广东省珠海市第二中学2020-2021学年高二生物上学期期中试题（PDF）.pdf

1、高一生物试题第 1 页共 12页 珠海市第二中学珠海市第二中学 20202021 学年度第一学期期中考试学年度第一学期期中考试 高高二二年级年级生物试题生物试题 考试时间75 分钟，总分100 分，命题人：胡永梅审题人：吕浩宾 注意事项： 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上 第第卷（选择题）卷（选择题） 一、选择题题（本大题共一、选择题题（本大题共 24 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 48 分）分） 1如图表示人体中部分体液的关系图，下列叙述正确的是（如图表示人体中部分体液的关系图，下列叙述正确的是（） a甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞生存

2、的内环境甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞生存的内环境 b当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，乙液会变少当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，乙液会变少 ct 淋巴细胞和淋巴细胞和 b 淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中 d甲液和乙液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少甲液和乙液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少 2人体细胞与外界环境进行物质交换需要人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介媒介”，下列关于该，下列关于该“媒介媒介”的叙述，的叙述，正确正确的是（的是（） a 该该“媒介媒介”的相对稳定是的相对稳定是指其指其组成成分的相对稳定组成成分的相对稳定 b该该“媒介媒介

3、”是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所 c该该“媒介媒介”中不仅含有激素，还含有抗体和神经递质中不仅含有激素，还含有抗体和神经递质 d葡萄糖分解成丙酮酸葡萄糖分解成丙酮酸，食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖均在该媒介中发生均在该媒介中发生 3下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（） a能直接消灭入侵病原体能直接消灭入侵病原体b不受激素影响不受激素影响 c不存在信息传递不存在信息传递d基本方式是反射，结构基础是反射弧基本方式是反射，结构基础是反射弧 高一生物试题第 2 页共 12页 4

4、图乙是图甲中方框内结构的放大示意图图乙是图甲中方框内结构的放大示意图， ，图丙是图乙中方框内结构的放大示意图图丙是图乙中方框内结构的放大示意图。下列相关叙述下列相关叙述 中，正确的是（中，正确的是（） a图甲中突触后膜上信号转换是电信号图甲中突触后膜上信号转换是电信号化学信号化学信号电信号电信号 bk+内流是内流是神经元神经元产生和维持静息电位的主要原因产生和维持静息电位的主要原因 c图丙中图丙中 a 的化学本质的化学本质不一定不一定为蛋白质为蛋白质 d图丙的图丙的 b 与与 a 结合，则会引起突触后神经元的兴奋结合，则会引起突触后神经元的兴奋 5下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经下图表示具有生

5、物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触， 称称“神经神经肌接头肌接头”。下列叙述。下列叙述正确正确的是（的是（） a腓肠肌腓肠肌属于效应器属于效应器 b电刺激电刺激处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 c电刺激电刺激处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 d兴兴奋在离体的神经纤维上和体内反射弧中均为双向传导奋在离体的神经纤维上和体内反射弧中均为双向传导 6研究发现脑细胞中研究发现脑细胞中淀粉样蛋白大量沉积产生毒性淀粉样蛋白大量沉积产生毒性，

6、，诱导中枢神经系统中胆碱能神经元凋亡诱导中枢神经系统中胆碱能神经元凋亡，乙乙 酰胆碱浓度不足，导致患者出现记忆功能减退等一系列症状，进而形成酰胆碱浓度不足，导致患者出现记忆功能减退等一系列症状，进而形成阿尔兹海默阿尔兹海默症。下列有关说症。下列有关说 法错误的是（法错误的是（） a胆碱能神经元凋亡之后，不能通过存活的神经元增殖补充，导致脑内乙酰胆碱浓度下降胆碱能神经元凋亡之后，不能通过存活的神经元增殖补充，导致脑内乙酰胆碱浓度下降 b用淀粉酶水解用淀粉酶水解淀粉样蛋白，减少淀粉样蛋白，减少淀粉样蛋白含量可以预防该病淀粉样蛋白含量可以预防该病 c乙酰胆碱酯酶（可以催化水解乙酰胆碱）抑制剂可用来治

