高中开学第一课ppt课件

1、高中是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段,高中意味着告别少年走向青年，意味着成长，成熟,高中也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体,高中就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验,高中是什么,初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，要将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西,高中教材知识量明显增大，每门学科都涉及至很多章节，很多个分支，内容庞杂，头绪繁多，且环环相扣，不可或缺,高中阶段的学习和生活,将对今后一生的成功和幸福产生至关重要的的影

2、响,从初中到高中，你已完成人生历程中一次具有转折意义的提升,这个过程对你的人生的何去何从至关重要,将很大程度上影响或者决定你今后的性格形象,事业,爱情,家庭,朋友. 绝不夸张,新的起跑线，成长的关键期 高一的同学们,你准备好了吗,确立一种正确思维 破旧立新,纠正一种错误观点 高一缓冲,端正一种生活态度 责任义务,初高中过渡期应注意的几个问题,高中学习对理解要求很高，不动一番脑子，就难以掌握知识间的内在联系与区别,综合性明显加强，往往解决一个问题，还得应用其它学科的知识,系统性明显增强，高中教材的知识结构化升级，能力要求明显提高,如果上了高中，不注意在学习基础知识的过程中培养自己的能力，特别是思

3、维能力，就会使学习越来越困难,即使勉强上完高一，也会直接影响到高二高三的学习,既要有良好的学习习惯，也应该树立正确的学习理念,明确高中学习的特点,能自主独立地完成预习任务，做到课前心中有数,高质高效地抓住课堂50分钟，不仅要吸纳知识，更要提升能力,能主动地完成各项学习任务，做到课后查漏补缺,能够发现别人不易察觉的学习问题，做到人无我有，人有我优,学习方法与学习习惯,能够规范有效地利用空闲时间、边角余料时间，如课前、睡前、餐厅、宿舍时间,可以合理有效地分配学习时间、精力，各科均衡发展,积极配合老师的课堂教学活动，并有问题生发,可以敏锐地感觉到自己近期的学习状态，并自行调整或找老师解决,学习方法与

4、学习习惯,01,02,要坚持归纳总结，进而摸索形成自己的学习体系,学会合理利用各种类型的资源，课本、练习、试卷、笔记、 老师、同学等等,学习方法与学习习惯,人生的道路不都是平坦的，常有阻碍和曲折。当受到挫折时不悲观，不失望，而能从中找到光明和温暖及令人鼓舞的一面,同样，在胜利和成功的面前，也不可忘乎所以，妄自尊大,使自己变成一个高尚的人。做到心胸开阔，知足常乐，不患得患失，不自寻烦恼,科学地、客观地、勇敢地面对现实、适应现实。现实实生活不都是花团锦簇、五彩斑斓，而恰恰是常常充满大大小小的矛盾冲突,几点建议,在与人交往中与人为善，并信任尊重他人，不要轻易对人表示忿怒或怨恨的态度,这样，才会有更多

5、的朋友，不使自己陷入落落寡欢的狐独之中,和周围的人建立起良好的关系。一个心理健康的青年要培养与他人保持良好关系的能力,在高中阶段的学习、生活中，逐渐学会以诚恳、平等、谦虚、宽厚的态度对待别人，学会容忍他人的短处和缺点,几点建议,YES,NO,什么是你不该做的,什么是你该做的,每个人都因该明确,3.制定规则的目的不是限制你的自由，而是给你更好的自由，比如，晚上在宿舍休息,4.当然，规则是死的，人是活的，要学会灵活应用,1.什么是自由：公民在法律规定的范围内，其自己的意志活动有不受限制的权利,2.做什么事情都有规则，打篮球，玩游戏,规则意识,风筝对牵引他的线很生气，“你总是把我束缚紧紧的，让我没有

