英语非谓语动词解析版汇编及解析

1、（英语）英语非谓语动词解析版汇编及解析一、非谓语动词1you can only keep the books for two weeks, tom. remember _them on time.i will.a. returnb. returningc. to return【答案】c【解析】 【分析】句意：这些书你能借两周，汤姆，记住按时归还它们。我会的。remember to do记住去做某事；remember doing记得做过某事。根据you can only keep thebooks for two weeks, 可知借了之后要记得去还，记得去做某事要用to do ，故选 c。【点

2、评】考查remember 的用法。牢记remember to do 和 remember doing 的不同。2when you leave, please turn off the lightsenergy.a. saveb. to savec. savingd. saved【答案】b【解析】 【分析】句意：当你离开时请关灯以节约能源。动词不定式表示目的，结合句意，故选 b。3the workers were madefrom morning to night in the past.a. workedb. to workc. workd. working【答案】b【解析】 【分析】句意:在

3、过去工人们被迫从早晨工作到晚上事，其被动语态形式sb be made to do sth 所以选 b。makesbdosth让某人做某4 please stay with me this weekend.im sorry, but my father and i planned _ beijing a long time ago.a. visitb. visitingc. to visitd. visited【答案】c【解析】 【分析】句意：这个周末请和我呆在一起吧。我很抱歉，但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。plan todo sth. ，计划做某事，动词不定式作宾语，故选c。【点评】

4、此题考查动词不定式。注意固定短语plan to do sth.5our english teacher wants us _ english stories out of class.a. readb. readingc. to read【答案】c【解析】 【分析】考查非谓语动词。want sb. to do sth. 想要某人做某事。故选c。6most people enjoyother peoplegames.a. watching; playsb. to watch; to playc. watching; playingd. watching; to play【答案】c【解析】 【分析

5、】句意: 多人喜 看 人做游 。喜 做某事:enjoy doing sth 后跟 名 作 ;看某人做某事:watch sb do sth（用省to 的不定式表示看到了整个 程）;watchsbdoing sth（用 名 表示看到了 作在 生）。人 喜 看 人在做游 而不一定是整个 程，故 c。7jane was shy. she would not invite her classmates_speaking english.a. practiceb. practicesc. practicingd. to practice【答案】d【解析】 【分析】句意：詹妮胆小害羞，她不会邀 她的同学 英

6、 。邀 某人做某事 invite sb. to do sth. ，后跟 to 的不定式作 足 ，故 d。8dave is a good boy and he always finishes _ his homework on time.a. dob. didc. doesd. doing【答案】d【解析】 【分析】考 非 形式。根据finish 后只能接v-ing 形式，故 d。 似的 有enjoy, mind, practice, allow, consider。9running _ a good way to exercise every day.a. isb. wasc. ared. w

7、ere【答案】 a【解析】 【分析】句意：每天跑步是一种 的好方式。“跑步 ”作句子的主 ， 短 作主 ，用成 名 形式； 名 作主 ， 用第三人称 数形式。故 a。【点 】本 考 主 一致。以及is was ， are， were 四个 的意 和用法。10 it was raining. my father asked me _ a raincoat. a. take b. takes c. tookd. to take【答案】d【解析】 【分析】句意：正下雨。我父 要我 上雨衣。根据关 asked me ， 再 合 ，可判断出此 考 的是ask sb. to do sth.的用法，故答案

8、d。【点 】考 固定搭配ask sb. to do sth. 。11 their parents dont allow them _ in the river because its really dangerous.a. swimb. swimmingc. to swimd. swam【答案】 c【解析】 【分析】句意：他 的父母不允 他 在河里游泳，因 太危 了。固定搭配allow sb. to do sth. ，此 用不定式。故 c。【点 】考 固定搭配allow sb. to do sth.12 the child is crying. please do something to m

9、ake him_.a. stop to cryb. stop cryingc. to stop crying【答案】 b【解析】 【分析】句意：孩子在哭， 你想 法 他不要哭.使役 make 后面的 要用 原形，即 make sb do sth 某人做某事 故排除 c； stopdoing sth 停下手 正在做的事情， stop to do sth 停下手 的事去做 里句子 要表达：宝宝在哭，想 法 宝宝 哭了所以用 stop doing sth 故 b【点 】考 非 。13do you knowanyonecan repairthe bike？ yes. you can ask thema

10、npeter for help.a. which； callb. that； to callingc. that； calledd. which； calls【答案】c【解析】 【分析】句意： 你 能修理自行 的什么人 ？ -是的，你可以向那个叫彼得的人 求帮助。定 从句用来充当句中定 的成分，被修 的名 叫先行 ， 接主从句的是关系 。关系 分：1 关系代 ： who , whom , whose , which , that 。 2 关系副 ：where,when why 等。一般的 who 用于指代人的先行 ，which 用来指代物的先行 ，that既可指 又可指物。关系代 在从句中作主

11、 、 。但在下列情况下一般只用that而不用 which ：先行 本身是 all , everything , something , nothing , anything等不定代 ，先行 已有序数 或形容 的最高 或the last, the only 等作定 ，先行 既有人又有物 。根据先行 是 anyone, 所以关系代 用 that 。第二句中分析句子 构可知 短 部分做man的后置定 ， man 和 call 之 是 上的 关系，所以用 去分 做后置定 ，故 c。14 we advise parents _ their children at home alone in order

12、to keep them away fromdanger.a. not leaveb. not to leavec. leaved. to leave【答案】b【解析】 【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。advise sb to do sth 建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在sb not to do sth 建议某人不要做某事。结合句意，故选bto前面加not故advise15 youd better advise him _ anything out of the window while driving.i will. he has to kn

13、ow its dangerous.a. not throwingb. no throwingc. not to throwd. dont throw【答案】 c【解析】 【分析】句意：你最好劝他开车时不要向车窗外乱扔东西。必须知道这很危险。advise，建议、劝告，固定搭配advise sb. not to do sth.某事。故选c。我会的。他劝告某人不要做【点评】考查固定搭配advise sb. not to do sth. 。16 i get along well with everyone in our group.really? could you please tell me _?