7、疗该病乙酰胆碱酯酶（可以催化水解乙酰胆碱）抑制剂可用来治疗该病 d中枢神经系统中，一个神经元的轴突可以与多个神经元的树突形成突触中枢神经系统中，一个神经元的轴突可以与多个神经元的树突形成突触 高一生物试题第 3 页共 12页 7下列有关人体神经调节的叙述中，正确的一项是（下列有关人体神经调节的叙述中，正确的一项是（） a当大脑皮层当大脑皮层 s 区受损伤，病人能听懂话，但不会说话，当区受损伤，病人能听懂话，但不会说话，当 h 区受损伤时，病人听不懂话语区受损伤时，病人听不懂话语 b短期记忆与新突触的建立有关短期记忆与新突触的建立有关 c呼吸中枢等人体很多重要的神经中枢都位于脑干，如果脑干受损，

8、人就会成为植物人呼吸中枢等人体很多重要的神经中枢都位于脑干，如果脑干受损，人就会成为植物人 d当食盐撒在刚杀死的鱼的肉块上时，肉块不停抽动，说明肉块发生了反射当食盐撒在刚杀死的鱼的肉块上时，肉块不停抽动，说明肉块发生了反射 8下列有关体液调节的叙述，正确的是（下列有关体液调节的叙述，正确的是（） a体液调节就是激素调节体液调节就是激素调节 b缺碘引起的甲状腺肿是反馈调节机制发挥作用的结果缺碘引起的甲状腺肿是反馈调节机制发挥作用的结果 c每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞 d与神经调节相比，体液调节反应速度比较缓慢，作用范围比较局限与神经调节相比

9、，体液调节反应速度比较缓慢，作用范围比较局限 9下表为某人血液化验的两项结果：下表为某人血液化验的两项结果： 项目项目测定值测定值参考范围参考范围单位单位 甲状腺激素甲状腺激素10031-68pmol/l 胰岛素胰岛素1750-200mlu/l 据此分析，其体内最可能发生的是（据此分析，其体内最可能发生的是（） a促甲状腺激素分泌增多促甲状腺激素分泌增多b葡萄糖进入细胞发生障碍葡萄糖进入细胞发生障碍 c神经系统的兴奋性降低神经系统的兴奋性降低d血糖含量低于正常水平血糖含量低于正常水平 10如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系， ，代表相关激素代表相关

10、激素。则下列说法正确的则下列说法正确的 是（是（） a图中图中分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素 b寒冷刺激后，图中寒冷刺激后，图中的含量增加先于的含量增加先于和和 c当人体细胞外液渗透压高时，垂体可产生当人体细胞外液渗透压高时，垂体可产生来促进肾脏对水的重吸收来促进肾脏对水的重吸收 d机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 高一生物试题第 4 页共 12页 11下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（） a血浆和组织液能将各种激素定向运输到相应的靶细胞血浆和组织液能将各种激

11、素定向运输到相应的靶细胞 b抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制相同抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制相同 c神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 d下丘脑有体温调节中枢，也有感受细胞外液渗透压变化的功能下丘脑有体温调节中枢，也有感受细胞外液渗透压变化的功能 12高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模 型，图中型，图中、表示细胞，表示细胞，e、f 表示物质。据图分析，下列说法错误的是表

12、示物质。据图分析，下列说法错误的是() a若上图表示缩手反射过程，细胞若上图表示缩手反射过程，细胞膜上的膜上的 f 表示受体蛋白表示受体蛋白 b若上图表示初次免疫过程，若上图表示初次免疫过程，e 经吞噬细胞处理后呈递给经吞噬细胞处理后呈递给，受刺激后可能产生淋巴因子受刺激后可能产生淋巴因子 c若上图表示血糖调节过程，且若上图表示血糖调节过程，且 e 与与 f 结合后，结合后，内糖原含量上升，则内糖原含量上升，则代表胰岛代表胰岛 a 细胞细胞 d如上图所示如上图所示，若若 e 与与 f 结合后结合后，促使促使 产生并释放了一种物质产生并释放了一种物质 x，且且 x 使使 e 的生成量增加的生成量

13、增加，这种这种 调节方式属于反馈调节调节方式属于反馈调节 13 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损 功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%nacl 溶液溶液） 对患者进行治疗。其原理是（对患者进行治疗。其原理是（） a升高细胞外液的离子浓度升高细胞外液的离子浓度b促进抗利尿溶液的分泌促进抗利尿溶液的分泌 c降低细胞内液的离子浓度降低细胞内液的离子浓度d减少细胞外液液体总量减少细胞外液液体总量 14某成年人从某成年人从 25环境来到环境来到 10环境中，体温维持正常，其散热变化如图所示。下列叙述正确环境中，体温维持正常，其散热变化

