好奇陪伴宝宝一生

1、“好奇”陪伴宝宝一生撰稿：墩头镇双溪幼儿园 黄立方【序语】好奇心，人皆有之，好奇心表现在孩子的身上尤为突出。面对五彩缤纷的世界，孩子具有强烈的好奇心，路边一朵不起眼的小花、玩具店里琳琅满目的玩具，甚至成人眼中毫无作用的小石块、小瓶子、废螺帽、废纸、空火柴盒、废旧笔筒等等，都可以成为孩子们留连忘返，百看不厌的“研究”对象，对于那些在成人眼中平谈无奇的事物，他们却会感到那么神奇和不可思议，他们会提出许多问题，诸如天上的星星为什么不掉下来，小鸟为什么会飞，母鸡为什么会下蛋而公鸡不会，彩虹是怎样形成的等等。好奇心是孩子主动观察，反复思考问题的强大动力，是推动孩子积极主动地观察世界，开展创造性思维的内部

2、动力，是创造力成功的起点，父母要善于保护孩子的好奇心并因势利导，让孩子学会向更高层次思考。【正文】对宝宝的好奇心是理解、支持？是厌烦、阻止还是保护、激发？父母对宝宝好奇心所持的态度可能对他的一生都产生十分深刻的影响。打击压制宝宝的好奇心，也就扼杀了宝宝探索事物的欲望，因此，父母要精心保护宝宝的好奇心，并在保护的基础上，对宝宝的好奇心进行科学的引导，让宝宝的好奇心发挥出更多智力潜能。1.尽可能满足宝宝的好奇心当宝宝对事物发生兴趣时，一定要尽可能满足宝宝的好奇心。比如宝宝对电视遥控器或者其他事物发生了兴趣，与其担心宝宝毁坏物件，不如教给宝宝使用方法，满足宝宝想要自己操作的好奇心。这样既满足了宝宝的

3、好奇心，也给了宝宝锻炼的机会，有助于宝宝更好地积累生活经验。2.不要以成人的思维约束宝宝由于宝宝的认知有限，又具有好奇的天性，因此他常常会问很多奇怪的问题：“这是什么？”“那是什么？”三四岁的宝宝则总在问“为什么”。当他对某项事物产生兴趣的时候，他就会坚持不懈地打破沙锅问到底。面对宝宝的好奇心，父母切忌以成人的思维方式来束缚宝宝的想象力，也不能因为事务繁忙而搪塞、敷衍宝宝。最好的方式是，父母可以利用宝宝的好奇心，像苏珊一样采取一些方法来帮助宝宝找到他们需要的答案，促使宝宝继续思考。3.创设满足宝宝好奇心的环境对宝宝来说，在他们的生活环境中，到处蕴涵着丰富的可探索资源。客厅、厨房、阳台等都可以成

4、为宝宝探索的地方；公园、马路、车厢等，都是宝宝产生好奇、提出问题的学习场所。父母要做的，便是根据宝宝的兴趣，适时、适度地提供材料和实践机会，鼓励他们动手体验。例如，妈妈在厨房忙碌时，宝宝总喜欢跟进去好奇地摸摸这里摸摸那里，这时，妈妈就可以安排宝宝干些力所能及的事情，比如让他洗黄瓜、西红柿、拌凉菜，帮着妈妈拿调料等。在这一过程中，宝宝就可以了解一些蔬菜的特性，观察食物生熟前后的变化等。这样，宝宝的好奇心就得到了进一步的满足，并有可能更好地激发宝宝更深层次的好奇心，培养宝宝探索事物的能力。再比如，两三岁的宝宝特别喜欢敲敲打打，父母可以提供几根不同形状不同质地的棍棒(圆头的、小而短的、粗而短的、粗而

