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文档简介

什么是面积,北师大版三年级数学下册,学习目标,1、认识图形面积的含义。 2、 经历比较两个图形面积大小的过程,自学指导1,认真看39页的主题图，想一想,1、什么是面积,2、你是如何理解封闭图形的,1分钟后检测,或 的大小 就是它们的面积,封闭图形,物体的表面,下面哪些有面积,下面哪个图形的面积大,大,小,比一比 哪个图形的面积大,怎么比呢,附页2中图6,请同学们结合40页的4幅图动手比一比,温馨提示：比之前，先在小组内讨论，你们小组用什么方法比较，然后再选择方法和材料比一比,自学指导2,5分钟后交流,长方形的面积（ ），正方形的面积（,下面方格中哪个图形面积大？为什么,火眼金睛,这两个图形都有9个格，所以它们的面积一样大，对吗？为什么,它们的面积一样大 它们的形状不一样,比较一下面积与周长有什么区别,今天你学会了什么,4 厘米,5 厘 米,7 厘米,3 厘 米,下面那个图形面积大,谢谢同学们

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