14、如图所示。下列叙述正确 的是（的是（） aab 段的散热量少于产热量段的散热量少于产热量 bbc 段散热加快是由于汗液分泌增加段散热加快是由于汗液分泌增加 ccd 段皮肤血管逐渐舒张段皮肤血管逐渐舒张 dde 段的产热速率大于段的产热速率大于 ab 段段 高一生物试题第 5 页共 12页 15运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震 耳的耳的“加油加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是（声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是（） a声音声音神经系统神经系统心血管活动增强

15、心血管活动增强促进有氧呼吸促进有氧呼吸 b声音声音神经系统神经系统甲状腺激素增高甲状腺激素增高促进无氧呼吸促进无氧呼吸 c声音声音神经系统神经系统甲状腺激素增高甲状腺激素增高促进有氧呼吸促进有氧呼吸 d声音声音神经系统神经系统肾上腺素增高肾上腺素增高促进无氧呼吸促进无氧呼吸 16根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是（根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是（） 胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出 t 细胞细胞 过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的

16、反应 吞噬细胞、吞噬细胞、t 细胞、细胞、b 细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原 一种抗原只能与相应的抗体发生特异性结合一种抗原只能与相应的抗体发生特异性结合 口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用 ab cd 17某医生接待了甲、乙（甲接种过破伤风疫苗，乙未接种过破伤风疫苗）两位同时手被割破的病某医生接待了甲、乙（甲接种过破伤风疫苗，乙未接种过破伤风疫苗）两位同时手被割破的病 人，查看伤口并询问相关情况后，决定给甲注射破伤风疫苗，给乙注射抗破伤风抗体。下列相关叙人，查看伤口并询问相关情况后，决定给甲注射破伤风疫苗，给乙注射抗破伤风抗

17、体。下列相关叙 述正确的是（述正确的是（） a破伤风疫苗要突破前两道防线之后才能刺激机体破伤风疫苗要突破前两道防线之后才能刺激机体 b 淋巴细胞分泌相应的抗体淋巴细胞分泌相应的抗体 b乙病人通过注射抗破伤风抗体获得的免疫力是由其自身免疫系统产生的乙病人通过注射抗破伤风抗体获得的免疫力是由其自身免疫系统产生的 c与初次接种相比，给甲病人再次接种破伤风疫苗可使其产生更多的抗体与初次接种相比，给甲病人再次接种破伤风疫苗可使其产生更多的抗体 d这两种治疗方法中，给乙病人的治疗方法发挥疗效的时间会更长久这两种治疗方法中，给乙病人的治疗方法发挥疗效的时间会更长久 18人体内的人体内的 t 细胞分两类细胞分

18、两类，第一类第一类：杀伤杀伤 t 细胞 细胞（tc） ，能直接攻击和杀伤其他细胞能直接攻击和杀伤其他细胞；第二类第二类：辅辅 助助 t 细胞（细胞（th） ，能直接刺激已经结合了抗原的，能直接刺激已经结合了抗原的 t 细胞和细胞和 b 细胞的增殖；细胞的增殖；tc 能发挥作用依赖于细胞能发挥作用依赖于细胞 膜表面所具有的糖蛋白膜表面所具有的糖蛋白 cd8 识别。下列叙述错误的是（识别。下列叙述错误的是（） ath 是由造血干细胞发育而成，并在胸腺中成熟的是由造血干细胞发育而成，并在胸腺中成熟的 b若人体内出现癌细胞，则依赖于若人体内出现癌细胞，则依赖于 tc 发挥作用，予以清除发挥作用，予以清

19、除 c如果编码如果编码 cd8 的基因不能正常表达，可能出现自身免疫病的基因不能正常表达，可能出现自身免疫病 dth 既参与了人体的细胞免疫，也参与了人体的体液免疫既参与了人体的细胞免疫，也参与了人体的体液免疫 高一生物试题第 6 页共 12页 19某研究机构开展了青蒿素（某研究机构开展了青蒿素（art）和地塞米松（）和地塞米松（dex）抑制）抑制 t 细胞增殖的研究，相关数据整理如细胞增殖的研究，相关数据整理如 图所示。下列分析图所示。下列分析错误错误 的是（的是（） a不同浓度的青蒿素对不同浓度的青蒿素对 t 细胞的增殖都有一定的抑制作用细胞的增殖都有一定的抑制作用 b青蒿素除用于治疗疟疾

