一年级阅读理解质量检测试题

1、阅读理解质量检测试题一、一年级语文上册阅读理解练习1 真 下列短文，按要求回答 。 （ c ng）明的公 公 在路上遇 了狼，狼暗（n）暗高 ，想吃掉公 。狼 ： “好朋友，你上哪儿去？”公 ： “看朋友去。 ”狼又 ： “咱 两个一起走，好 ？”公 ： “怎么是两个？后面 有一只狗呢！”狼一听，赶快 身走了。（ 1）短文共有 _个自然段。（ 2）狼 什么 “暗暗高 ”？（3） 正确的答案，在横 上写上序号。a 公 的后面真的有狗 ？ 有 没有b“狼一听，赶快 身走了”，是因 _ 狼很害怕狗。 狗来了，公 就被狗吃了。_（ 4）你想 公 些什么呢？【答案】 （1） 5（ 2）公 在路上遇 了狼

2、，狼暗（n）暗高 ，想吃掉公 。（ 3） ； （ 4）公 太 明了。【考点】 段 【解析】2 短文，完成后面 。 玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得 的，朝着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一 耳 ，一条短尾巴，一个胖肚子，一个 瓜。哈，她把那 白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一 在天上跑，一 吹，把 白云吹成荷花，把那 白云吹成白雪公主 她越吹越开心，一不小心把一 白云吹 海里去了，自己也一 儿 大海中。啊，她在海里把那 白云吹成了一 漂亮的白浪花。（ 1）短文共有 _个自然段，第二自然段有 _句 。（ 2）太阳娃娃都把白云吹成了什么？找一找，圈出来。（ 3）找出短文中写小白

3、兔 子的句子。（ 4）太阳娃娃 会把白云吹成什么呢？赶 写一写吧。【答案】 （1） 4； 2（ 2）小白兔，荷花，白雪公主，白浪花（ 3）一 耳 ，一条短尾巴，一个胖肚子，一个 瓜。（ 4）略【考点】 段 【解析】3按课文填空。四季co y jinjin草 芽 尖 尖，t du xi oni oshu 他 对 小 鸟 说：wsh ch n ti n“我 是 春 天。 ”hyyu n yu n荷 叶 圆 圆，t du qngw shu 他 对 青 蛙 说：wsh xi ti n“我 是 夏 天。 ”gsu wn wn谷 穗 弯 弯，t j zheg ng shu 他 鞠 着 躬 说：wsh qi

4、 ti n“我 是 秋 天。 ”xu r n d dziy t ng雪 人 大 肚 子 一 挺，t wn p deshu 他 顽 皮 地 说：wji sh d ngtin“我 就 是 冬 天。 ”（ 1）文中写了 _、 _、 _、 _四个季节。（ 2） _说它就是春天， _说它就是夏天， _说它就是秋天， _说它就是冬天。【答案】 （1）春；夏；秋；冬（ 2）草芽；荷叶；谷穗；雪人【考点】 课文内容理解，四季【解析】 【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。草芽说它就是春天，荷叶说它就是夏天，谷穗说它就是秋天，雪人说他就是冬天。【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。这类题目是主要考

5、查了学生对课文的掌握。4读一读，想一想。四季风儿多春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。（ 1）读一读，想一想，填一填。（没学的字可用拼音代替）哪个季节最热？ _季最热。哪个季节最冷？ _季最冷。（ 2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？【答案】 （1）夏；冬（ 2）春天从南方飞来，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方过冬。【考点】 语段阅读，四季【解析】5读一读，回答问题。房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子。大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。（

6、1）读一读，用拼音填一填。虫儿的房子是 _，小鸟的房子是_。（2）找出三个整体认读音节抄写下来。_（3）想一想，白云的房子是什么呢?【答案】 （ 1） co d；d sh （ 2） ch； sh；zi（ 3） l n ti n【考点】 诗【解析】6读一读，回答问题。一二三四五六七，七六五四_。七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。（ 1）猜一猜，补全儿歌。一二三四五六七，七六五四 _。（ 2）阿姨摘了哪七样果子 ?用横线画出来。【答案】 （ 1）三二一（ 2）苹果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨【考点】 其他【解析】7读课文画，完成练习。远看有色

7、，近听无声。春花还在，人鸟不惊。（ 1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。（ 2）诗中主要写了 _、 _、 _、 _四种景物。（ 3）用横线画出诗中写 “人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。（ 4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是_。【答案】 （ 1）山；水；去；来（ 2）山；水；花；鸟（ 3）人来鸟不惊（ 4）画【考点】 课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】8读一读，回答问题。一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。（ 1）找出声母是 p 的字。 (重复的只选第一个 )（ 2）根据儿歌填音节： _、 _和 _在爬石阶。【

8、答案】 （ 1）爬、怕（ 2） b ba； m ma； xi o w wa【考点】 拼音，字形【解析】9阅读乐园。两条小鱼夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。过了很久，它们又相遇了，彼此谈起了感想：“大海虽然浩瀚广阔令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回到小溪去。”一条小鱼说。“大海虽然处处有凶险，但它浩瀚广阔，令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。（ 1）本文共有 _个自然段。（ 2）我来填（补充词语）。_辛 _苦_涛汹涌_ _眼界浩瀚 _阔【答案】 （1） 4（2）千；万；波；大；开；广【考点】 语段阅读，口耳目【