6、自由！”线说：“正是我的牵引才保证了你自由飞翔，也只有我才会使你飞的更高更远。”“你说得都是骗人的鬼话，我非甩开你不可”，风筝愈加生气，拼命地往上飞，在一阵风的帮助下，终于挣断了线。断了线的风筝还来不及高兴呢，就在空中被狂风卷了几个跟头，一头栽到树梢上被挂了个粉碎,不以规矩，不成方圆，“天地万物，率皆有法”。风筝挣断了线的牵引，就不能自由的飞翔，最终葬身于树梢；火车挣脱了铁轨的限制，就不能自由的奔跑，最终将翻车于原野；河水冲垮了堤岸的阻拦，就不能奔流入海，最终将干涸于大地。学生离开了纪律的约束，就不能健康发展，最终可能误入歧途，甚至于跌入犯罪的深渊,两个小故事,任何自由都是相对的，都要在纪律的

7、约束之下，不能凌驾于纪律之上,你有人身自由，但进教室必须安静学习，这是纪律，你就不能在上课时间说话，听歌，玩手机，搞与学习无关的事情,自由和纪律是相辅相成的关系，世界上没有不受约束的绝对的自由，假如每个人都获得了绝对自由，那就等于谁也没有自由,纪律限制了个别的、暂时、不合理的自由，但它为人们享有真正、美好的、广泛的自由创造了更大的空间,纪律是自由的体现和保障，高度的自由总是和高度的约束联系在一起的,当然，对追求上进的人来说，纪律决不是紧箍咒,何为自由？有没有绝对的自由,要迅速转换自己的角色,学习要有明确的目标和计划,要养成定期整理知识的习惯,探寻适合自己的学会方法,我们现在要做的是,入神,入心

8、,入静,入定,何为自习？如何上自习,学习上 培养自学能力摸索合理学习方法,处事上 合理处理人际关系学如何做人,心理上 摆平心态找准位置,生活上 慢慢调整适应食宿,我没有天赋，但我踏实,是的，我学的知识都基础而简单，但是我学得懂，因此学习有效果，于是有兴趣，于是我有自信,我从未认为时间已经来不及了，在你认为来不及的时候，就正是最来得及的时候,我开始背大学四级的词汇，开始阅读大学四级的阅读材料,是的，我学得慢，但是我每天都能坚持，因此学习感觉很充实今天我又学了这么多,一步一步，脚踏实地,正视现实，接受现实,认识自我，悦纳自我,热爱生活，乐于工作,容纳他人，人际和谐,调控情绪，心境乐观,行为合理，人

9、格完善,心理要健康,对快节奏的生活不适应，感到心理紧张,对严格的学校管理不适应，感到压力大,对学校集体生活不适应，感到人际关系紧张,对学校学习训练不适应，感到心理疲劳,对远离亲人不适应，感到孤独,学生差异带来的适应问题,对新的知识理解速度慢,对原理曾经好友的不适应,高一学生适应问题的主要表现,生而是之 人 成长,搏而为之 大人物 成才,学而成之 大人 成熟,成人更是成才,鄙人是鄙人，不是圣人。偶尔因为青少年时期的荷尔蒙分泌过多，也会整日里神情恍惚，对于任何事情都没有心情,父母的不理解，朋友之间的误会，老师的不信任和厌恶，类似的“不痛快”没人可以幸免的,但是，即使如此，我已经坚持了多年的学习计划

10、也没有一天因为心情不好而耽误，每日完成学习计划就像每到12点下课就要快乐地奔向食堂抢饭吃一样简单,你有张良计，我有过墙梯。”任何外界的干扰都有解决的办法，关键在于你解决问题的决心够不够坚定,而且，解决一个问题永远都是没有完美的方法，重要的是，学习永远是第一位的,刚进入高中，我想通过我自己的眼睛来观察你们，无论你以前是多么优秀，也无论你过去是如何的淘气，那只是你的过去，我愿意用我的眼光重新审视你们,关键在于你解决问题的决心够不够坚定,责任意识 家庭社会,处事能力 自主合作,成熟思维 是非利害,做人原则 中正仁和,成长,集体意识,凝聚力,无条件执行力,心怀感恩,敢于担当,注重品行,怎样成为一个班级