20、外，还可用于治疗艾滋病青蒿素除用于治疗疟疾外，还可用于治疗艾滋病 c达到达到 200moll 1时， 时，art 的免疫抑制效果强于的免疫抑制效果强于 dex d低于低于 3.13moll 1时， 时，art 和和 dex 的抑制率差异不显著的抑制率差异不显著 20下列哪一个实验处理过程不能使用吲哚乙酸（下列哪一个实验处理过程不能使用吲哚乙酸（） a处理扦插的月季枝条，促使加快生根处理扦插的月季枝条，促使加快生根 b处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无子果实处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无子果实 c处理青色的生香蕉，加速转变为成熟的黄香蕉处理青色的生香蕉，加速转变为成熟的黄香蕉 d处理切去胚芽鞘尖端的

21、燕麦幼苗，使其继续生长处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长 21为研究赤霉素和细胞分裂素对侧芽生长情况的影响，用赤霉素和细胞分裂素处理小桐子幼苗，为研究赤霉素和细胞分裂素对侧芽生长情况的影响，用赤霉素和细胞分裂素处理小桐子幼苗， 结果如图所示。研究表明赤霉素和细胞分裂素均能促进细胞周期基因的表达，其中，细胞分裂素能结果如图所示。研究表明赤霉素和细胞分裂素均能促进细胞周期基因的表达，其中，细胞分裂素能 显著促进赤霉素合成基因的表达，抑制赤霉素降解基因的表达，据此推测错误的是显著促进赤霉素合成基因的表达，抑制赤霉素降解基因的表达，据此推测错误的是（） a赤霉素和细胞分裂素均能促进侧芽的生长赤

22、霉素和细胞分裂素均能促进侧芽的生长 b赤霉素和细胞分裂素均能解除顶端优势赤霉素和细胞分裂素均能解除顶端优势 c赤霉素和细胞分裂素能够促进侧芽细胞的分裂赤霉素和细胞分裂素能够促进侧芽细胞的分裂 d细胞分裂素通过降低赤霉素含量促进侧芽生长细胞分裂素通过降低赤霉素含量促进侧芽生长 高一生物试题第 7 页共 12页 22下列有关生态学研究方法的叙述，科学的是下列有关生态学研究方法的叙述，科学的是（） a调查丹顶鹤种群密度时，应在其聚集区进行捕获调查丹顶鹤种群密度时，应在其聚集区进行捕获 b利用黑光灯诱捕方法可以调查各种昆虫的种群密度利用黑光灯诱捕方法可以调查各种昆虫的种群密度 c可采用构建数学模型的方

23、法研究某种生物种群数量变化可采用构建数学模型的方法研究某种生物种群数量变化 d调查土壤中小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法调查土壤中小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法 23在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后，又开展了连续在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后，又开展了连续 4 年的跟年的跟 踪调查，计算其踪调查，计算其 l 值（值（l=当年末种群个体数量当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量前一年末种群个体数量） ，结果如图所示。下列关于，结果如图所示。下列关于 这这 4 年调查期间的种群致最变化的叙述，错误的是年调查期间的

24、种群致最变化的叙述，错误的是（） a第第 1 年末甲乙两种群的增长速度不一定相等年末甲乙两种群的增长速度不一定相等 b第第 2 年末乙种群数量不一定大于甲年末乙种群数量不一定大于甲 c第第 3 年末乙种群数量达到了最大值年末乙种群数量达到了最大值 d这这 4 年中甲种群每年增加的数量是相等的年中甲种群每年增加的数量是相等的 24在某一农田生态系统中在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物大面积单一种植某种农作物（ （甲甲）可导致害虫可导致害虫 a 的爆发的爆发，改成条带状改成条带状 合理地间作当地另一种农作物合理地间作当地另一种农作物（乙乙）后后，乙生长良好乙生长良好，害虫害虫 a 的爆

