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文档简介
1、火车的故事 (第二课时,一、说教材 火车的故事是人教版小学语文教材第二册第八单元的一篇课文。 本文是一篇介绍火车种类的常识性课文,分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车,以及火车提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就,二、说学生 一年级小学生对世界充满好奇,喜欢问为什么,对一些科学知识很感兴趣。 他们在老师的有效引导下,已能积极主动地投入到学习活动中。 学生学习的有意注意时间还是很短暂,好动,好玩,老师要及时灵活地调控课堂,三、说目标 1.正确流利地朗读课文。 2.简单了解课文介绍的几种火车,感受我国铁路建设的科技进步,教学重点: 感受国家火车事业的科技进步 教学难点:
2、简单了解课文介绍的几种火车,四、说教学过程 (一)复习巩固生字词语 (二)精读课文,读中思考,读中感悟 (三)课外拓展及作业,一)复习巩固生字词语 我会读 速度 快速 提高 提醒 梦想 做梦 查看 查找 开创 创新 修改 修理,二)精读课文,读中思考,读中感悟,教学重点: 感受国家火车事业的科技进步。 教学难点: 简单了解课文介绍的几种火车,二)精读课文,读中思考,读中感悟,科技进步,蒸汽机车 内燃机车 电力火车 磁悬浮火车,1.简单了解课文介绍的四种火车,2.感受国家火车事业的科技进步, 进行说话训练,感悟第4自然段,进行说话训练,夕发朝至”: “夕”:晚上。 “发”:出发。 “朝”:早上。 “至”:到达。 合起来就是“晚上出发,早上就到了。,我国的火车不断提速。” “现在从北京到上海,可以夕发朝至。” 请你用“因为所以”将上面 两句话连起来说一说,2.感受国家火车事业的科技进步,进行说话训练。 感悟第5自然段,进行说话训练,这真是一个了不起的创举,这真是一个了不起的创举,三)课外拓展及作业 1.小组合作设计一列未来的火车。 2.课后用图画的形式把新型火车画出来,
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