14、a. how to dob. how to do thatc. how can i do thatd. how do you do that【答案】b【解析】 【分析】考查宾语从句及“疑问词 +动词不定式”结构。句意为“我和我们组里的每一个人相处得都很好。真的吗？你可以告诉我如何才能和每个人相处得好吗？”一方面，宾语从句应用陈述语序；另一方面，选项a 缺失宾语，故选b。17 would you mind _down the music? its too noisy.a. to turnb. turningc. turn【答案】b【解析】 【分析】句意：你介意把音乐的音量调小一些吗？太吵了。a.

15、 to turn 不定式b.turning动名词（或现在分词）c. turn. 动词原形。mind. 意为 介意；在乎 后面只能跟动名词作宾语，故答案选b。【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。18 our teacher often tells usin the river. its dangerous.a. not swimb. not to swimc. to swimd. swimming【答案】b【解析】 【分析】句意：游泳是危险的。题目中的tell （告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用to来连接，将其非谓语化，既不定式：to + 动词原形。可以排除a 和d。所以可以推断

16、出老师是告诉我们不要去游泳。因此选择不定式的否定形式，故答案为b。【点 】考 不定式，熟 固定搭配。19 i preferthe failure rather thanmy dream.a. experience; to give upb. to experience; give upc. experiencing; giving up【答案】b【解析】 【分析】句意：我宁愿 失 也不愿放弃我的梦想。空一，prefer to dothan do 宁愿做 .而不愿做 .，固定搭配， experience 身 、感受， ，因此是rathertoexperience ；空二， rather than

17、+ 原形，意 “宁愿 而不愿 ”，give up，放弃，故 b。【点 】此 考 固定短 prefer to do rather than do 。20 we are supposed _ some housework with our parents when we have free time.a. to shareb. sharingc. sharedd. share【答案】a【解析】 【分析】句意：有空的 候，我 和父母一起做家 。sth，固定搭配， ，故此 是不定式，故 a。besupposedtodo【点 】 考 固定搭配，注意be supposed to do sth 的用法。21

18、 fred hopes _ his spoken english, so he practices it every day. b. improves c. improving a. improved. to improve【答案】d【解析】 【分析】句意：弗雷德希望提高他的英 口 ，所以他每天都 。固定搭配，希望做，故此 是不定式，故 d。【点 】考 不定式，注意hope to do 的用法。hope to do，22 hello, lucy, please give me some _ on how to improve my english!youd better keep _ more

19、 english books.a. advices; readb. advice; readc. advice; readingd. advices; reading【答案】c【解析】 【分析】句意：你好，露西，关于如何提高我的英 我一些建 ，你最好 持 英 。advice 是不可数名 ，没有复数形式；keep doing sth ， 持做某事，故 c。【点 】考 固定搭配，注意keep doing sth 的用法。23 what should i do, doctor? healthy, you should take more exercise.a. keepb. keepingc. to

20、 keep【答案】c【解析】 【分析】句意：医生我 怎么 ？ 了保持健康，你最好多运 。做更多的运 的目的是 了保持健康，因此用不定式做目的状 ，表目的， 了，故 c。【点 】考 不定式，注意不定式做目的状 的用法。24 granny often tells us _ water in our daily life.a. saveb. savingc. to saved. saves【答案】 c【解析】 【分析】句意：奶奶 常告 我 在日常生活中要 用水。 tell sb. to do sth.，故 c。【点 】考 非 的用法。25 we must take action _ waste wa

21、ter from running into rivers.a. keepb. keptc. to keepd. keeping【答案】c【解析】 【分析】句意：我 必 采取行 来防止 水流入河流。keep from 阻止；takeaction采取行 ；空格后的非 部分是表示采取行 的目的，所以 用 不定式，故 c。【点 】考 不定式做目的状 。26 if people _ cutting down the forest, they will have nowhere _.a. keep, to live inb. will keep, to live inc. keep, to lived.

22、will keep, to live【答案】c【解析】 【分析】句意：如果人 砍伐森林，他 将没有生活的地方了。不定式作 足 表示具体的将要 行的 作，当主句描述将来 作 ，英 条件从句中用一般 在 表示将来 作， 合 境可知 c。【点 】英 状 从句的 与主句有比 密的 系，若主句 一般将来 ， 和条件状 从句通常要用一般 在 表示将来，而不能直接使用将来 。非 的用法比 固定，区 的主要 法一是和被修 的关系。一般 在分 和被修 是主 关系， 去分 和被修 是 关系。二是表示 作状 的不同， 在分 表示正在 行的伴随性 作， 去分 表示 生 的被 的 作，不定式表示具体的将要 行的 作。掌握 两点，基本就能完成此 。27 tom, try _ much noise while you are eating noodles here in japan. its goodmanners.a. not makeb. not to makec. maked. to make【答案】d【解析】 【分析】句意：汤姆，在日本这里当你吃面条时尽量发出大的声音。这是礼貌。在日本，在店里吃面条时，声音越大老板会很高兴哦，说明这是对他们味道的肯定，也是对粮食的爱惜。这是一个风俗习惯，try to do sth. 尽力做某事，故选d。【点评】此题考查的是风土人情和固定