25、发也受到了抑制的爆发也受到了抑制。对此对此，不合理不合理 的解释是的解释是（） a新的种间关系不利于害虫新的种间关系不利于害虫 ab新的群落空间结构不利于害虫新的群落空间结构不利于害虫 a c乙的出现使害虫乙的出现使害虫 a 的环境容纳量下降的环境容纳量下降d乙和害虫乙和害虫 a 存在互相抑制的竞争关系存在互相抑制的竞争关系 高一生物试题第 8 页共 12页 第第卷（非选择题）卷（非选择题） 二、二、非选择非选择题（本部分题（本部分 4 大题，共大题，共 52 分）分） 25（12 分分） 为探究药物为探究药物 x 对糖尿病脑病的治疗作用，研究者做了如下实验：对糖尿病脑病的治疗作用，研究者做了

26、如下实验： （1）糖尿病是由于）糖尿病是由于_分泌不足等原因引起的代谢紊乱综合征，长期高血糖会引起某些大分泌不足等原因引起的代谢紊乱综合征，长期高血糖会引起某些大 脑神经元损伤，出现糖尿病脑病。脑神经元损伤，出现糖尿病脑病。 （2）血糖调节过程中，胰岛素血糖调节过程中，胰岛素和和胰高血糖素胰高血糖素都作用于肝脏，其作用区别在于都作用于肝脏，其作用区别在于胰高血糖素胰高血糖素能能 _，胰岛素胰岛素能能_； 胰高血糖素胰高血糖素不能不能作用于全身作用于全身，说明激素调节具有，说明激素调节具有_的特点。的特点。 （3）研究者将若干只生长状况相同的大鼠均分为研究者将若干只生长状况相同的大鼠均分为 6

27、组组，其中其中 1 组大鼠作为空白对照组组大鼠作为空白对照组，26 组大鼠组大鼠 用特定药物处理用特定药物处理。 一段时间后一段时间后， 分别给分别给 6 组大鼠注射等量生理盐水组大鼠注射等量生理盐水、 不同浓度的药物不同浓度的药物 x 和药物和药物 d （用用 于糖尿病脑病治疗的常规药物于糖尿病脑病治疗的常规药物） ，21 天后检测天后检测 15 组大鼠的血糖和体重，结果如下表。组大鼠的血糖和体重，结果如下表。 组别组别注射的物质（注射的物质（1 次次/日）日）体重平均值（体重平均值（g）血糖浓度平均值（血糖浓度平均值（mg/dl） 1等量生理盐水等量生理盐水3312511925 2等量生理

28、盐水等量生理盐水1162558915 30014mgkg-1药物药物 x2363629912 4007mgkg-1药物药物 x2594326560 5035mgkg-1药物药物 x2693623125 实验中实验中 26 组大鼠用特定药物处理的目的是获得组大鼠用特定药物处理的目的是获得_大鼠。大鼠。 第第 35 组结果说明组结果说明， 药物药物 x 能够使大鼠能够使大鼠_和 和_的现象得到明的现象得到明 显缓解，且随药物显缓解，且随药物 x 浓度升高作用效果增强。浓度升高作用效果增强。 （4）研究发现研究发现，出现糖尿病脑病的大鼠学习记忆能力下降出现糖尿病脑病的大鼠学习记忆能力下降，乙酰胆碱酯

29、酶是学习记忆功能调节的关乙酰胆碱酯酶是学习记忆功能调节的关 键酶键酶。为进一步研究药物为进一步研究药物 x 的治疗效果的治疗效果，研究者检测上述研究者检测上述 16 组大鼠大脑神经组织中乙酰胆碱酯酶组大鼠大脑神经组织中乙酰胆碱酯酶 的活性，结果见下图。的活性，结果见下图。 高一生物试题第 9 页共 12页 乙酰胆碱在乙酰胆碱酯酶催化下产生胆碱和乙酸乙酰胆碱在乙酰胆碱酯酶催化下产生胆碱和乙酸，显色剂可与胆碱反应显色剂可与胆碱反应，使胆碱显色使胆碱显色。研究者研究者将将 16 组显色结果与标准显色结果相比较，检测单位时间内胆碱生成量，从而计算得到组显色结果与标准显色结果相比较，检测单位时间内胆碱生

30、成量，从而计算得到 _。 由由上述实验结果中上述实验结果中_判断，药物判断，药物 x 可能作为治疗糖可能作为治疗糖 尿病脑病的新型药物。尿病脑病的新型药物。 26（14 分）分）.人乳头瘤病毒（人乳头瘤病毒（hpv）为）为 dna 病毒，已知的亚型有病毒，已知的亚型有 100 多种，分低危型和高危型。子 多种，分低危型和高危型。子 宫颈癌主要由高危型持续感染所致宫颈癌主要由高危型持续感染所致，严重危害妇女的身心健康严重危害妇女的身心健康。下图是下图是 hpv 入侵机体后入侵机体后，机体做出机体做出 的免疫应答示意图，据图回答：的免疫应答示意图，据图回答： （1）hpv 在免疫学上被称作在免疫学

