人教版七年级英语上册授课课件：Unit-1-语法写作课件

1、语法点集中攻坚,单元要点大本营,单元一法练写作,Unit 1,My names Gina.,(一)人称代词和形容词性物主代词,语法讲堂,返回,用来表示所有关系的代词叫物主代词，在句中作定语 的物主代词叫形容词性物主代词，如my(我的)，your(你的) 等。而像I(我)，you(你，你们)等代词是人称代词的主格。 其对应关系见下表：,人称,eg: Is that his bike? 那是他的自行车吗？ Whats your name? 你的名字是什么？,形容词性物主代词相当于形容词，在句中 只能用作定语，后面一般跟名词。,考点 1【重点】,典例,Cindy is _ friend. AI Bm

2、e Cmy Dhes,【点拨】I/me为人称代词，作主语和宾语。hes 为he is的缩写，意为“他是”。,C,汉语中经常会出现“我家”、“你们老师”等这样的语言现象，虽然代词用的是“我”、“你们”，但实际意义仍是“我的”、“你们的”，所以在汉译英时，注意要用形容词性的物主代词my，your。,考点 2【易错点】,eg：误：Welcome to I home. 正：Welcome to my home. 欢迎来我家。 误： Is this she mother？ 正： Is this her mother？这是她妈妈吗？,its与its的读音相同，hes 与his读音相似，但使用时需注意它们的

3、区别（its和hes分别是it is 和he is的缩略形式，但its和his却是物主代词）。,考点 3【易错点】,eg：Its a panda. Its name is Huanhuan. 它是一只熊猫。 它的名字是欢欢。,(1)名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠 词(a，an，the)。 eg：Its my book. 它是我的书。(不能说成my a book) (2)与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要 放在形容词的前面。 eg：This is his English book. 这是他的英语书。,拓展,be动词表示“是”，be 动词的一般现在时形式包括am, is和are。

4、,(二)be动词,(1)主语为第一人称I(我)时，be动词用am。I am可 缩写成Im。通常am与not 不缩写(易错点)。 eg：Im Amy. 我是埃米。 I am a teacher. 我是一名教师。,考点,(2)主语为you(你，你们)，they (他们，它们，她们) 或名词复数(两个或两个以上的人或物)时，be 动词必须用are。 eg：Tony and Amy are good friends. 托尼和埃米是好朋友。,当几个人名并列作主语时，应视为复数；几个人称代词并列作主语时，同样视为复数。 eg：Lily, Lucy and Kate are in China. 莉莉、露西和

5、凯特都在中国。 She and he are in China. 她和他在中国。,【易错点】,魔法记忆,顺口溜：我用am，你用are，is连着他、她、它，所有复数都用are。变疑问往前提，句末问号别丢弃，变为否定加not，否定疑问任你变，句末标点别迟疑。,典例,Frank and I _ good friends. We are in Class 3，Grade 7. (湖北黄冈) AamBis Care Dbe,【点拨】Frank and I 作主语，视为复数，因此用are。,C,1Whats your name？你叫什么名字？ Alan. 艾伦。 2Whats your telephone

6、 number, Li Xin? 李新，你的电话号码是多少？ Its 2819176.是2819176。 以上两个对话中都含有问句，且都含有what，这样的问句 叫wh问句，也叫特殊疑问句。 特殊疑问句是以特殊疑问词开头的以寻求信息为目的的疑 问句。常见的疑问词有how(如何；怎样)，what(什么)， when(何时；什么时候)，where(何地)等。,(三)wh问句,在特殊疑问句中，疑问词与后面的be动词常用缩略形式。,eg：Whats your name? 你叫什么名字？,考点 1,特殊疑问句既可以使用完整答语，其中名词常用代词替代，也可以只回答提问部分。,eg：Whats her ph

7、one number? 她的电话号码是多少？ Its 6668388.6668388. Her phone number is 6668388. 她的电话号码是6668388。,考点 2,典例,My telephone number is 3227676 (对画线部分提问) _ _ telephone number?,Whats your,返回,即学即练,一、用括号中所给单词的适当形式填空 (一)be动词专练 1How _(be) you? I _(be) fine, thanks. 2_(be) he Mike Smith? Yes. His name _(be) Mike Smith. 3

8、His telephone number _(be) 6789866. 4_(be) you Linda? Yes, I _(be)And my last name _(be) Green.,are,am,Is,is,is,Are,am,is,(二)人称代词与物主代词专练 5Whats _(you) last name? _(I) last name is Green. 6Is _(she) Cindy? No ._(she) name is Grace. 7Is _(he) name Eric? Yes. _(he) is Eric Brown.,your,My,she,Her,his,He

9、,二、单项选择 8. (2015河北) My brother likes painting. Its one of _ hobbies (爱好) AmyBherChisDyour,C,【点拨】名词hobbies前需要用形容词性物主代词修饰，由 My brother可知，应用his，故选C。,9. Simon and I _ new(新的) students at Sunshine Middle School. Aam Bis Care Dbe,【点拨】本题可用主谓一致法解答。Simon and I是复数，故系动词be用are。,C,10_ you Kate Green? No. My name

10、 _ Jane Green. AAre; is BIs; am CIs; is D. Are; am,A,【点拨】本题考查物主代词。可以用还原选项法来做。所谓还原选项法，就是把该题的四个选项逐一代入题干中，看语法和句意是否正确，如果选项不恰当，错在哪里，我们要做到心中有数，直至代入正确选项。 A项中要把her改为his；B项中要把his改为her；C项还原到句中，意思是“这是你的笔记本吗？”“不，它不是我的笔记本。”故选C。D项中应该把his改为your。,11Is this _ notebook(笔记本)? No, it isnt _ notebook. Ahis; her Bher; hi

11、s Cyour; my Dmy; his,C,12. This is John White. _ is _ first name. AWhite; her BJohn; her CWhite; his DJohn; his,D,【点拨】本题可用常识法解答。英文名是名字(first name)在前，故排除A、C两项；再由John是男孩名可知选D。,三、按要求完成下列各题 13Im Alan.(改为一般疑问句) _ _ Alan? 14Is he Jack? (根据图片作出回答) _， _ _. 15. Shes Linda Brown. (改为同义句) _ _ is Linda Brown.,返

12、回,Are you,No he isnt,Her name,返回,单元要点大本营,结合所学知识完成下面的短文 Hello, everyone. I want to introduce(介绍) myself to you. I am a _ _1 student. _2 name is Li Xiaowei. _3 is my family name and Xiaowei is my _4 name. My _5 number is 8697318. At school, I have a good _6 and her _7 name is Gina Alan Green. Do you k

13、now her family name and first name? Let me tell you. Gina is her first name. Alan is her middle name and Green is her _ _8.,middle school,My,first,telephone,Li,friend,full,family name,返回,单元一法练写作,返回,My good friend I have a good friend His names Jim Green. Jim is his first name and his last name is Green. Hes 13 years old. His phone number is 2106577. Now hes in PEP Middle School. His favorite color is red.,范文:,本文按照介绍人物的“三步五要素法”，先引入要介绍的人物(第1句)，然后根据卡片信息分别介绍名字(第2、3句)、年龄(第4句)、联系方式(第