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1、学生快乐成长记实袋学生档案袋评价记录表我快乐成长:自我评价:同学评价:我的反思:说明1每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。2利用每周的班会进行小组分享。3可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。学生课堂参与评价表学生档案袋评价记录表(二)我的座右铭:_我的学习收获:_自我评价:_同学评价:_我的反思:_说明1每周记录自己在学习中一些重要的收获。2利用每周的班会进行小组分享。3可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4学生还可以根据自己的情况,分科归类记录。学生项目参与评价表学生档案袋评价记录表(三)项目简介:_自我评价:_同学评价:_我的反思:_说明1每周记录自己在学习中一些重要的收获。2利用每
2、周的班会进行小组分享。3可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4学生还可以根据自己的情况,分科归类记录。单元、单项测试评定学生档案袋评价记录表(四)我要总结提高:同学评价:教师评价:我的反思、追踪:说明1每一次单元测试后,记录自己在学习中存在的优点与缺点。2利用课余时间与其他同学进行对照。3教师要给予及时的指导。4学生还可以根据自己的情况,在过一段时间后进行反思对照。优秀作品集学生档案袋评价记录表(五)我的体会:_同学评价:_教师评价:_我的想法:_说明1学生自己设计。2也可以与其他同学合作,如文艺演出等等。3要有自己的特色。月度记录表学生档案袋评价记录表(六)同学评价:_家长评价:_教师评价:_我的想法:_说明1每月进行一次。2让家长参与评价,让家长走进课堂,引导家长用满含激励的语言评价学生,帮助家长建
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