31、上被称作_。图中甲是。图中甲是_细胞，细胞， 其功能是其功能是_。 （2）图示过程称为）图示过程称为_免疫，不能清除免疫，不能清除 hpv 病毒。病毒。 （3）某研究机构为评估某种）某研究机构为评估某种 hpv 疫苗的效果，在志愿者中进行了如下接种实验。疫苗的效果，在志愿者中进行了如下接种实验。 第第 1 步：接种前，步：接种前，需要需要确定人体是否感染确定人体是否感染 hpv，根据根据_的的原理原理进行检测进行检测。 根据检出根据检出 hpv 的情况，分为未检出的情况，分为未检出 hpv 的的 12 a ,a两组，检出两组，检出 hpv 的的 12 ,b b两组；两组； 第第 2 步步：将将

32、 11 ,a b分别接种安慰剂分别接种安慰剂（没有药物作用的针剂没有药物作用的针剂） ； 22 ,a b分别接种分别接种_； 第第 3 步：一段时间后，统计各组癌前病变（癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤）的人数。步：一段时间后，统计各组癌前病变（癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤）的人数。 高一生物试题第 10 页共 12页 统计结果如下表：统计结果如下表： 1 a 2 a 1 b 2 b 总人数总人数8000800011811179 癌前病变人数癌前病变人数835118117 1 a组癌前病变的比例明显低于组癌前病变的比例明显低于 1 b组组， 由此可推测诱发癌前病变的因素是由此可推测诱发癌前

33、病变的因素是_。 1 a组癌前病变的比例明显高于组癌前病变的比例明显高于 2 a组组，说明接种该疫苗后说明接种该疫苗后，可产生相应的抗体可产生相应的抗体，从而对从而对 hpv 具有具有 抵抗力。抵抗力。 某同学认为感染某同学认为感染 hpv 后，再注射该种疫苗，依然能起到预防的作用。你是否同意这种观点，结后，再注射该种疫苗，依然能起到预防的作用。你是否同意这种观点，结 合实验结果说出你的理由：合实验结果说出你的理由：_ _。 （4）目前，针对）目前，针对 hpv 已经研制出预防效果较好的四价疫苗和九价疫苗，已经研制出预防效果较好的四价疫苗和九价疫苗，hpv 疫苗价数越多，可以疫苗价数越多，可以

34、 预防的预防的 hpv 类型越多类型越多。我国普遍使用四价疫苗我国普遍使用四价疫苗，为得到较好的预防效果为得到较好的预防效果，医生建议半年内三次注射医生建议半年内三次注射 疫苗，原因是疫苗，原因是: _。 但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状，医生判断其出现了但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状，医生判断其出现了 _。 27（14 分分） 独脚金内酯是新发现的一类植物激素，在根部合成向上运输，影响侧枝生长。为进一独脚金内酯是新发现的一类植物激素，在根部合成向上运输，影响侧枝生长。为进一 步研究独脚金内酯的作用机理步研究独脚金内酯的

35、作用机理，科研人员用人工合成的独脚金内酯类似物科研人员用人工合成的独脚金内酯类似物（gr24）和生长素类似物和生长素类似物 （naa）处理拟南芥植株，进行图）处理拟南芥植株，进行图 1 所示实验，结果如图所示实验，结果如图 2。 请回答：请回答： （1）独脚金内酯作为植物激素，是一类具有）独脚金内酯作为植物激素，是一类具有_作用的作用的_的有机物。的有机物。 （2）gr24 和和 naa 均能调节植物生长发育，属于均能调节植物生长发育，属于_。 （3）实验处理时，）实验处理时，naa 应加在固体培养基应加在固体培养基_（填（填 a 或或 b）中，）中， 高一生物试题第 11 页共 12页 原因是原因是_。 （4 4）利用图利用图 1 装置，分别做了四组实验，结果如图装置，分别做了四组实验，结果如图 2. 实验结果表明：单独使用实验结果表明：单独使用 gr24 对侧枝生长对侧枝生