三年级数学数字谜_第1页
三年级数学数字谜_第2页
三年级数学数字谜_第3页
三年级数学数字谜_第4页
三年级数学数字谜_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、数学教案课程加减法数字迷课时4授课教师常磊授课对象三思训授课时间日 8:00-10:00授课地点哈佛教学目标1. 熟练掌握加、减运算规则2. 提高学生综合观察、分析的能力3. 利用数字谜的趣味促进学生的发散思维教学重难点1. 熟练掌握加、减运算规则2. 提高综合观察、分析的能力，找出解题的突破口教具彩色粉笔、贴画教学过程教学过程：一、走进来 数字谜，是数学中较为有趣的一种题目。一般作为智力趣题来发散我们的思维。 数字谜就是用字母或者说其它符号代替数字形成的算式，要求我们还原出原来的式子.在日本,这种游戏叫做“虫食算”。 有这样一个故事：一天，小淘气跑到爸爸的书房，想看看他的工程师爸爸天天都在忙

2、些什么，结果不小心把一瓶墨水碰洒了，这下可把小淘气吓坏了，仔细一看，墨水将一道写着算式的纸中的某些数字涂上了，这下可怎么办呢？小淘气冥思苦想，唉，他推算出了所有的被墨水涂上了的数字。爸爸回来后，不但没有批评他，还说他是个爱思考的好孩子。让我们也尝试着推算一下吧！笔算加减法的法则是什么？从低位算起2、 学习新知例1： 1 6 9 31. 观察2. 找突破口破（个位上1加2等于3）3. 填数例2： 2 1 7 9 01.观察2.找突破口（和的千位上是1，2+7=0，进位啦，数给的多也可以先确定。）3.填数笔算加减法的法则是什么？从低位算起练习题组一例3： 8 6 7 1 2 5 1 41.观察2.

3、找突破口3.填数例4： 1 8 5 1 51.观察2.找突破口（被减数个位上数字）3.填数练习题组二看个位4284728例5 迎 接 奥 运 接 奥 运 奥 运 运 2 0 0 81.观察2.找突破口（个位4个运相加的和可能是多少，十位3个奥的和可能是？）3.填数练习题组三BA把橫式写成竖式的形式。个位上的A,B相加和是多少呢？例6有这样一个两位数,这个数中不同的字母分别代表不同的数字。已知，求这个两位数是多少？AB 1 7 61.观察2.找突破口（观察数的和，B加A要进位，且A不等于B）3.填数例7：在1，2，3，4，5，6之间添上“”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于66。 1 2 3 4 5 6 = 66“位置相邻的两个数字可以组成一个数”是什么意思？这些数中哪两个数组合后接近66呢？练习我超越p203、 总结解决这类问题的基本步骤：（1） 仔细观察算式，把能填的数先填上。（2） 分析算式中隐含的数量关系，结合数字的特点选择突破口。（3） 对所要填的数进行估算，然后进行试算。（4） 根据填好的数字进行验算

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论