高考文言文复习使动和意动用法课堂

1、1,使动和意动用法,2,所谓使动用法，就是这个动词所表,示的动作不是主语发出的，而是宾语发,出的。其实质是这个动词里面暗含着,“使”的意思。可以通过,“使,怎么,样”,的句式进行解释、翻译。,使动用法,3,使动用法,?,（一）动词的使动用法,?,（二）形容词的使动用法,?,（三）名词的使动用法,4,使动用法（例句）,使,使,项伯杀人，臣,活,之（项伯）,臣请,完,璧,归,赵,项王虽霸天下而臣诸侯,让,名词,动词,形容词,让诸侯臣服,使项伯活了下来,使和氏璧完整,5,1,、不及物动词带有宾语的，一般都属,于使动用法。,项伯杀人，臣,活,之。,2,、及物动词的使动用法较少，如果带,有双宾语的，一般

2、属于使动用法。,晋侯,饮,赵盾酒。,（一）动词的使动用法,使,活,使,饮,6,练习：,1,、,尽,归,汉使路充国等。,2,、,舞,幽壑之潜蛟。,3,、反欲,斗,两主，观祸败。,4,、令诸君知天,亡,我。,5,、诸人持议，甚,失,孤望。,（,使回去,）,（,使舞动,）,（,使相斗,）,（,使灭亡,）,（,使失望,）,7,?,在文言文中，当形容词带宾语时，,它表示附加某种特征于宾语所表,示的事物上，这种活用方式，就,是形容词使动用法。,（二）形容词的使动用法,8,?,春风又绿江南岸。,?,答案：,春风又,使,江南岸,变绿,。,?,诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。,?,答案：,各国诸侯,(,因此,),畏惧（

3、秦,国），会合结盟想办法,使,秦国,(,的势,力,),削弱,。,例子,9,?,练习,1.,诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。,2.,铸以为金人十二，以弱天下之民。,3.,焚百家之言，以愚黔首。,4.,富国强兵。,5.,苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤,弱：使,削弱,弱：使,削弱,愚：使,愚笨,富：使,富裕,强：使,强壮,苦：使,苦,劳：使,劳,饿：使,饿,10,?,（三）名词的使动用法,文言文中，有些名词带宾语,之后，表示使宾语怎么样的意,思。,而欲以力臣天下之主,.,使臣服,11,练习，找出下列句子中的活用字：,?,1,、生死而肉骨,?,2,、先破秦入咸阳者王之,?,3,、齐威王欲将孙膑,?,4,、项王虽

4、霸天下而臣诸侯,肉：使,长肉,王：让,称王,将：任命,为将,臣：使,为臣,12,使动用法,?,（一）动词的使动用法,?,（二）形容词的使动用法,?,（三）名词的使动用法,13,?,所谓意动用法，是指谓语动词具有,“认为（或以为）宾语怎么样”,的,意思。,?,意动用法只限于形容词和名词的活,用，动词本身没有意动用法。,意动用法,14,意动用法,形容词意动用法,名词的意动用法,15,意动用法（例句）,吾从而师,之,吾妻之美,我者,认为,把,当作,把,他,当作,老师,认为,我美,名词,形容词,16,?,滕公,奇,其言，,壮,其貌。,?,答案：滕公认为其言出众不凡，其貌壮美。,?,孔子登山而,小,鲁，

5、登泰山而,小,天下。,?,答案：,孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上,泰山就觉得天下小了。,?,形容词意动用法,17,?,练习,予怪而问之。,渔人甚异之。,贵货而易土。,患志之不立。,怪：认为,怪,异：认为,奇怪,易：认为,容易,患：以,为忧患,18,(,二,),名词的意动用法,?,1.,鱼肉百姓,?,2.,其闻道也固先乎吾，,吾从而师之,?,3.,后人哀之而不鉴之,例：稍稍宾客其父,宾客：把,当作宾客,在文言文中，有些名词带上宾语后，表示,主语,把宾语当作是什么,。,鱼肉：以,为鱼肉,师：以,为老师,鉴：以,为鉴,19,?,1.,鱼肉百姓,?,2.,其闻道也固先乎吾，,吾从而师之,?,3.,后

6、人哀之而不鉴之,练习,鱼肉：以,为鱼肉,师：以,为老师,鉴：以,为鉴,20,?,4,、今我在也，而人皆藉吾弟，令我百岁后，,皆,鱼肉,之。,?,5,、况吾与子渔樵于江渚之上，,侣,鱼虾而,友,麋鹿。,?,6,、孟尝君,客,我。,把他当作鱼肉了（任意宰割）,把鱼虾当成伴侣，把鹿看作朋友,把我当作客人,练习,21,1,、项伯杀人，臣活之。,2,、纵江东父兄怜而王我。,3,、渔人甚异之。,4,、,先生之恩，生死而肉骨也。,5,、,吾妻之美我者，私我也。,6,、大将军奇其才。,7,、（船）首尾相接，可烧而走也。,使动，使,活下来,使动，让,称王,意动，,认为,奇异,使动，使,复生，,使,长肉,意动，认为,美,意动，认为,特殊,使动，使,逃跑,综合练习,22,8,、日思高其位，大其禄。,9,、自高其