藩”之谜,蒋多次告诫他的子弟僚属：“应多看曾文正，胡林翼等书版及书礼”，“曾文正 家书及书礼.，为任何政治家所必读。,誉之为圣相，谳 之为元凶” 之谜,曾国藩曾被人推许为孔子、朱子以后，再度复兴儒学的圣哲；建树功业、转移运 世的伟人贤者，清朝咸同中兴第一名臣。然而，也有人骂他是民贼、元凶、汉奸

5、、 民族罪人、擅权滥杀的“曾剃头”、好名失德的“伪君子,违朝廷大禁 纳妾” 之谜,五十一岁时，咸丰帝大丧期间，秘娶小妾，“违制失德”，故有人斥其为“伪君 子”。终生以“拙诚”“坚忍”行事。曾国藩“貌之过人者，眼作三角形，常如欲 睡，身材仅中人，行步则极厚重，言语迟缓。,一生爱钱”之谜,三十岁时，作一件青缎马褂，遇庆贺及新年时穿一次，三十年后，衣犹如新。在 南京总督府任内，要求夫人和儿媳们，每晚要绩麻纺纱，下厨作饭,可以说曾国藩开启了洋务运动的大门,有关曾国藩的八卦指数,生命力,他享年61岁,战斗力,他领导的湘军只是在长江一带活动,相貌,智谋力,由于他首先创造了洋务运动的雏形,经济实力,因为他反

6、对腐败,人气指数,因为他参加过围剿太平军、捻军的事件,与清政府的亲密度,他后期受到其他官员的排挤，必杀技为湘军、幕僚,对曾国藩的评价一直以来都是褒贬不一。有人崇拜，有人蔑视；有人称之为英雄，有人称之为小人。 在你的心目中，你觉得他是一个什么样的人物？请发表你的观点,各抒己见,利用课余时间查阅有关曾国藩的资料并实地考察曾国藩墓地，对这位近代中国最显赫和最有争议的历史人物作出你的评价，写一篇历史小论文。（字数在500字以上,推荐网址,介绍曾国藩生平事迹的：http:/,介绍北洋名人的： /mrt/mrt.htm,研究学习,洋务运动 是指世纪 年代至年代，封

7、建统治阶级中的洋务派打着“自强” 、 “求富”的旗号，开展的一场企图摆脱内忧外患、维护清朝封建统治的自救运动,创办近代军事工业（前期的重点,兴办近代民用工业（后期的重点,筹划海防，创建中国近代海军,创办新式学校，选送留学生出国,内容,安庆内军械所,江南制造总局,轮船招商局,福州船政局,天津机器局,开平煤矿,湖北织布局,汉阳铁厂,近代军事工业和民用工业的性质和特点,封建性企业,资本主义企业,使用新式机器生产，出现了新的生产力，带有资本主义的性质,采用先进技术和设备生产，资金来源：官僚、买办、商人以私人入股的形式筹集；产品：除供给国家和军队外，还投放到市场，是资本主义性质的企业,管理：采取官督商办

8、、官商合办的形式，又带有浓厚的封建性,资金来源：国家 管理：封建官僚 产品：由政府分配给军队使用，有浓厚的封建性,京师同文馆,洋务派最早创办的洋务学堂，附属于总理衙门，年并入京师大学堂（后者于年更名为北京大学,2000年 全国）与科举制度下的官学相比，洋务运动中所办新式学堂的特点在于： A、不以培养封建官吏为目的 B、毕业生不在清政府中任职 C、不由清政府官员管理 D、不再讲授“四书五经,A,洋务运动之所以没有达到“师夷长技以自强的目的”主要是因为 A、沿用传统的生产管理方式 B、局限于引进西方先进科技 C、外国资本的挤压 D、没有相对稳定的“和平环境,B,创办近代军事工业 兴办近代民用工业

9、筹划海防 创办新式学校； 选送留学生出国,引进了西方国家的近代生产方式,开始了近代化的机器生产 对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用 刺激了民族资本主义的发展，促进了民主革命和近代化的进程,增强了国防力量，在一定程度上提高了清军的战斗力,引进了先进的科学技术，培养了一批近代科技人才，为近代科技发展提供了条件；也严重冲击了封建科举制度,历史进步性,内容,结局,历史局限性,失 败,中体西用”、维护清朝的统治，未能使中国走上富强之路,评 价,关于洋务运动的历史作用，有不同的看法，大致是（1）主要是积极的，但也有消极作用；（2）主要是消极的，但也有积极作用。请按照自己的理解，说明你同意哪种看法并阐述你的理由。（1999年全国,思维发散,小结,近代化包括社会生产（经济）上实现机器化；国家制度（政治）上实现民主化；意识形态（思想）上理性化。而洋务运动仅仅是开启了机器工业生产的步伐，没有触动腐朽的封建制度和落后的伦理道德。他们一相情愿地把西方近代资本主义工业文