5、长的、小而长的、木制的、橡胶制的等)，让他们尝试敲打不同质地的物品，满足他们的好奇心，同时也可以引导他们探究不同质地的棍棒，敲打在同一物品上，产生的声音有什么不同，同一质地的棍棒敲打在不同物品上，产生的声音又有什么不同等，让宝宝在好奇的基础上探索更多事物的奥秘。4.做个好奇父母如果父母对周围事物显得十分冷淡，甚至对宝宝的好奇心不以为然，那么宝宝的好奇天性就会在无形中受到压制。因此，父母也要在宝宝面前做个童心未泯的大孩子，引导宝宝去发现问题，并寻找解决问题的答案。比如，带宝宝外出的时候，父母可以在野外寻找一些比较奇特的花草树木，比较小鸟、小昆虫的叫声，发现不同种类或者同一种类植物、动物甚至石头、

6、泥土之间的细微区别，5.让宝宝的好奇心更进一步如果宝宝的好奇心仅仅停留在好奇的层面上，那么宝宝的好奇也仅仅是好奇而已。好奇是创造力的源泉，但是仅仅好奇是远远不够的。这就是为什么这个世界上好奇的人很多，而具有创造力的人却并不多的原因。宝宝常常喜欢不按常规的方式来游戏，这时，父母不要迫不及待地干涉宝宝，试图将宝宝拽回所谓正确的轨道。要知道，正是通过这种非常规的玩法，宝宝才能让他的好奇心得到最好的发挥。比如，宝宝在搭积木，他说他想搭个房子，但是好不容易把房子搭起来，他可能就会一把推倒刚刚搭建成功的房子。宝宝之所以这样做，可能是想要了解推倒房子会出现一些什么后果：房子倒塌时会发出什么样的响声?房子倒塌

7、时积木块可能会朝着什么样的方向散落？房子倒塌后还能不能恢复它原来的模样父母不仅没必要压制宝宝这种因为好奇心引起的行为，还应该引导宝宝发现事物深层次的奥秘，让他的好奇心更进一步。比如，宝宝吃到卤花生，他可能会问：这种有很多味道的花生是怎么做出来的？种出来的？煮出来的？或者宝宝会认为就是从商场超市买回来的父母可以引导宝宝设想很多的可能，然后帮着宝宝一一地证实或者否决他的各种猜想。妈妈可以给宝宝准备一个花盆，让宝宝种下生花生和熟花生，让他进行比较，也可以和宝宝一道亲自下厨煮花生，然后到超市买各种花生，有可能的话还可以带宝宝去工厂看看，让宝宝了解这些好吃的花生是怎么做出来的。宝宝在做这些活动的过程中可

8、能会遇到很多问题，比如宝宝可能疑惑要怎么才能让种出的花生有各种各样的味道呢？父母不必直接给宝宝答案，让他自己大胆地去设想设想。宝宝的想法在成人看来可能很可笑，比如，为了让花生有味道，他可能想到要把糖、辣椒、花椒、大料等调料连同花生一起种下去，不要嘲笑他，让他大胆地去尝试好了。6.尊重并帮助宝宝解决问题一些宝宝常常有各种各样的古怪问题，问得父母哭笑不得又不知所措，这时候，父母千万不要怕麻烦。实际上，宝宝这种“打破沙锅问到底”的特质可能预示着他是个勤于思考，富于创造力的孩子，父母如果千方百计躲避宝宝的问题，或者对宝宝的问题敷衍了事，甚至信口开河应付宝宝的问题，那么宝宝的创造力不仅不能被挖掘出来，甚

9、至有可能被扼杀在摇篮之中。【后记】从小在好奇心的驱使下，学会观察、比较、分析的宝宝，长大后往往会变得更加充满智慧。好奇心受到良好保护和激发的宝宝，将表现出良好的个性品质和积极的情感体验，这些都将对宝宝今后的健康成长产生积极的影响。每一个“为什么”都是宝宝对事物的缘由或目的的想象，每一个“怎么样”都是宝宝对事物发展过程与机理的思考。当宝宝为了进一步探究事物之间的内在关系而提出各种问题的时候，父母一定要根据宝宝的年龄特点、知识经验，深入浅出地给予解释，一些不好回答的问题可以先不给出答案，而是给宝宝提出一些建议，鼓励宝宝自己去探索、研究并验证。即便宝宝的问题父母可以很轻易地给出答案，最好也要根据宝宝的实际情