高二化学四大考点

1、高二化学四大考点 高二理科化学考试每次考点都是老样子，可大家为什么化学分数还是没有提高呢?以下是整理考试考点知识点归纳，希望可以分享给大家进行参考。 高频考点一：选择题 选择题主要考查内容包括： 离子能否大量共存、元素化合物(碱金属、al、zn、mg、fe、cl、s、p、n的单质及其化合物的化学式、性质、用途、离子鉴别等)、阿伏加德罗常数、阿伏加德罗定律及其推论、物质的量的计算、元素的“位-构-性”关系、同位素的原子结构; 常见分子的空间结构、晶体的类型与性质、外界条件对化学反应速率及平衡移动的影响、原电池原理、电解原理、官能团的结构及性质、同分异构体、同系物; 氧化还原反应、热化学方程式的书

2、写及正误判断、盐类水解、ph的简单计算及与溶液酸碱性的关系、弱电解质的电离平衡及移动、多步反应关系式的确定、实验方案设计及评价。 高频考点二：推断题 推断题包括无机推断和有机推断。 无机部分包括框图题：突破口(特征反应、特殊现象、特殊颜色、重复出现的物质、特殊反应条件、特殊量的关系); 推断题：物质结构(核外电子排布、晶体性质)、典型物质的化学性质等;方程式的书写：审题(离子方程式或化学方程式)、充分利用信息写出并配平(先氧化还原，再电荷守恒，后质量守恒)。 有机部分包括反应类型：加成，取代(硝化、酯化、磺化、水解)，氧化(加氧、去氢)，还原(加氢、去氧)，消去(醇、卤代烃)、加聚，缩聚等(从

3、结构改变判断); 化学式书写：注意题目要求(结构式、结构简式，化学式);化学方程式书写：生成有机物时别漏无机物，注意配平;有机合成：信息的使用;框图分析、官能团的改变特别要注意等。 高频考点三：实验题 实验考查在试题中的比重越来越大，搞好实验复习对提高分数有着至关重要的作用。 实验部分包括试剂存放：广口瓶、细口瓶、棕色瓶、密封等;药品的取用;温度计的使用：液面下、支管口处、水浴中、溶液中等; 实验操作的注意事项：醛的2个典型反应(反应环境问题)、酯化反应(饱和na2co3溶液的作用)、苯酚与浓溴水(沉淀存在)、实验室制乙烯的温度、fe(oh)2的生成操作(滴管在液面下)、几种仪器的读数(天平、

4、量筒、滴定管等)、气密性检查：常用方法、特殊方法;喷泉实验原理; 尾气吸收的方法(导管、倒置漏斗、球形干燥管、燃烧);气体制备;装置连接顺序：(制备-除杂-干燥-验纯-检验-收集-性质实验-尾气处理);接口处理(强氧化剂存在时橡胶管的处理); 定量实验：原理、计算依据、称量(往往仪器与药品一起称)、气体收集(排液体法)、误差分析(根据表达式); 实验步骤：排序(气密性检查在装药品前)、操作书写(定量实验注意平行实验二次以上); 失败原因分析：漏气、条件控制不好、气体通入速度过快、冷却时吸水、干扰等;物质的检验、分离和提纯：物理方法、化学方法分离和提纯物质，物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类，

5、它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理; 化学实验方案设计与评价： (1)制备实验方案的设计思路 (2)性质实验方案的设计思路 (3)物质检验实验方案的设计思路： 对试样进行外观观察，确定其颜色、气味、状态等; 准备试样进行检验，当试样是固体时应先取少量配成溶液，同时观察试样是否溶解，在溶解时有无气体产生等，以初步判断试样可能含有哪类物质; 根据实验现象得出结论。实验设计方案的评价从， 1.科学性(即实验原理、操作程序和方法必须正确);2.安全性(即用药及操作要注意安全、防暴沸、防倒吸、防污染等问题);3.可行性(要满足中学现有的实验条件);4.简约性(装置简单、步骤少、药品用量少、时间短)这几方面考虑。 高频考点四：计算题 化学计算部分包括混合物计算：设出己知物的物质的量(根据题目要求最后应算出质量或体积等)一般方法是运用守恒; 关系式法:题目给出多个有关的反应找出其关系列出比例