江苏省赣榆高级中学2020年高考物理实验、计算试题每日一练（21）

1、江苏省赣榆高级中学2020年高考高三物理实验、计算试题每日一练（21） 完成时间： 月 日 点 分- 点 分，1. (1) 如图所示，一束入射光AO从某种介质以入射角射入空气，以O点为圆心，R1为半径画圆C1与折射光线OB交于M点，过M点向两介质的交界面作垂线与入射光线AO的延长线交于N点，以O点为圆心，ON为半径画另一个圆C2，测得该圆的半径为R2，下列判断正确的是（ ）A该介质的折射率为B若光由介质射入空气发生全反射，则临界角为C若过圆C1与界面的交点作界面的垂线交圆C2于P点，则OP与法线所夹的锐角等于全反射的临界角D若入射光的强度保持不变，逐渐增大入射角，则折射光的强度将逐渐增加(2)

2、如图所示，在验证动量守恒定律的实验中，将一个质量为m1的钢球A多次从斜槽轨道上端紧靠固定挡板处由静止释放，这个钢球经过斜槽轨道后由水平轨道飞出，在地面上落点的平均位置为P点。然后在水平轨道末端放置一个质量为m2的胶木球B(A、B两球的半径相等)，将A球仍然多次从斜槽轨道的同一位置由静止释放，和球B发生碰撞，碰后两球分别落到地面上，根据两球落在地面的痕迹确定两球各自的落地点的平均位置分别为M点和N点。水平轨道末端重锤线指向地面的O点，测得OMs1，OPs2，ONs3。重力加速度为g。若测量出水平轨道到地面的高度为h，则与B两球相碰前的瞬间A球的速度v1_。在允许误差范围内，当m1、m2、s1、s

3、2、s3满足关系式_时，就表明通过该实验验证了两球碰撞过程中动量守恒。2. 用高电阻放电法测电容的实验，是通过对高阻值电阻放电的方法，测出电容器充电电压为U时，所带的电量为Q，从而再求出待测电容器的电容C某同学的实验情况如下：（1）按图甲所示电路连接好实验电路；（2）接通开关S，调节电阻箱R的阻值，使小量程电流表的指针偏转接近满刻度，记下这时电流表的示数I0490A及电压表的示数Uo 6.2V，I0 和U0 分别是电容器放电的初始电流和电压；（3）断开开关S，同时开始计时，每隔5s或10s测一次电流I的9值，将测得数据填入预先设计的表格中，根据表格中的数据（10组）表示在以时间t为横坐标、电流

4、I为纵坐标的坐标纸上，如图乙中用“”表示的点试根据上述实验结果，在图乙中作出电容器放电的I-t图象,并估算出该电容器两端的电压为U0时所带的电量Q0约为 _C；该电容器的电容C约为_F3如图所示，质量M=1.0kg的木块随传送带一起以v=2.0m/s的速度向左匀速运动，木块与传送带间的动摩擦因数=0.50。当木块运动至最左端A点时，一颗质量为m=20g的子弹以v0=3.0102m/s水平向右的速度击穿木块，穿出时子弹速度v1=50m/s。设传送带的速度恒定，子弹击穿木块的时间极短，且不计木块质量变化，g=10m/s2。求：（1）在被子弹击穿后，木块向右运动距A点的最大距离；（2）子弹击穿木块过

5、程中产生的内能；（3）从子弹击穿木块到最终木块相对传送带静止的过程中，木块与传送带间由于摩擦产生的内能。参考答案1. (1)AC (2) （1）（1分），（2）m1s2m1s1+m2s3（3分）。2. 用平滑曲线连接（2分）该电容器两端的电压为U0时所带的电量Q0约为 ( 8.0-9.0 )10-3 C（3分）；该电容器的电容C约为 ( 1.29-1.45 )10-3 F（3分）3. 解：（1）设木块被子弹击穿时的速度为u，子弹击穿木块过程动量守恒 mv0-Mv=mv1+Mu 解得 u=3.0m/s（1分）设子弹穿出木块后，木块向右做匀减速运动的加速度为a，根据牛顿第二定律mg=ma解得 a=5.0m/s2（1分）木块向右运动到离A点最远时，速度为零，设木块向右移动最大距离为s1u2=2as1 解得 s1=0.90m（1分）（2）根据能量守恒定律可知子弹射穿木块过程中产生的内能为E=（1分）解得 E=872.5J（1分）（3）设木块向右运动至速度减为零所用时间为t1，然后再向左做加速运动，经时间t2与传送带达到相对静止，木块向左移动的距离为s2。根据运动学公式v2=2as2 解得 s2 =0.40m（1分）t1=0.60s, t2=0.40s（1分）木块向右减速运动的过程中相对传送带的位移为-=2.1m，产生的内能 Q1=Mg=10.5J（1分）