9、解析】10 读儿歌，完成练习。做手影兔来了，狼来了，螃蟹爬上墙来了电灯一关都跑了，电灯一开又来了。（ 1）儿歌中写了 _种动物。在儿歌中找出来 _。（ 2）手影游戏：你能猜出下列手影是什么动物吗?写下来，然后跟着学一学。_【答案】 （ 1） 3；兔；狼；螃蟹（ 2）牛；象；鹿；乌【考点】 词形，儿歌【解析】11 课外阅读。春天，阳光 ，田野里百花盛开。白的梨花，粉 的桃花， 有金黄的油菜花，散 出一 的香味。（ 1）短文共有 _句 ，写的是 _季的的景象。（ 2）春天有 的 _；田野里 _，散 出 的 _。【答案】 （1） 2；春（ 2）阳光；百花盛开；香味【考点】 段 ，小小的船【解析】 【

10、分析】 目是考 学生的 外 理解能力。数一数可以 ，短文共2句 ，写的是春天的景象。春天有 的阳光，田野里百花盛开，散 出 的香味。【点 】考 学生的 外 理解能力， 学生的能力是一定的提升。12 我会 下列短文，按要求回答 。我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面 我一一 你听。我希望，忽然有那么一天， 的小朋友，都会 了。从此，我 一起唱我 北京天安 。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我 一起看海 宝宝。我希望，世界上再也没有眼泪和悲 ，到 都充 快 和阳光（ 1）短文一共有 _个自然段。（ 2）根据短文内容， 一 。（ 3）你是不是也有 多小愿望呢？ 写一

11、两个吧。【答案】 （ 1） 4（ 2）（ 3）我希望爸爸 平安快 。【考点】 段 【解析】13 下文，回答 。下雨了雨点淅 淅 ，沙啦啦。青蛙说： “我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”（ 1）找出短文中所有的角色。（ 2）根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说：“我要 _当个 _。” 池塘里的 _说： “我能当个 _。 ” 荷叶上的 _说： “我们可以当省略号。”【答案】 （ 1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。（ 2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠【考点】 课文内容理解，青蛙写诗【解析】14

12、 阅读文章，完成小题。春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。（ 1）短文共有 _句话，写的是 _季的景象。（ 2）填空：春天有灿烂的 _；田野里 _，散发出浓浓的 _。（ 3）用 “_”画出文中表示颜色的词。（ 4）春天， _、_、 _都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 _。【答案】 （ 1）两；春季（ 2）阳光；百花盛开；香味（ 3）白、粉红、金黄。（ 4）梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、兰花【考点】 语段阅读，明天要远足【解析】15 认真阅读短文，再作答。新（ xn）年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿（ l ）儿跑，大

13、象跳舞（ w），猴子上树。动物王国真热闹（ no）。（ 1）短文有 _句话，写了 _种小动物。（ 2）读读连连。_跳舞_飞_跑_上树（3）动物王国里的动物还会有_。【答案】 （ 1） 2；4（ 2）飞；上树；跳舞；跑（ 3）兔、狗、山羊【考点】 语段阅读【解析】16 和大人一起读月亮。生日快乐，并完成练习。小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。“告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。“告诉我，你的生日是哪一天?”月亮回答。“我的生日刚刚好就是明天! ”小熊说。“我的生日刚刚好就是明天! ”

14、月亮回答。“你想要什么礼物呢?”小熊问。“你想要什么礼物呢?”月亮回答。小熊想了一会儿，回答说：“我想要一顶帽子。”“我想要一顶帽子。”月亮回答。小熊想：太棒了! 现在我知道该送什么给月亮了。第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。（1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?()(填序号 ) 小熊自己喜欢生日礼物。 小熊喜欢月亮。 月亮向小熊索要生日礼物。（ 2）小熊在树下看到了什么呢 ?看图，再从原文中找到相关内容，写下来。月亮 _地穿过 _，爬上 _，戴上了 _。【答案】 （ 1） （

15、 2）慢慢；树枝；技头；帽子【考点】 课文内容理解，记叙文【解析】17 读短文，完成练习。云的本领真大，它会变出各种样子。看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。可真有意思！（ 1）短文共有 _句话。（ 2）天上的云会变成什么？请用横线在文中画出来。（3）我知道天上的云还会变成_和 _。【答案】 （ 1） 3（ 2）一匹白马；一只小狗；一朵小花；一个大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿（ 3）一只雄狮；一床大棉被【考点】 语段阅读【解析】18 读一读，回答问题。小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。（ 1） “我”背上妈妈送的小书包，感到很 _。（ 2）书包里有哪些文具 ?请你在文中找出来。（ 3）你会整理书包吗 ?给下面的物品分分类吧 !书本： _文具： _【答案】 （ 1）神气（ 2）铅笔橡皮；转笔刀（ 3） ； 【考点】 诗【解析】19 读一读，回答问题。二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。（1）加一加，变新字。人 +人 =_ 人+人 +人 =